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仔细观察下面几幅图,图上注意画了什么? 求一谈学习经验的演讲稿

2024-07-04m.fan-pin.com
学习用英语怎么说~

所谓系统学习法,是指把所学内容当成是一个系统看待,力求从大方向出发指导学习,这样,在学习和复习的时候不是按部就班按章节行进,而是先模糊概括,再逐渐在大框架下逐步明晰细节、完善结构、针对缺陷和不足专攻的学习方法。\x0d\x0a\x0d\x0a一、系统学习法的层次\x0d\x0a系统学习法有四种层次,从低到高依次为:\x0d\x0a1、树状结构。\x0d\x0a最初,树状结构从大轮廓理顺。这可以看书的目录。\x0d\x0a其次,是心中有了这种轮廓,对书本以最快速度阅读。自己在心中找出脉络,归纳总结重点,有所取舍。\x0d\x0a大轮廓,即第一层分支(章)了解以后,可以理第二层分支(节)。掌握的标准是能够离开书本不杂不漏地口头复述。\x0d\x0a对于课本或应试复习,第三层分支一般是指每一个知识点的概念、定义、特点和状态描述、另外形态、适用范围、来由和出处、引申和发展、分支、作用、交叉归属、历史和方向这几个方面。在看书、理关系的时候就要不断地提问自己这些问题,为自己找到答案。如果这些方面在教材上讲的不具体不全面,可以到图书馆或书店查阅相关的材料,和同学探讨,也可以询问老师和经验丰富的人。\x0d\x0a经常回忆轮廓甚至整一棵树,发现有含糊、不明确的部分要尽快翻阅教材或相关资料,在模糊处再看一次。掌握的标准是能够清晰地用自己的语言表述。\x0d\x0a初学者可参照课本的目录,理顺关系。系统学习法用得熟练以后,应该是自己归纳总结出树状结构。\x0d\x0a\x0d\x0a2、网状联系。\x0d\x0a在学习的时候,应该有这种观念:任何学习的内容,都是相互联系,相互作用的。而任何出题都不过是这些关系的形式转化(变形)、叠加而已。\x0d\x0a因此第一步就是找出各部分间的直接联系,把网络结构初步地建立起来。但是有些部分和其他部分并不一定能够建立直接的联系,那么还需要发掘第二层、第三层关系。\x0d\x0a要明确各部分之间的关系,以及综合运用。\x0d\x0a要在这过程中学会给自己出题,或者出题给别人做。讲究出题的水准。\x0d\x0a这个阶段掌握的标准是能够把大的网络通过适当的语言充分地表述出来,能够让别人通过你的叙述听懂这些关系。\x0d\x0a\x0d\x0a3、由点及面。\x0d\x0a由于各部分间存在着联系,由每一个部分都可以拉起树状结构。\x0d\x0a每一个部分都可以是中心,都可以是基础,都可以充分有效地发散开,让其他部分为其服务。\x0d\x0a这已经是游刃有余的境界。\x0d\x0a\x0d\x0a4、包容。\x0d\x0a引入其他学科,或生活实践。\x0d\x0a这样,学习一门学科可以提高其他学科]的认识和境界。\x0d\x0a在我们碰到一个学习内容的时候,就应该力图将它统一到自己已经掌握的知识体系中。分析以上三种层次,其实不过是将学习内容清晰化,找出种种特征,共性和外界关系的接口,从而在邻近的知识域中与自己熟悉的内容结合,并启发思维,拓展认识空间。以火把的更多加入照亮更广阔的空间。黑暗中,智慧和希望就是光明。\x0d\x0a学科之间并不是割裂的。教育中把他们区分只是为了更清楚地看到他们,了解他们,不被复杂的联系蒙住眼睛、理不出头绪。但它们本身就是社会的各方面,甚至是同一事物的不同视角。它们能够结合,是理论的必然,如果能够结合,我们将会迅速提升自己的境界,可以说是“悟”,在“知”和“行”的基础上让人豁然开朗。\x0d\x0a这样学到的东西,是真正自己的东西,谁都抢不去。哪怕会有遗忘,也会在最短的时间内有效地捡起。\x0d\x0a\x0d\x0a所谓层次,是针对境界来说的,因为我认为,学习就是一种境界的提高,只不过是看量变有没有积累到质变而已。在还没有真正掌握系统学习法的时候,可以简单地把层次理解为步骤。按照这几种步骤来学。\x0d\x0a我们可以看到,前两个层次可以归类为认知层次。如果能清晰认知,细致关联,要应付并考好各类考试是不成问题的。\x0d\x0a后两个层次更多的是知识的组织和再造,可以归类为认识创新。这不但是要懂得,更多地是要思考,要建立属于自己的知识体系。\x0d\x0a人都存在着发展需求。人对发展的放弃,并不是由于他不想发展,而是他看不到希望,失去了信心。如果给他以比较殷实的基础,他不会满足于已经取得的成就。他会追求自我实现。系统学习法就是为了最快、最有效地结构这一基础。我们没有必要在开始的时候强调后两个层次。等前两个层次都比较出色地达到以后,人自然而然地会从认识的限制中跳出来,对自己提出更高的期望和要求。这时稍加指点,就会愉悦于后两个层次豁然开朗的光明境界,渐渐凝聚自觉、系统认知的动力。

