“笠翁对韵”诵读比赛活动方案
为了确保工作或事情能有条不紊地开展，我们需要提前开始方案制定工作，方案是阐明行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的书面计划。方案应该怎么制定呢？以下是我帮大家整理的“笠翁对韵”诵读比赛活动方案，希望能够帮助到大家。
一、指导思想：
为了继续创建“书香校园”，扩充学生的国学经典的'知识面，提升学生的思想涵养和精神品位，让更多的学生加入到国学经典诵读的活动中来，使每一个学生都能在溢满书香的校园里快乐成长，为每一个学生打造亮丽的精神底色，特举办“笠翁对韵”诵读比赛，现就比赛的具体事项安排如下：
二、活动主题：
用书香浸润童年，让国学伴我成长！
三、活动时间、活动对象安排：
时间：16周
地点：多媒体教室
参与对象：四到五年级学生，每班2个节目。
诵读范围：《笠翁对韵》
四、比赛内容：
1、时限：每人（节目）诵读时间为2～5分钟。
2、诵读要求：形式不拘，可使用音乐、服饰、舞蹈等青少年喜闻乐见的多种艺术表现形式。可单个诵读、对诵，也可集体诵读。诵读时要求必须使用普通话。
五、评分标准：（满分10分）
1、选材好，参赛形式有表现力，有创意，语言效果有感染力。（3）
2、处理符合作品意境，组织规范，感情丰富，字音准确，语言流畅。
3、服装整洁，落落大方。（2）
4、现场效果良好，包括语音语速，朗诵形式，整体配合，精神面貌。（3）
笠翁对韵
笠翁对韵（liongduiyun）， 最近我们学校开展了“诵读经典、书香校园”的活动。读古诗、诵经典已成为我们学校生活中不可缺少的一部分。经典著作可以唤醒人性，可以开启人们的智慧！经典能深入到一个人心灵的最深处，能培养一个人优雅的性情和敦厚...
小学经典诵读的活动总结
在下一步的校本课程研究中,我们还将进行各年级以下经典诵读研究,一年级:《弟子规》、《三字经》;二年级:《千字文》、《增广贤文》;三年级:《笠翁对韵》;四年级:《道德经》;五年级:《论语》;六年级:《大学》; 2、我们开展了诗词诵读过级活动。我们开发研制了六级各三十首的古诗过级篇目。每个年级过一级,...
国学经典诵读活动总结
1、国学精粹《三字经》《弟子规》《论语》《道德经》以及《笠翁对韵》等,旨在提高中学生人文素养和弘扬民族精神的有关励志、爱国、惜时、亲情、好学等方面的诗文和中外现、当代美文。 2、本学期主要以国学经典《弟子规》《三字经》《论语》、《笠翁对韵》为主。 3、开设经典诵读课、活动课。每周一节,由语文老师担...
举行经典诵读活动总结5篇
除了按区教育局要求,利用“学道德模范、诵中华经典、做有德之人”电视专题片开展诵读活动以外,我校还结合语文课文内容,开展唐诗、宋词名篇诵读,并通过课堂学习,了解中国古代的优秀文化遗产;开展低年级诵读《弟子规》,中年级诵读《笠翁对韵》,高年级诵读宋词、(《论语》等经典,并通过课堂学习,初步了解经典的文化思想精...
识字5对韵歌教学反思
识字5对韵歌教学反思 篇2 《对韵歌》取材于少儿启蒙读物《声律启蒙》和《笠翁对韵》，形式对称，读上去朗朗上口，十分适合在一年级新入学不久进行教学。《对韵歌》选择的内容大多是孩子们熟悉的动植物和自然现象，所以教学的重难点主要是让孩子们学习对韵歌的声韵格律，培养语感，为孩子今后的语文...
教师应该怎么写国学经典计划书
国学教学的重点之一是,经常让学生轻松并有韵律感的吟诵三字经、千字文和笠翁对韵,倡导学生先求熟读,并初步背诵所学内容;国学教学的重点之二是,在教学中,有许多品德教育渗透其中(尊敬长辈、孝敬父母、友爱兄弟等),注重教育学生学以致用,要用实际行动体现国学的学习内容,加强学生的思想道德建设,弘扬中华传统美德。 国...
国学经典主持词
请听《笠翁对韵》,朗诵:三年级全体同学。 男:透过历史的眼眸,我们站在岁月的肩膀上远眺。 女:面对这个承前启后、日新月异、继往开来的时代。 合:我们肩负沉甸甸的嘱托,我们憧憬美好的未来。 男:请听《少年中国说》,朗诵:四年级全体同学。 男:中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女:中华经典的千古风韵...
小学读书交流会活动总结3篇
5、抓好经典诵读。按照教育局国学经典进校园的要求,学校开发了以经典诵读为内容的校本课程,坚持做好每天一节经典晨读课,每月一段经典背诵内容,每学期搞一次诵读经典表演比赛,学生对《弟子规》、《三字经》、《千字文》《笠翁对韵》《大学》等国学经典内容已经耳熟能详。如学校体育艺术节经典诵读表演、精彩人生有经典...
小学生经典诵读的目的和意义
随着年龄的增长，他们对这些经典的理解会越来越深，而且会惠及其一生。我班国学经典诵读活动的开展，已经充分地证明了这一点。在上学期，孩子们用了一半的时间学习课本，一半的时间在诵读经典，一学期下来，每个孩子都记诵了接近一百首古诗词，还背下了《笠翁对韵》，因为孩子们背得多了，逐渐从中找到...
小学生读书活动主持词范文
来,有请二年级组为我们带来《咏柳》和《笠翁对韵》 咏柳——起——(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。) (天对地,雨对风。大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙。日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。) B:二年级的小朋友们果然没有虚长一岁,诵读的气势不...