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英语2级口语测试的评分标准? 求全国公共英语等级考试 PETS2 二级的评分标准

2024-06-17m.fan-pin.com
全国公共英语等级考试 PETS2 二级的评分标准是什么?~

全国英语等级考试PETS2级是中级,难度略高于我国高中毕业生的英语水平。由笔试和口试两种独立考试组成。笔试试卷120分钟,满分100分,60分合格,包括四部分:听力、英语知识运用、阅读理解、写作。口试试卷10分钟,满分5分,3分合格,分三节,考查考生的口语交际能力。笔试试卷使用中文指导语,口试试卷使用英文指导语。 PETS单项成绩可以保留一个考次。具体是:考生报名时可以自己决定是报单项(笔试、口试)或两项都报。一次考试中两项成绩都合格的发放《PETS考试合格证书》;一次考试只有单项合格的,将发放单项考试成绩单,并把此项合格成绩保留到下一相邻考次。如果下一考次中另一项也合格,将发放《PETS考试合格证书》;如果下一考次中另一项不合格,将不发放《PETS考试合格证书》,且前一次的单项合格成绩将不再保留。 (一)听力
该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。分数比重为30%。该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。 A节:对话判断(5题):考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。每段对话后的问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。    B节:对话理解(15题):考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上给出。 听力考试进行时,考生将答案标在试卷上。每段录音材料播放前、后都有适当停顿,用作读题和答题时间。听力部分结束前,考生有3分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。 (二)英语知识运用
该部分所需时间约为25分钟。分数比重为20%。该部分由A、B两节组成,考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握。 A节:单项填空(15题):每题在一个单句或简短对话中留出一处空白,要求考生根据单句或简短对话,从每题给出的4个选择项中选出最佳选项。 B节:完形填空(20题):在一篇180-210词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。(三)阅读理解
该部分所需时间约为35分钟。分数比重为30%。考查考生理解书面英语的能力。    要求考生根据所提供的5篇短文的内容,从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每篇长度为175-200词。 (四)写作
该部分所需时间约为40分钟。分数比重为20%。该部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。 A节:改错(10题):考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文,其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错,如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 B节:书面表达(1题):考生根据所给情景,写一篇100词左右(不计算标点符号)的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。 (五)口试
口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的2/3,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的1/3。 A节:考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需2分钟时间。 B节:考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡,内容涉及到日常生活、娱乐和社会活动等。考生A根据提问卡提出问题,考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题,考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文和英文。该节约需5分钟时间。 C节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。