这只书呆兔喜欢看书,山羊叫他别躺着看,书呆兔不听,兔子妈叫他别在太阳底下看书,书呆兔又不听,因为光线暗和聚焦近的原因,导致眼球变形,于是眼睛就近视了(加入了点物理(ಡωಡ)hiahiahia )

小白兔很爱看书,他喜欢躺在草地上看书,山羊老爷爷看见了,对小白兔说:“躺着看书对眼睛不好。”小白兔没有理会,继续我行我素。
他还会在太阳底下看书,小鹿看见了过来劝导他:“烈日下看书会导致眼睛会受到损伤。”但小白兔依然没有听取劝告。
终于有一天,小白兔因为用眼不规范而导致近视,不得不戴起来近视眼镜,小白兔懊悔不已。

仔细观察下面几副图画写一段话
白白是一个船民,他要载四个小熊朋友过河,他先载几个小熊过河呢?最后讨论载了三个小熊,三个小熊再加上自己,一共有四个小熊,可白白的船只能载三个小熊,可现在载的人是四人,在开船时,在船上所有的小熊都掉到了小河里了。

仔细观察下面的图案,想想它们是怎样画出来的.画出其中的两幅并涂上...
根据题干分析,即可画图如下:

仔细观察下面的图片,根据要求答题(6分)。 (1)为图片配上相应的公益广告...
(1)一切唯以利益(金钱)指南,必将失去生命的方向,(2)略 这是一道图文转换题,注意指南针中的“南方”的标志S,换成了“金钱”的标志,那就是一切唯以金钱指南,再“结合图文和现实”, 谈自己的看法。

仔细观察下面两幅运河图,请回答问题: (1)上述两图分别是什么运河图...
(1)图A是隋运河图,图B是元运河图。(2分) (2)605年 大大促进了我国南北经济的交流。为了便利南粮北运 元世祖忽必烈 (3)涿郡 大都 (2分) 试题分析:本题考察学生对隋元两朝运河的认识,根据所学知识解答如下:(1)观察两幅图结合所学知识判断,图A是隋朝大运河图,图B是...

仔细观察图画看看是什么时间什么地点图上都有谁在做什么心情怎么样用几...
随着时间的推移,夕阳逐渐落下,天空被染成了一片金黄。但女子依然坚持弹奏,仿佛不知疲倦。周围的人们也逐渐散去,只剩下她和那只小狗。但即使如此,她依然全神贯注地弹奏,仿佛整个世界都只剩下了她和她的音乐。看图写话的方法:1、仔细观察图片,捕捉细节。在开始写作之前,我们应该先仔细观察图片,...

快乐写话八,仔细观察右面的画,写一写图中有哪些景色
快乐写话八,观察右面的画,图中的景色如下:1、一棵高大的树,树叶茂密,树干上有些树皮裂开。2、树下有一丛杂草,草叶上有些露珠。3、远处的山峰起伏,云雾缭绕。4、天空中有一只飞鸟,翅膀展开,正在飞翔。5、还有一些小动物,例如小松鼠正在树枝上跳跃,小兔子正在草地上吃草。看图写话是一种...

仔细观察下面三幅图,甲图的现象说明力的作用是___的,乙图的现象说明力...
相互,改变物体的运动状态,改变物体的形状;

请仔细观察下面这幅图画,按要求回答问题。(5分) 小题1:请简要说明画面...
小题1:这幅题为“绿色家园”的图画,在一片树叶的中间有一个地球(1分),整个图又像一只眼睛(1分)。小题2:地球就像人的眼睛一样重要,现在的地球已经遭受到人类的严重破坏(绿色家园已经不再是绿色的),我们要爱护我们的家园(地球)。(3分)或是:我们要关注地球的命运,也要像保护眼睛一样...

...要求::①仔细观察下面的图画,并根据这三幅图的内容,想象第二_百 ...
第三幅应该是抱着小孩妇女打伞,一个小男孩在淋雨,另一男孩正脱穿在身上的雨衣(准备和淋雨小男孩共用)

仔细观察下面的A、B、C三幅图完成21-23题.21.将图C“孟买年内各月气温...
造成亚洲东部和南部旱涝灾害的主要原因是夏季风的强弱,当夏季风势力强的年份,它从南向北推进的速度很快,出现北涝南旱的局面,相反则出现北旱南涝的局面.故选:B.

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