初二物理难题.请指点一下(答的好加50分)
上旋就是1号轨迹啊，打上旋球时是给球一个斜向上的力，有向上的趋势。下旋球是给球一个斜向下的力，有向下的趋势。
你的分析时对的，但是没考虑受力的问题，你只考虑拉球要向下走，忽略了球开始有一个向上的力。
你可以那个球拍试试。
首先 我们知道当物距大于两倍焦距时 像距一倍焦距至两倍焦距之间
当它运动至两倍焦距处时 像也运动到了另一端两倍焦距处
相当于物体从很远的地方运动到了两倍焦距处时 物却只运动了一个焦距不到。
自然像运动的速度小于物体的。
然后物体从两倍焦距处运动到一倍焦距（即焦点）处时 此时为平行光 不成像。
如果非要说它成像，则在无穷远处，因为无穷远处的物体发出的光可以近似看为平行光，比如说太阳光可以看为平行光。
那么此时相当于物体运动了一个焦距，而像却运动到了无穷远处。
自然此时像的运动速度大于物体。
图中沿逆时针方向旋转）的
因为球从右到左运动,相当于球为动,空气由左到右运动.
球逆时针旋转,则上方与空气运动方向相反,空气流速慢
下方与空气运动方向相同,空气流速快.
所以下方气压>上方气压.
产生上旋球
你分析得很对，
但你看3个球起始方向是不同的。
三个球 1 的起始高度最高，但他们的落点相同
这是通俗说法
如果用曲率半径解释或许更科学
1 球的方向向下改变最大（轨迹后半段更明显），，也就是说1球为上旋球
如果都是上旋球，那1也是转速最快的。用楼主的话说就是压力最大
三个球 1 的起始高度最高，但他们的落点相同
这是通俗说法
如果用曲率半径解释或许更科学
1 球的方向向下改变最大（轨迹后半段更明显），，也就是说1球为上旋球
如果都是上旋球，那1也是转速最快的。用楼主的话说就是压力最大
我觉得应该是力学的问题，上旋球，球拍给球一个向上的力，因此弧线应该比别的要高些，从右到左的方向，打上旋球，球拍的发力角度应该是向左上的方向，因此球应该是逆时针旋转，至于空气阻力应该忽略。
...第二问老师说我V求的不对但没和我说为什么,请大神指点一下谢谢...
发生全反射。所以能射出的角度是弧ADC是圆心角为正负30度的区域，对应的圆弧长为πR\/6=πL\/6 (2)如下图所示：图中橙色部分是不考虑光从ADC弧反射的路径（实际上这时发生全反射了），则：路径长=3L\/2+L\/2+Lcos30=(2+√3\/2)L 光速v=c\/n=c\/2 t=(4+√3)L\/c ...
两道物理题,请求高人指点@(~-~)@
中间的是赤道往上两条虚线依次是北回归线北极圈然后上边的轴是北极。相反下边依次是南回归线南极圈下边轴是南极。赤道与南极北极各差90°纬度。0°-180°当然相差180经度
物理难题···寻求高人指点~~
根据距离公式0.5at^2 已知时间，1年，和1年2个月可以求出PD PQ距离 相减得DQ距离 2个月，转过60度角（此处隐含条件，地球绕太阳轨道为正圆形）连接D和太阳，Q和太阳，为正三角形 则可得DQ=地日距离 问题转化为，已知半径，角速度，物体质量，求向心力问题 半径=DQ，角速度1年一周，可求得向...
大学物理第一 第二 题 求指点
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...道物理题,不知道如何给学生解答让他们能听懂,请高手们指点一下...
做实验时严谨是老师的素质，但是解释给初中学生不需要太讲究细节，讲多了的话学生本来懂的要变成不懂了。第一个实验让学生观察到实验现象，解释：是纸管对声音能量集中传播，类似于医生的听诊器。别再多讲了。这个考试不考，主要提高学生兴趣，学生对实验有兴趣就成功了。第二个实验你做给学生看就行，...
我有一个目前解决不了的物理难题,望大神指点一二 经典的拔河问题,甲...
这三个解释并不矛盾，如果你略懂高一物理的牛顿第二定律，应明白解释二更符合实际情况，当绳子的质量无限趋近于零，解释二中证明甲力大的因素便被无限稀释，即演变为解释一。解释三不能算作一种独立的解释，只能算是思想上的一点补充，因为解释三与前两者并不冲突，（除了“无法确定”）。
物理难题,求学霸指点
（1）kx1=f=umg 故：u=kx1\/mg=20X4\/200=0.4 (2)F=kx2= 20X6=120N 摩擦力 仍等于 umg=80N
求指点【高中物理必修2】的难点、重点,想学好需要做到哪些
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...求大神解答,我上面有写哪里没看懂,就帮我指点一下就行了,看到了千万...
解答：在求解（1）的时候，其中文字有这样一句话：这样，就可以得到：U²\/R1=2×30=60（W）。所以，此时P总=2U²\/R1=2×60=120（W）。
几道物理题,请高人指点
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