十快乐写话-|||-认真观察画面,图中有哪些小动物?它们在什么地方?-|||-做什么?
这些小家伙们正各自忙碌着，小熊可能在尽情玩耍，小猴轻盈地在树梢间跳跃，而大象则在河边悠然自得，或是展现出它的善良，试图帮助其他小动物。特别引人注目的是，大象正致力于救援一只陷入困境的小鸭。小鸭不慎跌入了一个坑中，显得焦虑不安。听到小鸭的求救声，小熊、小猴和大象迅速集结，它们都积极参与到救援行动中。
小熊尝试用一只小桶取水，尽管桶小，但它那份热诚不容忽视。大象试图用它的长鼻子伸出坑外，但由于坑口狭窄，未能如愿。而小猴则聪明地挂在树干上，试图用树枝触及小鸭。经过一番努力，最终在大象的帮助下，小鸭子成功获救，它显得既惊喜又感激，向它的朋友们表达了深深的谢意。
这个场景告诉我们，无论是小熊、小猴还是大象，它们之间的团结互助展现了动物世界中的温情与友爱。这个故事教导我们，团结的力量是无比强大的，朋友们之间的互相支持和关爱是生活中不可或缺的部分。
看图写作文三年级 小学三年级是看图写话还是写作文了
这样,孩子在趣味昂然的情景中尽情投入到看图写话中来,全面活动起来,说自己想说的话,一定能起到事半功倍的作用。2、认真观察图画学生在写话之前,首先要引导学生观察画面,看清其中的人或物。其次教给学生观察方法,引导学生仔细观察画面的细节,明确图片的含义,如:小朋友,你知道这是什么季节吗?图上有些什么?各在...
六年级上册语文第四单元作文看图作文
总之,在写建议书的标题时,要醒目,要引人注意;标题要小,这样有话可写;另外建议书的标题不要过长,要有文采。 小朋友:如何写好建议书的正文呢? 武老师:正文,这是建议书的内容,是建议书的重点。在写建议书的正文时,要写出建议的依据、原因。目的和意义。特别要把建议的内容写具体。最后写建议者的愿望。如:本...
看图画写一写作文第二课时
因此理清图意,仔细观察、认真思考以及合理推测很重要。 按顺序观察才能表达有序看图写话训练的一个重点就是按顺序观察,只有按顺序观察了才能使你的表达有序,而不是杂乱无章。按顺序观察常常出现在场面描写中,例如出示一幅图是小朋友们三两成群地在雪地里玩耍,有的打雪仗,有的堆雪人,有的滚雪球。 小朋友在观察的...
...谁在哪里做什么?会说些什么?展开想象写几句话,不会写-|||-的字...
四、看清楚图画中的内容了以后就该组织语言写出来啦，比如“进门就看到哪些，左边有哪些，右边有哪些。”弄清楚画面中的时间、人物、地点、事件，抓住画面的主要内容，掌握仔细观察的顺序，把你心里想的大胆写出来。看图写话的方法和技巧 一、认真看图，培养观察力 看图写话，从字面意思来看就是看着图片上...
二年级上册语文试题
1.短文共有( ) 段话。2.太阳花是一种很( ) 的小花，( ) 的花瓣，( ) 的，鲜艳极了。3.太阳花是什么时候开放的?五、快乐写话(8分)仔细观察图画，看图上画的是什么地方？主要人物是谁？看人物动作和表情，想一想，他们会说些什么？做些什么？想好后用几句连贯的话，把事情写下来，不会...
看图写作文有什么方法
教学中,先是学生个人大声地自说自话,不断丰富发展图意,再到同桌互说互评,相互启发和提高,最后到指名创造性演说,师生共同评点完善.教师点评要着力于激发学生的表达欲望,多鼓励,少否定,当学生经过说图把握了图意、充盈着一种愉悦的情绪时,再让他们一鼓作气把说的话写下来,记下自己的快乐,写话训练水到渠成,...
如何提高低年级学生看图写话能力
其中写作能力是语文素质的综合体现。在低年级（一、二年级），写作又称为写话。在写话教学中，如果教师能正确认识并合理指导，可以培养学生的看、想、说、写能力。下面笔者结合看图写话教学中的做法来谈谈自己的一些见解。一、指导学生认真看图，培养学生的观察能力我曾出示一幅以“春天”为内容的图让...
看图写话打扫卫生用上一丝不苟干净简洁开心快乐团结互助认真负责先什么...
看图写话中 ，打扫卫生的时候用上一丝不苟 干净简洁 开心快乐 团结互助 认真负责 应该首先用团结互助 ，认真负责的心理 然后把教室里打扫的一干净简洁 最后小朋友们开心快乐的心态就可以了 。
写话是不是写作文
作文一点也不难写,只要把自己想说的话写在纸上就行了。假如真的有认真想过很多东西的话你会发现作文纸一下子就满了还可能不够写。平时大量的阅读,自然而然就有感觉了。 现在都是应试教育,好像都是为了分数而学的。但是阅读是自己的事,阅读喜欢的东西也是很快乐的。 7. 完全不会写作文 很高兴告诉你! 先想...
看见,乱扔,垃圾,卫生工具,认真,打扫,开心怎样写写话?
看见乱扔的垃圾，用卫生工具认真打扫了干净。看到刚打扫干净之后心情非常的开心啊！