初中化学考试主要是学什么的 考点是那些？ 如何学好初中化学？ 初中化学学习软件有哪些？

初中化学最重要的考点是什么？~

初中化学主要学习四大基本反应类型：化合反应：A+B==AB。例如：H2+O2=H2O,语言总结就是“多变一”

分解反应：AB==A+B。例如：H2CO3==H2O+CO2↑语言总结就是“一变多”

置换反应：A+CD==AD+C。例如：Fe+HCl==FeCl2+H2↑ 标准定义为：一种单质置换另一种化合物生成另一种新单质和新化合物。切记一氧化碳和三氧化二铁的反应不是置换反应，因为反应的物质都是化合物。 初中通常涉及金属和酸溶液或盐溶液的置换。和酸置换必须是活动性比氢元素强的金属元素，和盐置换必须是用于置换的金属的活动性，大于被置换的金属活动性，但是钾、钙、钠、钡不能选用，具体原因高中会讲到，不必深刻了解。常用于置换的金属就是铝、镁、铁、锌，其活动性为：Mg>Al>Zn>Fe>,与足量酸反应后产生氢气的质量大小为Al>Mg>Fe>Zn

复分解反应：AB+CD==AD+CB,复分解是高中最难的一类反应类型，标准定义为：两种化合物在水溶液中互相交换成分生成两种新化合物。其反应条件是产生沉淀、水或气体，不生成上述物质不发生复分解。硝酸钾和硝酸钠不发生复分解，因为硝酸盐没有沉淀，钠盐钾盐都是可溶解的。
氯离子的检验：加入硝酸酸化过的硝酸银溶液，产生沉淀证明有氯离子。
硫酸根的检验：加入盐酸观察是否有沉淀，如果没有现象再加入氯化钡，产生沉淀的话就证明有硫酸根（切记，不是硝酸和硝酸钡来检验）
常用沉淀有：氢氧化铜，氢氧化铁，氢氧化镁，碳酸钙、硫酸钡（即不溶水也不溶于酸），氯化银（同硫酸钡）。
常出现的误区：硫酸镁不是沉淀是可溶的，氢氧化钡是可溶的，氯化锌是可溶的。碳酸镁微溶，氢氧化钙是微溶的（通常用澄清石灰水反应）。
离子共存问题：氢离子和碳酸根不共存、氢氧根和氢离子，银离子，铜离子、亚铁或铁离子等都不共存。硫酸根和钡离子不共存，碳酸根和钡离子和钙离子不共存。氯离子和阴离子不共存。
带颜色的溶液：亚铁离子盐——浅绿色，铁离子盐——棕黄色，铜离子盐——蓝色，高锰酸根盐——紫红色。
除此之外还有一些氧化还原反应的知识（如一氧化碳还原三氧化二铁），但不是重点，了解即可。
以及一些溶解的的问题：溶解度的问题：再溶解度曲线中无非有三种，一种是随温度升高溶解度升高的很快（如硝酸钾），一种是温度升高溶解度变化不大（如氯化钠），最后一种最特殊，随温度升高溶解度降低（很少见，如氢氧化钙），对于前两种物质的饱和溶液随着温度升高而析出晶体，但第三种物质的饱和液不析出晶体，因为他的溶解度反而增大了。前两种物质随着温度升高而增大溶解度，但是第三种物质却析出晶体。溶液的题也就是围绕这个出的，还有：一种物质的饱和溶液仍可以溶解其他物质，这个不常考，了解就行一些物质的俗名和学名，这属于白给分的，所以要记住。
熟记化合价对上面的至关重要，这就不是技巧而是下功夫了，这些是基础但是很重要，高手们失分的地方往往就在这里，如果你诚心要学好化学就多努力吧，加油！希望我的回答对你有帮助。

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初中化学概况
初中化学，既是现在的初级中学的学生学习的基本化学知识，化学（chemistry）是研究物质的组成、结构、性质、以及变化规律的科学。世界是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它的成就是社会文明的重要标志。
基本概念
“化学”一词，若单从字面解释就是“变化的科学”。化学如同物理一样皆为自然科学的基础科学。化学是一门以实验为基础的自然科学。很多人称化学为“中心科学”(Central science)，但这是一个不准确的概念。它是研究物质的组成、结构、性质、变化及其合成规律的科学。这是化学变化的核心基础。
化学对我们认识和利用物质具有重要的作用，宇宙是由物质组成的，化学则是人类用以认识和改造物质世界的主要方法和手段之一，它是一门历史悠久而又富有活力的学科，它与人类进步和社会发展的关系非常密切，它的成就是社会文明的重要标志。
从开始用火的原始社会，到使用各种人造物质的现代社会，人类都在享用化学成果。人类的生活能够不断提高和改善，化学的贡献在其中起了重要的作用。
化学是重要的基础科学之一，在与物理学、生物学、地理学、天文学等学科的相互渗透中，得到了迅速的发展，也推动了其他学科和技术的发展。例如，核酸化学的研究成果使今天的生物学从细胞水平提高到分子水平，建立了分子生物学；对各种星体的化学成分的分析，得出了元素分布的规律，发现了星际空间有简单化合物的存在，为天体演化和现代宇宙学提供了实验数据，还丰富了自然辩证法的内容。
学习方法
学习化学，最重要的是学习化学的思维方法，这是人人皆知的命题，然而又是一个世界难题。本书尝试用中学生易懂的语言，将抽象的化学思维方法表达出来，并通过典型例题，创设化学思维方法学习的情境。
本书共分三部分，第一部分讲述化学方法，介绍如何面对形形色色的问题，怎样摆脱一筹莫展的困境，怎样使本书所讲述的思维方法转化为适合你的思维方法。第二部分是按照现行教材，用[知识结构图]、[知识的特征]、[方法链接]来说明该章节所涉及的化学思维方法，最后通过[方法应用]，让学生在实践中，加深对化学思维方法的体会。第三部分是在全面学习化学各部分内容的基础上，综合了学科内和学科间的思维方法，并提出探究性问题，真正培养了学生的化学思维，切实提高学生的解题能力。
考点过关
《初中化学考点过关》是由南京市中考试题研究组牵头，组织部分重点中学富有经验的一线化学教师联合打造，这是适合南京地区和人教版教材使用地区初中化学总复习的教辅资料，与《南京市中考指导书·化学》可以配合使用。全书共分两部分，第一部分为“目标考点讲练”，第二部分为“中考模拟试卷”。　第一部分“目标考点讲练”，按义务教育化学课程标准的“内容标准”中5个一级主题分设：“主题一物质构成的奥秘”、“主题二物质的化学变化”、“主题三身边的化学物质”、“主题四化学与社会发展”、“主题五科学探究”。5个主题共设30个专题，即30个课时。

初中化学主要是以四大反应为主干，即化合、分解、复分解、质换反应。在考试中当然少不了推断题，实验题，计算题，这几个题往往是重点。推断题往往是考复分解为主导其他为副的题。做好这道要熟悉复分解。记好物资溶解性表。实验题初中只有那么几个实验。熟悉它们的反应原理，实验装置，操作。计算只围绕质量守衡来计算，这个要写好化学方程式。初中要记住几个燃烧的现在，和几个离子的颜色。例如铜离子的溶液为蓝色，亚铁离子浅绿色，铁离子为黄色。学化学要多记，初中就那么点东西。

注意化学用语，化学符号，实验现象的记忆。初中化学就那么点东西，只要书本知识记忆牢，考试一定考高分。。。。