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保护环境,我们小学生应该怎么做? 作为一名小学生,我们应该如何为保护生态环境尽力? 答案越简单...

2024-06-26m.fan-pin.com
为了保护环境,小学生该怎样做~

1、顺手关水龙头
洗手擦肥皂时,要关上水龙头。不要开着龙头用长流水洗碗洗衣服。看见漏水的龙头一定要拧紧它。
2、一水多用
尽量使用二次水。例如,淘米或洗菜的水可以浇花;洗脸、洗衣后的水可以留下来擦地、冲厕所。多淋浴,沐浴节水且更卫生。
3、在马桶的水箱里放一个可乐瓶
如果您家冲水马桶的容量较大,可以在水箱里放一个装满水的可乐瓶,你的这一小小行动每次可节约1.25升水。
4、少用洗洁精
大部分洗涤剂是化学产品,会污染水源。洗餐具时如果油腻过多,可先将残余的油腻倒掉,再用热面汤或热肥皂水等清洗,这样就不会让油污过多地排入水道了。有重油污的厨房用具也可以用苏打加热水来清洗。
5、不要让电视机长时间处于待机状态
待机状态指的是,只用遥控关闭,实际并没有完全切断电源。每台彩电待机状态耗电约1.2瓦/小时

6、用温水煮饭
用温水煮饭,可省电30%。电饭锅的内锅与电热盘要及时清洗。电饭锅用完立即拔下插头,既能省电,又能延长使用寿命。
7、争做公交族或自行车族
多利用公车、地铁、电车等公共交通工具,既可节约汽油,又可减少汽车尾气排放带来的大气污染,还可以缓解交通堵塞。有私家车的人尽量使用无铅汽油,因为铅会严重损害人的健康和智力。环保选购,让钞票变选票
8 、选购绿色食品
很多蔬菜水果都喷洒过农药、化肥,还有很多食品使用了添加剂。这样的食品会危害健康和智力。所以,要选购不施农药、化肥的新鲜果蔬,少吃含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。或者认准“绿色食品”标志选购食品也行。
9、选无磷洗衣粉
含磷洗衣粉进入水源后,会引起水中藻类疯长,水中含氧量下降,水中生物因缺氧而死亡。水体也由此成为死水、臭水。
10、买充电电池
我们日常使用的电池是靠化学作用,通俗地讲就是靠腐蚀作用产生电能的。当其被废弃在自然界时,这些物质便慢慢从电池中溢出,进入土壤或水源,再通过农作物进入人的食物链。用完的干电池攒到30公斤后,可联系当地垃圾回收中心回收。

一、土壤遭到破坏。
二、气候变化和能源浪费 温室效应严重威胁着全人类。
三、生物的多样性减少。
四、森林面积的减少。
五、淡水资源受到威胁。
六、化学污染。
七、混乱的城市化。
八、海洋的过度开发和沿海地带被污染。
九、空气污染。
十、极地臭氧层空洞。
行为规范
1)节水为荣——随时关上水龙头,别让水白流 节约用水
2)监护水源——保护水源就是保护自己的生命 3)一水多用——不浪费资源,让水重复使用 4)阻止滴漏——检查维修水龙头 5)慎用清洁剂——尽量用肥皂,减少水污染 6)关心大气质量——别忘了你时刻都在呼吸 7)随手关灯——省一度电,少一份污染 8)少用电器——为减缓地球温暖化出一把力 9)减用空调——降低能源消耗 10)支持绿色照明——人人都用节能灯 11)利用可再生资源—别等到能源耗竭的那一天 12)做“公交族”——以乘坐公共交通车为荣 13)当“自行车英雄”——保护大气,始于足下 14)减少尾气排放——开车人的责任 15)用无铅汽油——开车人的选择 16)使用再生纸——减少森林砍伐 17)替代贺年卡——减轻地球负担 18)节粮新时尚——让节俭变成荣耀 19)控制噪声污染——让我们互相监督 保护土地
20)维护安宁环境——让我们从自己做起 21)认“环境标志”——选购绿色食品 22)用无氟制品——保护臭氧层 23)选无磷洗衣粉——保护江河湖泊 24)买环保电池——防止汞镉污染 25)选绿色包装——减少垃圾灾难 26)认绿色食品标志——保障自身健康 27)买无公害食品——维护生态环境 28)少用一次性制品——节约地球资源 29)自备购物袋——少用塑料袋 30)自备餐盒——减少白色污染 31)少用一次性筷子——别让森林变木屑 32)旧物巧利用——让有限的资源延长寿命 33)交流捐赠多余物品——闲置浪费,捐赠光荣 34)回收废塑料——开发“第二油田” 35)回收废电池——防止悲剧重演 36)回收废纸——再造林木资源 37)回收生物垃圾——再生绿色肥料 领养树——做绿林卫士
38)推动垃圾分类回收——举手之劳战胜垃圾公害 39)拒食野生动物——改变不良的饮食习惯 40)拒用野生动植物制品——别让濒危生命死在你手里 41)不猎捕和饲养野生动物——保护有脆弱的生物链 42)制止偷猎和买卖野生动物的行为——行使你神圣的权利 43)做动物的朋友——善待生命,与万物共存 44)不买珍稀木材用具——别摧毁热带雨林 45)植树护林——与荒漠作斗争 46)领养树——做绿林卫士 47)回收各种废弃物——所有的垃圾都能变成资源

