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我是一位高一年纪的班长,我们班的学习氛围不高,浓度不够,同学们不爱学习,都是16,17岁的青少年,怎...

2024-06-29m.fan-pin.com
我是班长,老师给我任务,让我提高同学的学习氛围,求:怎样提高学习氛围,让同学们爱学习!爱上饭店服...~

尝试做些饭店的模拟,或找些关于饭店的剧本让大家一起来演(用手机来拍)

呵呵,往往调皮捣蛋的他们非常讲义气,你对他们好,平时和他们有说有笑,他们自然会给你面子,像在自习时,你完全可以直接点出,但注意语气,要留有余地。我初中时他们都是趴着睡觉的,要么直接不来,下课怎么都行,上课不给我面子就不对了,呵呵。与他们接触时记住不要让自己陷进去了,那样得不偿失。。对于其他班干部更好办了,他们都是“要脸”人,你可以含沙射影的说他们。。。。调动积极性,你可以向老师建议每个班干部轮流看自习。。。。初三加油哈,挺怀念的,4,5年了

可以召集班委在班内组织一些小的活动
或许是小比赛之类的(与学科知识相关)
可适当给些奖励。
有条件的话可在班内创建公共图书角。
我们班现在在实行这些活动方案,效果还是不错的。(虽然可能因为是文实的缘故)
学习的动力是需要激发的。但触动每个人的点却又大相迳庭。

不过记住,一个班有了班级凝聚力,这个班一定会蒸蒸日上。
我初中的班初二时候倒数第一第二,到了初三次次年级前五(一共13个班)。究其原因是当时我们班异常团结。

祝你成功

尊敬的家长:
你好!我***,***班班长。委托班主任老师,现在我来给你,父母介绍类。首先,代表我们班远期家长参加家长教师协会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,从几个方面,我向你汇报:

课堂纪律。自

类自我,整体的性能,各部分都有条不紊,班干部履行自己的职责。虽然传统的总得分之类的品位是不优秀的,但尽量让每一个学生都能常规合格类扣分。

(类情况的概述)

B类,活动

这个学期,学校和班共开展了很多活动。 (活动总结)

这部分的具体情况,将推出由学生在我们班的团支书***。

类的信息,我们给所有的家长准备填写,请检查提出了一个概述。

最后。感谢父母的进货。未来,我们将继续欢迎所有家长对我们的工作给予大力支持,并希望与我们联系,以改善我们的学习不足。

总结全面,教师和其他学生补充。

谢谢!

亲爱的家长:

你好!我***,***班班长。委托班主任老师,现在我来给你,父母介绍类。首先,代表我们班远期家长参加家长教师协会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,从几个方面,我向你汇报:

课堂纪律。自

类自我,整体的性能,各部分都有条不紊,班干部履行自己的职责。虽然传统的总得分之类的品位是不优秀的,但尽量让每一个学生都能常规合格类扣分。

(类情况的概述)

B类,活动

这个学期,学校和班共开展了很多活动。 (活动总结)

这部分的具体情况,将推出由学生在我们班的团支书***。

类的信息,我们给所有的家长准备填写,请检查提出了一个概述。

最后。感谢父母的进货。未来,我们将继续欢迎所有家长对我们的工作给予大力支持,并希望与我们联系,以改善我们的学习不足。

总结全面,教师和其他学生补充。
谢谢!

尊敬的家长:
你好!我***,***班班长。委托班主任老师,现在我来给你,父母介绍类。首先,代表我们班远期家长参加家长教师协会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,从几个方面,我向你汇报:

课堂纪律。自

类自我,整体的性能,各部分都有条不紊,班干部履行自己的职责。虽然传统的总得分之类的品位是不优秀的,但尽量让每一个学生都能常规合格类扣分。

(类情况概述)的

课堂活动

在这学期,学校和类开展了很多活动,一共有。 (活动总结)

这部分的具体情况,将推出由学生在我们班的团支书***。

类的信息,我们给所有的家长准备填写,请检查提出了一个概述。

最后。感谢父母的进货。未来,我们将继续欢迎所有家长对我们的工作给予大力支持,并希望与我们联系,以改善我们的学习不足。

总结全面,教师和其他学生补充。

谢谢!

亲爱的家长:

你好!我***,***班班长。委托班主任老师,现在我来给你,父母介绍类。首先,代表我们班远期家长参加家长教师协会,表示热烈的欢迎和衷心的感谢!

下面,从几个方面,我向你汇报:

课堂纪律。自

类自我,整体的性能,各部分都有条不紊,班干部履行自己的职责。虽然传统的总得分之类的品位是不优秀的,但尽量让每一个学生都能常规合格类扣分。

(类情况概述)的

课堂活动

在这学期,学校和类开展了很多活动,一共有。 (活动总结)

这部分的具体情况,将推出由学生在我们班的团支书***。

类的信息,我们给所有的家长准备填写,请检查提出了一个概述。

最后。感谢父母的进货。未来,我们将继续欢迎所有家长对我们的工作给予大力支持,并希望与我们联系,以改善我们的学习不足。

总结全面,教师和其他学生补充。
谢谢!

貌似每个高中都是这样的吧。去年刚升高一、管理班级管得快要呕血,班主任又是爱管不管。精力浪费了太多在班级管理上,以至于成绩下落。所以作为“过来人”,我只想说你必须要先把握好自己,其实高中的学习每个人都是自私的。另外,对于同学的学习积极性,说实在的这是每个同学对于自己学习的觉悟,并不是谁想带就能带动的了的。
而对于你来说,你能做的,就是树立个榜样,然后不断给身边的人洗脑。
(晚自习:像高一一般都没有晚自习的,我就会每天自己留下来上晚自习,时不时的拉几个同学一起上两个小时的自习,然后渐渐地大家总会发现的。等到开始上晚自习的时候,就再留下来一节课。再带动本就上进的一些同学一起留下来上晚自习。)
(划分学习小组:将权力层层划分下来,将权力落到实处,也减少班长学习委员的工作压力。至于具体怎么划分我想你应该了解的。)
(班级凝成一股绳最重要,不要什么班干发了个施令下来,半天都没人理,甚至是反驳。这就看各位班干,尤其是班长的驭下之术到不到位了【要多站在同学们的利益上思考等等】)
好了,多说无益。最重要的是你要先把握好自己。
Good luck!

说实话,班长这个职位真不好当。你若真有心想帮助大家提高学习兴趣,可适当的组建一些小活动。我们班曾经就有过,比如上语文课之前进行演讲活动,随便谈什么内容都可以。或是开展辩论会之类的。这些都可以锻炼学生的组织能力,应变能力。
但说实话,高中学习很紧,恐怕是没有太多的时间......

班级评比,激发同学们的积极性,谁不好好学习,他喜欢的活动就不让他参加,哈哈,我太狠了

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