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怎么做环保小卫士 卫生环保小卫士该怎么做

2024-06-29m.fan-pin.com
怎样做一个环保小卫士~

环保问题是全球性的问题,越来越引起大家的关注。我认为要成为一个环保小卫士,首先要知道什么是环境问题和它的危害;其次是大力宣传环保,从我、从身边的人做起,从小事做起,要引起全社会的注意;再次是要持之以恒,有献身精神。

首先,必须遵守有关禁止乱扔各种废弃物的规定,把废弃物扔到指定的地点或者容器内,特别是不要乱扔废电池,因为一节废电池中所含的重金属,如果流到清洁的水中,它造成的污染是非常厉害的。
其次,在学习中,要尽量节省文具用品,杜绝浪费,比如,铅笔和纸张是用木材制造的,浪费了他们就等于毁灭了森林。
第三,在生活中,反对奢侈,提倡简朴;要尽量节约粮食,不浪费一粒谷物;衣着整洁大方。
第四,应该尽量避免使用一次性饮料杯、泡沫饭盒、塑料袋和一次性筷子,用陶瓷杯、纸饭盒、布袋和普通竹筷子来替代,这样就可以大大减少垃圾的产生。
第五,虽然泡泡糖是小朋友们十分喜爱的糖果,是一种有益于人体健康的食品,但是,千万不要乱扔咀嚼后的胶基,因为它会到处乱黏。在吃的时候,可以先将它的包装纸收好,用来包裹吐出来的胶基,然后,再将它扔到废物箱内。
第六,不要随意捕杀野生动物,尤其不要吃人类的益友——青蛙,因为1只青蛙1年内大约能吃掉1.5万只昆虫,其中主要是害虫。
第七,要爱护花草树木,不破坏城市绿化,并且积极参加绿化植树活动。
第八,离开房间时,关上电灯并且拔掉电视机、音响、计算机等的电器插头;尽可能用节能灯代替普通灯泡,尽管它的价格相对贵一些,但它的耗电量只及普通灯泡的一小部分。
第九,购买饮料尽可能选择可回收再利用的罐装饮料。
第十,请携带自己的购物袋去购物,以避免使用不可回收利用、不可分解的塑料袋。
第十一,节约用水,在刷牙时,请关闭水龙头。
第十二,参与环保宣传,做环保志愿者,及时举报破坏环境和生态的行为。 如劝说爸爸叔叔不要吸烟,告诉小朋友不要乱扔垃圾,警告游人不要乱刻乱画。

1、选购环保的物品,如选购不施农药、没用化肥的新鲜水果和蔬菜,少买含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。选购食品一定要认准“中国环境标志”“绿色食品”标志。

哪种东西符合环保要求,我们就选购他,哪种东西不符合环保要求我们就不买它,同时告诉别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。

2、珍惜纸张,变废为宝。我们平常所用的纸是木材制造出来的,所以珍惜纸张就是珍惜我们的大森林。我们小朋友不要随便扔掉白纸,充分利用纸的空白地方。用过一面的纸可以翻过来做草稿纸,过期的挂历纸可以用来包书皮,干净面可以用来画图片(看老师这些图片就是用挂历纸画的)。

3、少用一次性的东西,像一次性筷子、因为制造筷子用很多的木头浪费很多资源。少用一次性桌布、一次性牙刷、一次性笔等。自备餐盒,减少白色污染,特别是一次性的白色快餐盒,塑料袋是白色污染的主要原因。所以我们要自备购物袋去买东西,少用或不用商店给的塑料袋;重复使用已有的塑料袋等。