保护环境,小学生应该做到以下几点:

1、从自身做起,不做破坏环境的事。

2、见到有人破坏环境要及时上去制止,并告诉他保护环境人人有责。

3、多学习相关知识,了解保护环境的重要性。

4、向身边的人多宣传保护环境的重要性。



  大家都知道我们生存在同一个地球上,她是我们的母亲,我们的摇篮,地球真是非常美丽、可爱、壮观。

  可在近年来,我们的地球母亲已受到了严重的污染。她的孩子们——人类,在她的身体上到处“撒娇”,让她不得安宁,她已流下了眼泪。

  生态环境破坏对人类生存影响很大。它的主要形式有土壤退化、水土流失、土地荒漠化、土地盐碱化、臭氧层破坏、酸雨等类型。在我国,黄土高原的水土流失、西北沙漠地区的荒漠化、黄淮海平原的盐碱化,在不同程度上制约着我国国民经济的进一步发展。

  现在二氧化碳、一氧化二氮、甲烷、氟利昂高温室气体大量排向大气层,使全球气温升高的现象,这也叫做温室效应。据有关数据统计预测,到2030年全球海平面上升约20cm,到本世纪末将上升65cm,严重威胁到低洼的岛屿和沿海地带。请问,为什么地球会“发烧”呢?

  臭氧层是高空大气中臭氧浓度较高的气层,它能阻碍过多的太阳紫外线照射到地球表面,有效地保护地面一切生物的正常生长。据资料统计分析,臭氧浓度降低l%,皮肤癌增加4%,白内障发生则增加0.6%。到本世纪初,地球中部上空的臭氧层已减少了5%-10%,使皮肤癌患者人数增加了26%。氧层的破坏将会增加紫外线的辐射强度。请问为什么我们女娲的后人现在需要“补天”了呢?

  土地退化和沙漠化现在也是人类面临的巨大问题。土地退化和沙漠化是指由于人们过渡的放牧、耕作、滥垦滥伐等人为因素和一系列自然因素的共同作用,使土地质量下降并逐步沙漠化的过程。在过去的20年里,因土地退化和沙漠化,使全世界饥饿的难民由4.6亿增加到5.5亿人。请问,现在我们人类又是不是要“孕育沙漠的温床”呢?

  废物质污染及转移是指工业生产和居民生活向自然界或向他国排放的废气、废液、固体废物等,严重污染空气,河流、湖泊、海洋和陆地环境以及危害人类健康的问题。另据资料统计,中国城市垃圾历年堆存量已达60多亿吨,侵占土地面积达5亿平方米,城市人均垃圾年产量达440千克。请问,我们这些“工业文明”会不会给我们的后代留下“后遗症”呢?

  等等等等,我们人类为地球母亲到底做了些什么?而我们的母亲是怎样呵护我们的,请大家仔细想想。人口爆炸,已使地球不堪重负;环境污染,已使其伤痕累累;生态失衡,已使她失去了昔日的辉煌;物种灭绝危及整个生物圈。面对无穷无尽的污染,河流在悲泣,泉水在呻吟,海水在怒号。森林匿迹,溪流绝唱,草原退化,流沙尘扬。我们的地球,正超负荷运转······我们的家园,正走向衰亡,人类的警钟,是自己把她敲响,挽救自然,挽救生态,挽救环境,挽救地球已刻不容缓。否则,人类的末日将是自己酿造的一杯毒酒,各种各样的危机,各种各样的污染减少。我们是不是该醒悟了?们是不是该保护我们的母亲了?我们是不是该做好一个孩子的责任?

