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五岁前,4种兴趣班不要报,浪费钱还伤害孩子智力,很多父母不知道

2024-07-03m.fan-pin.com
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现在的孩子压力非常大,即使上个幼稚园,也要展现各种技能和才艺, 有的还要通过面试才能入园,为了能让孩子赢在起跑线上, 很多家长在孩子5岁前就开始有意识地培养他们各项技能, 但是很多家长不知道的是,有的技能学早了, 不仅起不到帮助作用,反而会影响孩子智力发育。

最近我们发了一篇,不同的运动,几岁可以开始学。无数家长要求再出个才艺版。

毕竟,孩子的天赋是最不能被浪费的宝贵财富。 万一,下一个神童就是我家娃呢?

不管是为了给孩子未来加分、还是为了让他以后有一项爱好, “掌握一门才艺”都是家长们最想给孩子的一道光环。

那么,各种专案有没有什么科学的开始时间?注意要点?学习方法? 我们找到了一家,艺术教育培训机构的校长,替大家问了最关心的那些问题——

钢琴几岁开始学合适?

在打算给孩子报班之前,我最大的建议就是:先自己体验一遍。 来我们学校报钢琴班的,85%以上都是自己不会弹琴的家长。 报班理由都很简单:看别人家小孩穿着小礼服、优雅弹琴的样子很美好,就打算也给自己娃报个。 但只有你亲自体验过了,才会知道钢琴的键按上去有很大的阻力,术语叫“键重”。 不同牌子的琴,键重还不一样,需要一定的手指力量才能真正开始练习钢琴。

钢琴有88个键,孩子只有10根手指。 孩子的手部肌肉力量还需要经过不断的练习,才可以达到顺利弹奏的程度; 而要是没有亲自弹过,你是体会不到孩子对练琴的抗拒和恐惧的。

所以我们的建议是:5岁前的娃就不要考虑练习钢琴了。

更重要的是,大部分孩子在初次接触乐器时, 理解能力还是不行的,所以听课的主力是家长。 孩子能不能坚持下来,更多是靠你能不能坚持下来。 钢琴是才艺培训中比较困难的一个项目, 对孩子的热爱和家庭的支持,要求很高。

我见过太多,一时兴起给孩子报了钢琴班,最后又折腾把琴送租赁, 挫败孩子对音乐的兴趣的人间惨剧。 其实,想让宝宝开始学习任何跟手指力量相关的乐器, 比如古筝、吉他,都最好让他先试弹一首相对完整的曲子、 不会感到太累的情况下,再考虑后面的事情。

美术到底是要去学什么?

被问到第二多的是美术。 给孩子报美术班之前,最该关心的问题不是“几岁可以开始学画画”, 而是你要想清楚“学美术到底是要去学什么?” 是只想让孩子掌握简单的绘画技巧,还是帮他打开思维方式、变得更有想像力和创造力?

现在很多美术班是创意美术,指的是在一定的主题下, 老师通过对孩子的辅助,让孩子按照他自己的想法,有创意地展示出来。

但很多美术老师的想像力和创意,还不及你家只会在墙上乱涂乱画的孩子, 所以也谈不上引导孩子进行天马行空的想像; 而孩子对老师的技法又毫不在意,也确实没到学习技法的阶段, 这就是很多家长亲身体验过的,美术班的谜之矛盾。

判断孩子什么时候可以学美术,跟钢琴一样,有个简单的办法: 如果你画画很不错,那就陪着孩子在家多画; 如果你跟我一样,画画技能还停留在火柴人阶段, 那就买几本不错的画画启蒙书,跟孩子一起在家先画画看。

等画到孩子有太多想法,而又不知道该如何表达时, 或许你就可以为他找个靠谱的老师,开始学习了。

现在很流行的主持演讲班,为什么这个班这么受欢迎?

家长的答案多半是:希望孩子更自信一些、更善于表达、更口齿伶俐…… 所以很多时候,家长们对小主持人班的期待标准就变成了:我家娃啥时候能上台?

