仔细看图，图上画的是什么地方？他们在干什么？把你看到的和想到的写下来。 看图写话，仔细观察图画，看看图上画的是什么时间什么地点都有哪...

仔细看图，想想图上画的是什么地方，天气怎么样，图中有哪些人，他们在干什么。把你想到的写下来~

秋天！葡萄园！葡农带着自己的孩子

仔细观察图片，确定人物和事件。

星期天，天气晴朗，万里无云，小红和小刚一起去公园种树。到了公园，他们发现花儿开了，小草绿了。

他们带着种树的工具和一棵小树苗来到草地上种树，小刚先用铲子在草地上挖了个坑，接着把小树苗插进坑里，然后给小树培上泥土，用铲子拍拍紧，最后小红到河边提来了一桶水就浇上水倒进树土里。

小树种好了，他们都是满满大汗，这时它在微风中轻轻摆动，好象在对小红说：“谢谢你，谢谢你！”小鸟在飞中，好像在说：“小树快长大了，可以有我的新房住。”小红看着小树开心地笑了。这一天的种树真快乐呀！

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想是关键。一幅画中所直接画出来的内容毕竟有限，特别是中国画还讲究留白，也就是故意要留给人想象的空间。

一是横向想。这可以按照时间轴。首先根据图中正在发生的事情，然后再想在此之前应该发生了什么？在此之后又可能变得怎样？换句话说就是以事件为线索，想象它的起因，经过和结果。

二是纵向想。图中人物的肖像、衣着、神态等是可以直接看得到的，但还有的部分，比如语言、动作和心理，这些就需要我们根据图画的内容展开合理的想象。

三是结合想。对图中展现的人、事、物，颜色、神态、动作等，在看的同时都要多想几个为什么？特别是可以结合自身的经历，对照图中表现的事件，想象一下自己在做同样事件过程中，可能会遇到的各种情况。

写出时间和事件，并加上自己的想象。

今天，天气晴朗，小朋友们去学校门口的草地上去植树。

到了学校门口，小刚开始挖装树苗的坑，坑挖完了，小刚累得满头大汗。小强小心地把树苗插进土坑里，把土埋进坑里，坑填满了，小强轻轻地拍了拍。这时，小红说：“我觉得光种树不够漂亮，我带了几朵小花，也把它种下吧，你们觉得怎么样？”

小刚、小强异口同声地说：“好啊！”话音刚落，小刚就挖好了两个坑，小红把自己带的小花轻轻地插进了土里，又拍了拍土。

小刚让小强去浇水，不一会儿工夫，小强提来了一桶重重的水。不过，小强力气比较大，一下子把那桶水抬了起来。小强把水桶稍微往前倾了一下，桶里的水倒出去了好多。小刚自言自语地说：“明年的学校一定会更美丽！”

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写是根本。看过、想过最后落笔就是写成文章。

写的过程中，一是要注意看到的和想到的比例。看图写话还是要以看到的，即图中实在表现出来的内容为主要部分，再加上一定的想象。但不能够脱离图画本身，进行天马行空的想象。

二是要注意主要内容和次要内容的比例。图画中所表现的内容基本上都要写到。但写的过程中要注意详略。对主要人物，主要事件要进行较详细的描写，对次要人物，次要事件可简要带过。

三是要注意文章开头、经过、结尾部分的比例。一般记叙一件事情都按开头、经过、结尾三个部分。其中开头部分可作一定的铺垫，交待图中所表现的时间、地点、人物和事件，也可描写下当时的环境。经过部分，相对要比较详细地介绍好事件的发展过程，先是怎样，再是如何，最后怎样。

最好有的波折性，就更能吸引人。有句俗话说，文喜看山不喜平，说的就是这个道理。结尾部分一般都可用一两句话进行简单作结即可。

先写出时间、地点、人物和简单的事件。

初春，正是一年中植树的最佳季节。周末，小红和小明带上工具和树苗去郊外植树。

他们先挖好一个坑，把小树苗放进坑里，接着小红扶着树苗，小明用铁锹培土。不一会儿，小树苗就站稳了。小明擦擦脸上的汗水，开心地说：“总算种好啦！”小红一边给树苗浇水，一边说：“小树苗，你快点长大呀，我们还会来看你的”

小红和小明开开心心的回家了。

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看是前提。看必须认真仔细。

一是看时要注意顺序。看的时候可以采取从近到远或从远到近方法，也可以采用从左到右，从右到左，从上到下，从下到上等方法。如果更仔细点可根据现代摄影的原理，把图片大致分成九宫格，再一格一格的细看，这样就不会有遗漏。

二是看时要抓住细节。在把图整体看过之后，还要抓住图中一些有表现力的细节。就好似我们要拿着一个放大镜一般，把图再放大来看，不放过任何有其表现意图的细节。

三是看时要分清主次。一个图上会有很多人物或景物，我们在看图时要分清其主次，一般来说近处的，画得大些的，正面的人和事物是主要的，远处的，画得小的，背面和侧面的是次要的。