化学和物理令我很头疼，老实说我是因为基础差，请问有什么方法提高，是否应该找家教呢/
ClO2读作什么？它是由几种元素组成？ 二氧化氯 2种
ClO2中氯元素的化合价为？氧元素质量分数为？+4 52.6%
葡萄糖的化学是为C6H12O6，从这个化学式所表示的以一种你能总结出哪些信息?
(1)(宏观上）葡萄糖是由碳 氢 氧三种元素组成
(2)(微观上）一个葡萄糖由六个碳原子，12个氢原子，6个氧原子组成
根据水分子分解示意图，写出从宏观，微观两方面获得的化学信息
（1）水由氢氧元素组成
（2）一个水分子由一个氧原子两个氢原子组成
（3）水由水分子构成
（很多的）
在一个玻璃容器中加入1000ML水，向水中放入一块糖，在容器外沿液面画一条水平线，过一会，发现糖块融化，液面比原来水平线降低了。由此推测水和糖的微粒具有哪些性质？选择一种性质，重新设计实验进行研究。
请写出实验步骤，现象，结论
性质：（1）分子不断运动
（2）分子间有间隔
实验步骤 ：取10毫升水和10毫升酒精，混合后测量体积
现象：体积小于10毫升
结论：分子间有间隔
请从分子和原子的观点，说明物质不灭的原因 因为自然界的质量守恒，所以原子的个数是不变的。（这里不分析原子聚变裂变）所以始终要组成物质。因此物质不灭。
多看多练就熟能生巧，加上死记硬背就应该没问题。
物理与化学作为唯一的自然科学学科出现在初中的标准课程中。学习此类科目，不仅仅需要兴趣，更多的是需要悟性。做题的最高境界无非是没有错的题，但学习的最高境界是善于分析、归类、总结。这位同学你遇到的问题也是刚上高一的我曾经遇到过的。
在物理学科的学习中，我个人感觉已不单纯是靠物理，而是应该将数学的知识结合到物理体中。物理知识解决不了的问题，不妨用数学的推理、图像等方法尝试。我个人感觉，初中物理学科的难点主要体现在浮力的求算和电路问题上。浮力问题归到最后就是要分清使用公式的情况：F=G物=ρ物gV物
F=G排=ρ液gV排。而解决浮力问题，关键是要分析物体的受力情况，比如物体在液体中处于非沉底的静止状态时，即重力等于浮力。电路题的关键是要分清串并联及混联后的支路电流情况。电路题重在分析电路元件之间的电阻值之间的关系，由于初中阶段不算导线、电流表电阻，电压表电阻视为无限大，就能得出很多结论。
化学学科在入门时会很困难，因此有时感觉尽管自己很努力在记一些东西，可就是做不对题。这种情况会持续一到两个月。在这个阶段一定要坚持，例如化学方程式的配平的问题，刚开始学肯定运用起来是很生疏的，这就要求我们多加练习，回想以前数学里讲到的最小公倍数的求法，你就会明白化学方程式只是一个复杂的求最小公倍数的过程。
中考的题目总有多年不变的经典题型，而且所有的题绝不会超出教学大纲的要求。这就要求我们必须熟记书上给出的所有定义，并用心体会，有时虽然觉得我们已经挤得很熟的东西，但真正考起来还会模糊，甚至还不知道如何运用。这就是我们没有将知识融会贯通。记住一点：书上的都是经典，教科书绝对没有一句是废话。
最后祝你的成绩能突飞猛进，在期末考中再创佳绩！
我认为还是靠自己的兴趣，多看书，把公式定理都领悟了
对物理及其,非常头疼。怎样能提高物理。求回答!!!
物理其实是一科 易学而不易考得科目 必须多做练习题！
看到物理就头疼学不进去怎么办?
你看到物理就头疼，说明你物理不是很好，对他产生不了兴趣。或者说你没有找到合适的学习物理的方法。我建议你去报一个培训班，找一个比较好的老师。望采纳，谢谢！
我的物理,很头疼!
总之：兴趣，课本，公式。其实最关键的就是“公式的应用”（想速成的话就直接做题时看公式，边看边做，做完再看，总结一下）。当然这只是我的一家之言，我就是这么学的，感觉物理还是蛮有意思的啊，没怎么拖后腿。呵呵，别太着急了，像你初中那样就好，其实你还是很有实力的，我很看好你哦~！祝你...
...唯一让我头疼的就是物理,总觉得太深奥,太烦人,没有兴趣。
我也马上上初三，我物理还可以，在班上是十名左右。其实我觉得只要上课仔细听讲，把不会的都弄懂，做题时仔细小心些，也就没什么了。关键是上课要注意听讲。
怎样学好物理呢?物理好头疼
第一，一定要注重效率，学习的时候精力要集中，不在于你每天学几个小时，而在于你有效的利用了多少个小时，这是我后来才体会到的。第二，不要偏科，不知道你们那是大综合还是小综合，总之每科都很重要。第三，理科性的科目要多做题，但不是题海战术，要总结类型。一定要有错题本，不能同样的错误犯...
我是一名高一学生,要分文理科,文科学不会让我很头疼,理科物理很让我头疼...
首先你得知道自己最喜欢什么？自认为自己学哪一门会轻松一点？不要考虑文科还是理科占优势这个问题，你是你，别人是别人，不一样的。也许别人是文科占优势，而你就是理科占优势，懂吗？个人建议你不要选文科，物理慢慢来。
物理问题,真的让人很头疼
惯性就是物体保持原来运动状态的性质。1、瓶动时气泡由于惯性，相对瓶子向后运动。2、行驶的车突然停止，那么挂饰由于惯性向前运动。孩子手里拿着气球，就要考虑如何拿的了，如果抱在怀里，可以当作孩子的一部分，车突停，随着孩子一起向前冲一下；如果是绳子捏在手里，那么跟挂饰一样，向前运动。综上...
...是那种不经意就发现的,过后就感觉有点头疼,这什么原因
可能你对物理很抵触，我觉得物理这种东西，喜欢上就好了，我现在高二。物理已经很难了，但我很喜欢，我愿意在生活中找物理的知识，或者是很物理相关的，我觉得兴趣是最好的老师，应该培养自己的兴趣，我的见解，我物理成绩还不错，希望对你有帮助 ...
...我语文与英语学的都不错,但物理很叫我头疼,书上都记下来了,也觉得自...
根据初中物理的年纪分配，能提出这个问题，那跟定是初三学生了，下面就初三的学生我提几点建议：1、首先心态要放端正，不静下心来学自己的，不要每次考试完都和同学比成绩，会很打击自信心的；2,、给自己定个不太远的目标，比如一个星期，任务可以是浮力或者其他内容；3、有了目标就要有行动，下面做...
为什么我有的学科学不会,很头疼
一些学生可能会害怕某个学科，原因可能有以下几点：1. 难度较大：某些学科可能对学生来说难度较大，例如数学、物理、化学等需要较强的逻辑思维和抽象思维能力。学生可能因为觉得难以理解和掌握这些知识而感到害怕。2. 学习资源不足：如果学生缺乏合适的学习资源或指导，可能会觉得学习起来困难重重。这可能...