仔细观察，图上都有谁？他们在说什么？发挥想象，写一写。 仔细观察图面，看图画上都有谁，他们在哪儿？在做什么？把看到的...
有一天，小刺猬发现一棵苹果树，就想把树上的苹果摘下来，可是小刺猬太低了，摘不到苹果，它就找山羊爷爷帮忙，小
在一个阳光灿烂的星期天，小明和小华一起到公园去放风筝。
小明带来了他心爱的青蛙风筝，小华拿来了他精致的燕子风筝。小明迫不及待地放起了风筝，只见他牵着风筝的绳子，迎着微风路小跑，风筝便越飞越高，最后变成了天空中的一个＂小黑点＂。小华手也痒痒了，急不可待地把自己精心准备的风筝放上了天空。两只风筝在天空中忽上线下地飞舞着，像和小鸟在一起嬉戏、玩耍，像和白云一起捉迷藏。
他们玩得真开心啊！
思路参考1.青蛙吃害虫的环境2.青蛙间的互动。3.害虫的哇哇叫4.青蛙吃害虫意义
这应该是小学生的看图写话题，是为了培养小学生的语言能力和组织语言及写作能力，只要学生能发挥想象顺畅的写出来语句比较通顺就可以了，不过分要求学生要写什么内容，所以只要求学生独立完成就行了。
仔细观察图画图上有谁,他们之间发生了什么事情?发挥想象,写一篇习作...
√”，当然，也包括最难的一题啦！我一看同桌的试卷，他是95分，我一看最难的那一题，竟是个“×”，我眼前迷茫了，要是我作弊了，那我不是也...。我恍然大悟：做人就像考试一样，不能总依靠别人，万一别人走上了歪道，自己也将跌入深渊。那天，幸亏我没有作弊。
图上画着谁?他们在干什么?请小朋友仔细观察,用一两句话写出来
放学后，同学们在打扫教育卫生，他们有的扫地，有的擦黑板，有的擦玻璃。
看图写话仔细观察右图看看图上画了哪些人他们都在做什么请你以快乐的...
五月初五，端午节到了！明明在家里高兴的说:今天太高兴啦！可以去很多地方玩！妈妈说:明明，首先我们去包粽子。后来我们到了包粽子的地方，但是我不会，妈妈叫我跟她学，我看见妈妈首先拿了一个棕叶，然后倒糯米，再放肉，最后拿到锅里热。除了包粽子，我们还做了很多事比如:赛龙舟，插艾草……今天...
熊猫胖胖出门找食物吃仔细观察图片他都遇到了谁发生了什么事情最_百度...
小兔子，拿出了大萝卜、小猴子，拿出香蕉、老爷爷，拿出竹子。“熊猫胖胖出门找食物吃仔细观察图片他都遇到了谁发生了什么事情最”题目出自2021年苏教版二年级上册语文看图写话，是一道简答题，根据所学2021年苏教版二年级上册语文看图写话专业知识得知，答案为小兔子，拿出了大萝卜、小猴子，拿出香蕉、老...
...观察下面的图画,想想图画里的人物分别是谁他们在干什么写一段通顺...
你带上大白菜随后到！”后来红领巾一时着急，追到这位叔叔就拉住他的自行车后面，叔叔还不知道自己的大白菜丢了，看到红领巾拉他的车生气了。红领巾告诉他后，邻居同学也抱着大白菜跑过来了，他赶紧高兴地还给这位叔叔。叔叔夸奖他们是好孩子，谢谢他们！红领巾哥哥和邻居同学一起说：“不客气！”...
朋友仔细观察,用途图上画的都有哪些动物他们在干什么呢?选出你最喜欢...
用途图上画的动物他们在劳动，最喜欢的动物很多，感觉都很活灵活现
十二习作芳草地(25分)仔细观察下面这幅图,图上有哪些人?他们在干什么...
我心中的芳草地 在我心中，语文是一片美丽的芳草地，它充满了阳光，蕴含着生命力，弥散着醉人的香。我喜欢在这片草地上漫步，饱览世间美景，体味人生百态，领会那文学的动人魅力。这是一片令我陶醉的芳草地。我哼着小曲儿来到这里，眼前，是多么可爱的绿啊，她欢快地跳动着像纯真的孩子的心；她轻轻地...
...提示:仔细观察图画,画上的是什么地方?都有谁?在干什么?用几句话写...
礼拜天，爸爸在帮妈妈做家务，我也来帮忙了。爸爸负责扫地，我负责拿分篼。爸爸笑了，妈妈也笑了，他们夸我是个好孩子，我高兴的笑了。
十六写话练习-|||-图上画了谁?他们在干什么?请你写几句话(不会写的字...
2、仔细推敲写话要求找出要素：写话要求通常提示我们观察图画要关注时间、地点、人物、事情，还要发挥想象他们会说什么。因此在写话的时候你就要写上这幅图所告诉你的时间、地点、人物、事情。3、发挥合理想象丰富语言：很多同学在写话的时候既表达了图意，也能够有条理地描写，但是语言很简单，仅仅是就...
...请仔细观察下面五幅图,图中都有谁?发生了一件什么事?
一天,小白兔拿着她心爱的气球出去玩,可是忽然吹来了一阵风,把气球吹走了,这时小鸟来了问清小白兔情况后说：“没关系,我帮你追回来.”说着就去追气球了,过了一会小鸟就把气球追回来了,小白兔看到后高兴地笑了。