全国英语等级考试PETS2级是中级,难度略高于我国高中毕业生的英语水平。由笔试和口试两种独立考试组成。笔试试卷120分钟,满分100分,60分合格,包括四部分:听力、英语知识运用、阅读理解、写作。口试试卷10分钟,满分5分,3分合格,分三节,考查考生的口语交际能力。笔试试卷使用中文指导语,口试试卷使用英文指导语。 PETS单项成绩可以保留一个考次。具体是:考生报名时可以自己决定是报单项(笔试、口试)或两项都报。一次考试中两项成绩都合格的发放《PETS考试合格证书》;一次考试只有单项合格的,将发放单项考试成绩单,并把此项合格成绩保留到下一相邻考次。如果下一考次中另一项也合格,将发放《PETS考试合格证书》;如果下一考次中另一项不合格,将不发放《PETS考试合格证书》,且前一次的单项合格成绩将不再保留。 (一)听力
该部分所需时间约为20分钟(含转涂时间)。分数比重为30%。该部分由A、B两节组成,考查考生理解英语口语的能力。 A节:对话判断(5题):考查考生理解简单的事实性信息和进行简单推断的能力。要求考生根据所听到的5段简短对话,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放一遍。每段对话后的问题不在录音中播放,仅在试卷上印出。    B节:对话理解(15题):考查考生理解简单的事实性信息的能力。要求考生根据所听到的5段对话或独白,从每题所给的3个选择项中选出最佳选项。每段录音材料播放两遍。问题不在录音中播放,仅在试卷上给出。 听力考试进行时,考生将答案标在试卷上。每段录音材料播放前、后都有适当停顿,用作读题和答题时间。听力部分结束前,考生有3分钟的时间将试卷上的答案转涂到客观题答题卡上。 (二)英语知识运用
该部分所需时间约为25分钟。分数比重为20%。该部分由A、B两节组成,考查考生对英语语法、词汇知识和简单表达方式的掌握。 A节:单项填空(15题):每题在一个单句或简短对话中留出一处空白,要求考生根据单句或简短对话,从每题给出的4个选择项中选出最佳选项。 B节:完形填空(20题):在一篇180-210词的短文中留出20个空白,要求考生从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。使补足后的短文意思通顺、前后连贯、结构完整。(三)阅读理解
该部分所需时间约为35分钟。分数比重为30%。考查考生理解书面英语的能力。    要求考生根据所提供的5篇短文的内容,从每题所给的4个选择项中选出最佳选项。每篇长度为175-200词。 (四)写作
该部分所需时间约为40分钟。分数比重为20%。该部分由A、B两节组成,考查考生的书面表达能力。 A节:改错(10题):考查考生在语篇中综合运用英语的准确性。本题给出一篇约100个单词的短文,其中10行右边标有题号。要求考生判断是否有错,如有错即将其改正。错误类型包括词法、句法、行文逻辑等。 B节:书面表达(1题):考生根据所给情景,写一篇100词左右(不计算标点符号)的书面材料。情景包括目的、对象、时间、地点、内容等;提供情景的形式有图画、图表、提纲等。 (五)口试
口试分A、B、C三节,测试考生英语口语的交际能力。 每次口试采取两名口试教师和两名考生的形式。一名口试教师不参与交谈,专事评分;另一名主持口试,随时与考生交谈并评分。专事评分的教师所给分数的权重占考生口试成绩的2/3,主持口试的教师所给分数的权重占考生口试成绩的1/3。 A节:考查考生初次见面时向他人提供个人的事实性信息(如名字、出生地、职业、家庭等)的能力。考生也应能谈论他们的日常生活及兴趣爱好等。该节约需2分钟时间。 B节:考查考生根据信息卡就具体事实互相问答的能力。信息卡分为提问卡和回答卡,内容涉及到日常生活、娱乐和社会活动等。考生A根据提问卡提出问题,考生B根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。其后考生B根据另一张信息卡提出问题,考生A根据对应的回答卡或个人的具体情况回答。信息卡上的指示语使用中文和英文。该节约需5分钟时间。 C节:考查考生提供详细信息及阐述个人观点的能力。口试教师将根据B节的话题向两个考生各提出2至3个问题。该节约需3分钟时间。

英语口语测试内容及评分标准 一、朗读(30分)1、发音清晰准确,文章断句合理,基本没有生词,表情自然生动。(25-30分)2、发音较为清晰准确,有个别生词,表情较为自然生动。(19-24分)3、发音不够准确,有部分生词,但文章断句基本合理。(13-18分)4、发音不准确,错误较多,有较多生词,文章断句错误多,表情不够生动。(7-12 分)5、发音不清楚,无法完整读出文章,文章断句错误多,表情生硬。(6分以下)二、回答问题(30分)1、能清楚全面的回答问题,发音清晰准确,没有语法错误,语言表达流畅自然。(25-30分)2、能大概回答问题,发音较为准确,有个别语法错误,语言表达较为流畅,表情较为自然生动。(19-24分)3、不能准确回答问题,发音较为准确,有一些语法错误,语言表达较为流畅。(13-18分)4、不能回答问题,但发音较为准确,语言表达较为流畅。(7-12分)5、不能回答问题,表情生硬。(6分以下)三、自由对话(40分)1、能与考官自由的交谈,准确得体的回答问题,发音清晰准确,没有语法错误,语言表达流畅自然。(33-40分)2、基本能与考官自由的交谈,基本准确的回答问题,发音较为清晰准确,有个别语法错误,表情自然生动。(25-32分)3、发音不够准确,误解考官的意思,回答问题时有一些语法错误,但并不影响交流。(17-24分)4、发音不准确,听不懂考官的意思,语法错误较多,有较多生词。(9-16分)5、无法与考官交流,语言表达差,表情生硬。(8分以下)四、口头作文(50分)1、思路清楚,发音清晰准确,没有语法错误,语言表达流畅自然,表情生动。(41-50分)2、较为思路清楚,发音较准确,有少量语法错误,语言表达较为流畅自然。(31-40分)3、思路不够清楚,发音不够准确,有较多语法错误,语言表达基本流畅自然。(21-30分)4、思路混乱,发音不准确,有大量语法错误,语言表达不够流畅自然。(11-20分)5、无法清楚地表达自己,语言组织差,发音差,对题目理解不清。(10分以下)

你只的是那个考试的二级?

