英语口语成绩是C代表什么水平 四级口语c+是什么水平?

英语口语是怎么划分等级的~

英语口语等级测试分两级（一级和二级）、四个等第（优秀、良好、及格、不及格）。及格为一级，优秀、良好为二级。
大学英语四、六级考试口语考试能力等级标准如下：
A等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难
B等：能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际
C等：能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际
D等：尚不具有英语口头交际能力

扩展资料：
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。与口语相对，书面英语是在口语的基础上发展出来的，用于书面表达的语言。
英语口语是被英语国家人民普遍应用的口头交流的语言形式。英语口语通常是通过声音传播的。英语文学作品中也常以书面形式记叙英语口语。英语口语灵活多变，多因场合与发言者不同而被自由使用。
评分标准
CET-SET 主考在评分时使用以下标准：
a. 准确性 指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度
b. 语言范围 指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围
c. 话语的长短 指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少
d. 连贯性 指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言
e. 灵活性 指考生应付不同情景和话题的能力
f. 适切性 指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力
参考资料百度百科：英语口语

大学英语四级口语考试等级评定C＋算合格，有证书。
大学英语四、六级考试口语考试（ CET Spoken English Test ，简称 CET-SET ），是用于测量我国大学生运用英语进行口头交际的能力的英语考试。
一年两次，分别在5 月和 11 月。成绩查询时间，分别为每年的八月和二月的中下旬，与笔试成绩一同公布。
考试总分为 15 分，分为 A 、 B 、 C 和 D 四个等级。C 等以上者将获得由教育部高教司颁发的注有 CET Spoken English Test 成绩等级的CET证书。

A等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。
B等能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。
C等能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。
D等尚不具有英语口头交际能力。
大学英语四级口语考试评价标准：
1、 准确性：指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。
2 、语言范围：指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。
3、话语的长短：指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。
4、连贯性：指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言。
5、 灵活性：指考生应付不同情景和话题的能力。
6、 适切性：指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

C+(9.5-10.9分)和C(8-9.4分)代表能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

口语考试的评分标准分A、B、C和D4个档次：

1、A+(14.5-15分)，A(13.5-14.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，基本上没有困难。

2、B+(12.5-13.4分)，B(11-12.4分)，能用英语就熟悉的题材进行口头交际，虽有些困难，但不影响交际。

3、C+(9.5-10.9分)，C(8-9.4分)，能用英语就熟悉的题材进行简单的口头交际。

4、D(7.9分以下)，尚不具有英语口头交际能力。

扩展资料：

CET-SET主考在评分时使用以下标准：

1、准确性：指考生的语音、语调以及所使用的语法和词汇的准确程度。

2、语言范围：指考生使用的词汇和语法结构的复杂程度和范围。

3、话语的长短：指考生对整个考试中的交际所作的贡献、讲话的多少。

4、连贯性：指考生有能力进行较长时间的、语言连贯的发言。

5、灵活性：指考生应付不同情景和话题的能力。

6、适切性：指考生根据不同场合选用适当确切的语言的能力。

参考资料来源：百度百科——大学英语口语

亲耐滴楼主！
要我解释的话，
A：这个评级就是Perfect， 评价A是最好的，如果代表分数段，在我来看应该是80~100
B：这个评级就是Great， 评价B也还不错了，如果代表分数段，应该是60~80
C：这个评级是Godd， 评价C一般 如果代表分数段，应该是50~70
（声明：自创，不确定结果精确）