4、尽量坐公交车或自行车,这样就可以减少汽车尾气排放带来的大气污染。

5、如果看到别人破坏我们的环境,我们应该及时制止并告诉他正确的做法。

节约用水

节约用水的办法很多,如随手关好水龙头,水龙头坏了要赶快修好。一水多用我们洗手、洗衣服的水还可以用来冲厕所、擦地。洗菜洗米的水可以用来浇花等。

在家里洗澡时,告诉妈妈要用喷头下的水洗,不用大盆里水,因为这样既节水又卫生。使用坐便器,可以用一个装满水的可乐瓶放在蓄水池中,减少冲水使用的这样也可以节约很多水。



德育目标:

l、通过组织学生调查生活中各种破坏环境的现象,了解白色污染及其它污染对人类的危害,从而使学生增强环保意识,重视对周围环境的保护。

2.教育学生从小事养成保护环境的习惯,并能向周围的人宣传保护环境的意义。

二、导思:

通过人们丢弃废塑料袋现象,引导学生分析了解不保护环外类给自己造成各种危害,懂得重视环境保护,养成环保好习惯。

三、导行:

小学生应当做保护环境的小卫士,从自身做起,从小事做起,宣传环境保护的意义,知道一些环保方法。

四、调前调查:

环保小组的同学调查社会及家庭白色污染的现状,收集有关环保信息。

五、教学过程:

(一)导入:

4月22 日是世界懈地 由此引出中国环境标志。(目的:使学生初步了解环境标志的内容和意义,使学生知道人类应当在绿色的环境中健康生存).

(二)导思:

l、观看录像《可怕的沙尘暴》

(目的:使学生清醒认识现在的环境状况引起思考。)思考:这样的环境又是怎样造成的呢?

2、小品《地球居民的诉说》》

(目的:引发学生深思,驱上各种自然环境的息 均是由于人类破坏造成的。)

3、出示调查报告《关于生活中白色垃圾的污染现状》

(目的:引导学生进一步认识环境的污染是人类在发展过程中随意破坏造成的,使得山不再是绿色,水也变成黑色。)

4、举例说明:伦敦烟雾事件,废电池……

(目的:引导学生知道由于环境被破坏了,也给人类自己造成更大的危害,至此帮助学生理解人与自然环境的关系,为下文寻找环保方法找到理论依据)

(三)导行:我们应当为环境做什么?

1.分四个小组,分主题:白色污染、废电池、大气污然资源,寻找对策。

(目的:运用平时收集的信息,在合作中进行信息的培养学生合作意识,环保意识)

2、汇报:每个小组献计献策,为环保做贡献。对提出议的同学用环保*。标志奖励。

(四)到那时山青了,水绿了,天蓝了。畅想未来的象。(唤起学生保护环境的信心、热心)

板书:

题目 做环保小卫士

白色污染

废电池

大气污染自然资源

从我做起。从小事做起

(三)导行:我们应当为环境做什么?

*分四个小组,分主题:白色污染、废电池、大气污然资源,寻找对策。

(目的:运用平时收集的信息,在合作中进行信息的培养学生合作意识,环保意识)

2、汇报:每个小组献计献策,为环保做贡献。对提出议的同学用环保*。标志奖励。

(四)到那时山青了,水绿了,天蓝了。畅想未来的象。(唤起学生保护环境的信心、热心)

板书:

题民 做环保小卫士白色污染

废电池

大气污染自然资源

从我做起。从小事做起

积极宣传环保意识 主动参与环保行动 自己先做好,从自己身边的事做起 然后再去宣传,争取更多的人假如环保队伍

1.从我做起,不乱丢
2.做宣传
3.树立警告牌
4.如果情节严重,向有关部门反映 谢谢

1、选购环保的物品,如选购不施农药、没用化肥的新鲜水果和蔬菜,少买含防腐剂的方便快餐食品、有色素的饮料和添加剂的香脆零食。选购食品一定要认准“中国环境标志”“绿色食品”标志。
哪种东西符合环保要求,我们就选购他,哪种东西不符合环保要求我们就不买它,同时告诉别人不买它,这样它就会逐渐被淘汰,或被迫转产为符合环保要求的绿色食品。

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