我有一个朋友,拿过不止一次金话筒,她也开过小主持人班,不过她的班是从发声练习开始的。 她曾经抱怨说,很多家长没耐心让孩子从发声练习开始学, 一直在问,什么时候有机会上台?太功利了!

发声练习是所有门类主持的基本功。 同样是说话,普通人说话总有种唇舌无力的拖遝感; 但播音员说出来,就字正腔圆、气势磅礴,是因为他们上台的机会多?

才不是,还不是刻苦练习发音的结果。

要知道,主持人真正有气质的地方,可不是穿的光鲜亮丽的站在舞台上; 而是从清晨的气泡音、口部操、气息控制、声母韵母练习苦练出来的。 如果你能找到很专业的老师,从发声练习开始教孩子, 慢慢再到舞台上的收放自如,倒是值得尝试的才艺学习。

除了钢琴、绘画、小小主持人,家长们问到的才艺门类还有很多,但道理都是相通的。

很多家长给孩子报培训班,都抱持着“多学点总没错”的心态。

为孩子提供丰富的体验环境没有错, 但如果过早开始太难的专业训练, 孩子很容易心理受挫,甚至身体受伤。

一、6岁前到底该给孩子学什么?

至少上百年来的早期教育实践证明: 语言(比如英语)、阅读、家务,是绝对不会出错, 多早开始都不怕,更不会浪费时间和金钱的项目。

毕竟6岁前,玩才是最好的学习方式。

二、不适合5岁前学的技能

1、绘画:素描

虽然说素描是美术的基础,是学画画的必经之路,能够锻炼孩子的基本功, 但是学素描的过程枯燥无味,要长时间观察圆柱体或圆锥体, 并且不断拿着铅笔勾勒点、线、面,这会让孩子觉得单调乏味, 而且一板一眼的描绘还会限制他们的创新能力和发散思维的能力。

此外,学习素描时能接触到的颜色只有黑白灰三种, 没有其他的色彩冲击,这会削弱孩子对颜色的感知力。

我建议:如果家长想培养孩子的绘画能力,可以先跳过素描, 让孩子学水彩画、油画等,此时孩子的表现力、观察力和想像力都处于飞速发展阶段, 多接触色彩,让他们天马行空地画,更有利于发展。

2、背诵:诗词歌赋

为了增强孩子的记忆力,很多家长都会要求孩子背诵诗词歌赋, 但是对于孩子来说,他们无法理解诗词歌赋的意思,只靠死记硬背, 长此以往养成习惯,会影响孩子的理解能力和以后的学习习惯。

而且5岁前是孩子大脑发育的黄金时期,如果一味让他们重复背诵古诗词, 孩子的大脑得不到新鲜的 *** , 反而不利于智力发育。

我建议:5岁前,孩子的表达欲望很旺盛,小嘴会一直说个不停, 想提高孩子的记忆力,可以让他们多讲故事, 幼儿读物中的故事不仅能加深他们对词语的理解, 还能扩展他们的词汇量,增强表达能力。

三、适合6岁前宝宝学习的技能

1、英语

幼儿期是口语发展的最佳时期,大部分儿童4岁时便能掌握母语的全部语音, 也能学会其他民族的语言。如果父母想让孩子把英语说得像母语一样好的话, 尽量早一点学,0—2岁就开始亲近英语,3岁后跟着正规老师学习, 等过了5岁,孩子的母语习惯已经形成,发音机制逐渐稳定, 再学外语会有语音干扰,就会困难很多。

2、游泳

一般来说,家长可以多带1—2岁的宝宝在泳池玩, 等到了3岁以后,他们的学习能力和理解能力加强后,就可以正式学习游泳了。

3、乒乓球

如果3岁的幼儿能学会丢球、接球的动作,能做到“接丢高球”, 那么3岁时就可以开始打乒乓球了。

4、舞蹈

舞蹈可以锻炼宝宝的形体,保持骨骼健康生长,因此4岁左右可以开始学习儿童舞蹈。



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父母再有钱也不要给孩子报这三种兴趣班,没用还浪费钱
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