  希望大家能为自己的行为,为人类的行为感到愧疚,为今后我们的生活能过的更好而努力。护地球的生态环境吧!只有她们才能带给我们幸福快乐的生活,只有她们我们人类才能继续生活下去!!!

小学生保护环境的建议10条
小学生保护环境的十条建议 小学生作为社会的未来和希望,同样承担着保护环境的责任。以下是针对小学生提出的十条保护环境的建议,旨在培养他们的环保意识和行动能力。1. 减少浪费,珍惜资源:小学生可以在日常生活中养成节约的习惯,比如减少纸张的浪费,双面打印或手写草稿;节约用水,比如刷牙时关闭水龙头...

我们该如何爱护校园环境呢??
保护校园环境的内容如下 1、 立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。2、爱护花草树木设施, 对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。3、养成良好卫生习惯,不随意乱扔瓜皮果壳、烟头,不随地吐痰。4、不使用污染环境的产品,特别是要不使用一次性碗筷。5、树立和倡导绿色...

小学生保护环境的建议
此外还有陆地污染、海洋污染、空气污染、水污染、噪音污染、放射线污染等分类。污染物质的浓度和毒性会自然降低,这种现象叫作环境自净。但如果排放的物质超过了环境的自净能力,环境质量就会发生不良变化,危害人类健康和生存,这就发生了环境污染。所以我们每个人都要从身边做起,保护环境,人人有责。

创建文明城市学生要做的事
从小事做起,从现在做起,从爱护校园环境做起。一片纸,我们捡起;一滴水,我们节约;一堆垃圾,我们打扫;一朵花,我们珍惜;一颗草,我们爱护:我们用自己的实际行动保护环境,培养我们的绿色意识。欄相互信任同学之间相互信任,坦诚相待,考试杜绝舞弊,举止文明得体,那么,在亮丽的绿色校园中,就会增加另一道亮丽的风景线。...

怎么做环保小卫士
哪种东西符合环保要求,我们就选购他,哪种东西不符合环保要求我们就不买它,同时告诉别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。2、珍惜纸张,变废为宝。我们平常所用的纸是木材制造出来的,所以珍惜纸张就是珍惜我们的大森林。我们小朋友不要随便扔掉白纸,充分利用纸的...

作为一名小学生,为了保护家乡水域不受污染,我们应该提出什么建议?至少...
作为一名小学生,我们要从身边的日常小事做起,保护家乡的水域不受污染,并倡导身边的家人和朋友们做到如下几点:1、在家里日常生活用水的时候,注意一水多用,洗完衣服的水其实可以用来冲厕所,淘米水还可以用来浇花,不要乱倒污水,尽量节约用水。2、出去旅游、或者倒外面游玩的时候,请不要往路边的...

保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做些什么?
我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动、通过自己的言行和行动来影响身边的家人和朋友、抵制一些不良的生活习惯:比如随地吐痰、乱扔垃圾等。保护环境是人类有意识地保护自然资源并使其得到合理的利用,防止自然环境受到污染和破坏;对受到污染和破坏的环境做好综合的治理,以创造出...

为保护我们赖以生存的土壤,作为小学生我们应该怎样做?
保护人类赖以生存的地球,我们小学生能做的事情是做好垃圾分类、参加环境保护义务宣传活动;避免使用一次性塑料杯、泡沫饭盒、塑料袋、一次性筷子;遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定地点或容器内;爱护花草树木,不破坏城市绿化,积极参加绿化植树活动;离开房间时,关掉点灯,拔掉电视机、...

如何让小学生保护好环境呢?
小学生环境问题有以下几种:1.学生容易乱扔垃圾。2.学生容易把小垃圾丢在小树从里面。3-学校厕所卫生比较差。4.洗手池的卫生太差。5.到处有烟头。6.花坛边泥土较多。7.教室里面味道比较臭。8.宿舍不干净整洁。9.教室粉笔灰太多。10.不按时打扫教室卫生。保护环境给小学生的建议:1、节约资源,减少...

保护环境,小建议十条
1、避免使用一次性塑料杯、泡沫饭盒、塑料袋、一次性筷子。2、遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定地点或容器内。3、节约用纸,大家在用纸的时候不能浪费,没用完的纸张可以撕起来装订成草稿本,既环保又不浪费。4、爱护花草树木,不破坏城市绿化,积极参加绿化植树活动。5、离开房间时,...

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