普通话水平测试朗读评分标准(2)
(1) 一档--口语化,流畅自然,不扣分。(2) 二档--比较流畅,有背读痕迹;口语化较差,扣1-2分。(3) 三档--比较流畅,但纯属背读;谈话断断续续,不连贯,扣3 分。4、扣题(5分)说话完全离题,一次性扣5分,其他情况不扣分。三 、级别判定的几个问题:1、不能进入一级甲等的 有明显的语音...

普通话评分标准
国家语言文字工作部门发布的《普通话水平测试等级标准》是确定应试人普通话水平等级的依据。普通话评分标准一、读单音节字词1.语音错误,每个音节扣0.1分。语音错误指音节读音中有一个或一个以上的音节成分读错。原则上是指普通话语音系统中把一个音(音位)误读成另一个音(音位),还包括单字的漏读。2...

江苏省英语口语考试评分标准
关于江苏省英语口语考试评分标准有如下回答:计算机从考生答题录音中自动提取出完整性、准确性、流利性、韵律性等特征,并在这些特征的基础上,根据预先设置的门限,经过综合决策,给出最终的口语评分结果。完整性朗读题目:能否顺利读完全文,顺利读完的比例;话题简述题:能否完整表达题目的语意,清楚表达的...

今天参加普通话考试,最后一个说话的题我没说够三分钟,要扣多少分啊,我...
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普通话考试成绩评分标准
二、读多音节词语 (一)要求和目的 读多音节词语100个音节,限时2.5分钟,共20分。目的是测查应试人声母、韵母、声调和变调、轻声、儿化读音的标准程度。(二)评分 1.语音错误,每个音节扣0.2分。语音错误指:与第一测试项“读单音节字词”相同;变调、轻声、儿化等音变的读音错误。对变调的评判...

全国普通话考试标准的扣分是怎么样的
要求:100个音节里,每个声母出现一般不少于3次,方言里缺少的或容易混淆的酌量增加1-2次;每个韵母的出现一般不少于2次,方言里缺少的或容易混淆的韵母酌量增加1-2次。字音声母或韵母相同的要隔开排列。不使相邻的音节出现双声或叠韵的情况。评分:此项成绩占总分的10%,即10分。读错一个字的声母、...

普通话等级怎么划分的.
普通话等级是按《普通话水平测试等级标准》是划分的,普通话水平等级的全国统一标准。普通话水平等级分为三级六等,即一、二、三级,每个级别再分出甲乙两个等次;一级甲等为最高,三级乙等为最低。1、普通话是以北京语音为标准音,以北方话(官话)为基础方言,以典范的现代白话文著作为语法规范的现代...

英语口语考试是如何划分等级的?满分为15分,A B C D级各是多少分段...
时间共约10分。第三部分由考官再次提问以进一步确定考生的口头交际能力。时间为5分。根据四六级考试改革进程,大学英语四、六级考试口语考试仍将与笔试分开实施,继续采用已经实施了五年的面实行的四、六级口语考试(CET-SET)。同时,考委会将考虑计算机化口语测试,推动大学英语口语教学。

普通话考试的具体要求和基本考试模式是怎样的?
说明:朗读材料(1-50)各篇的字数略有出入,为了做到评分标准一致,测试中对应试人选读材料的前400个字(每篇400字之后均有标志)的失误做累积计算;但语调、语速的考察应贯穿全篇。从测试的要求来看,应把提供应试人做练习的50篇作品作为一个整体,应试前通过练习全面掌握。4.判断测试 目的:重点考察应试...

英语口语成绩是C代表什么水平
C+(9.5-10.9分)和C(8-9.4分)代表能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。口语考试的评分标准分A、B、C和D4个档次:1、A+(14.5-15分),A(13.5-14.4分),能用英语就熟悉的题材进行口头交际,基本上没有困难。2、B+(12.5-13.4分),B(11-12.4分),能用英语就熟悉的题材进行...

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