小学五年级学生怎样做一名合格的小学生呢
1、课堂听讲专心，回答问题积极踊跃，课后作业主动、认真完成。
2、不懂的课本知识要主动多向老师、同学、家长请教。
3、每天做到睡觉前听20分钟以上英语磁带。
4、每周休息时间，完成布置作业外，多阅读其它书籍，增长知识面;参加的课外舞蹈、小提琴等兴趣班，认真去学习、掌握。
二、纪律方面
1、每天按时到校，有事给老师写请假条;放学后，不乱跑，按学校、家长要求等候家长接。
2、改掉上课小动作多的毛病，专心听讲。
3、爱护学校器材、用具，爱护班里财产。
4、见了老师、同学、长辈主动打招呼、问好。
三、生活习惯方面
1、在家改掉看电视时间长的不好习惯，改掉平时做事慌的毛病。
2、和同学有矛盾，多向老师、家长汇报，不讲不文明的话，主动抵制其他同学的不好行为对自己的影响。
3、不乱摘、乱踩学校的花草，学会爱护它们。
4、在家养成早睡、早起的习惯，学会帮家人干自己会干的家务活。
四、奋斗目标
1、提高学习成绩，期中、期末考试进入班级前三名。
2、积极表现自己，成为一名优秀的少先队员。
3、在班里学习、纪律、劳动等方面起带头作用，争取当一名班干部。
怎么样才能学好五年级作文?
二、注重作文选材 作文选材贴近孩子生活，创造条件激活孩子的情感因素，让孩子喜欢作文、主动作文，使孩子有话可说，扫除孩子怕作文的心理障碍。孩子所以怕作文，其中一个重要的原因是因为之繁重的学习任务使他们的生活单一、枯燥，接触社会的机会较少，自认为没有可写的东西。其实，作文并非一定要写轰轰烈...
小学五年级下册美术教学计划
【篇一】小学五年级下册美术教学计划 一、学生双基、能力、学习方法和非智力因素的基本分析 本年级学生对美术课兴趣浓厚,并具有较好的绘画基础和对各种材料综合运用能力,其中对绘画材料的运用能力较强。大部分学生能较好地表现平面形象、立体造型,并能大胆地发挥想象,作品内容丰富,富有生活情趣;有较高的创新意识和较好...
我在辅导一名小学五年级的学生,他对应用题的理解很差,即使是简单的应用...
一题多问，也是培养学生思维流畅性的好形式。如给学生一组条件：“西村小学五年级有拉生50人，女生40人”。要求多方位地提出新颖的问题。同学们经过独立思考，小组议论，提出如下一些问题：1、五年级共多少人？2、男生它女生多多少人？3、女生它男生少多少人？4、男生是女生的几倍？5、女生是男生的几...
怎样提高小学五年级学生数学成绩?做多少难度的题合适?
你认为太简单了，请问你的认为是以你的标准，还是以一个五年级学生的标准，如果说他普通的都搞不定，让他搞奥数不觉得有点象走的没学会就学跑吗？？而且课后的题目就是让学生熟悉概念和公式用的，请问高考的时候有多少题目是高难度的题目，大多数题目还不是考基础概念！粗心的问题必须从他个人身上找...
五年级综合素质评价家长评语
8、宝贝，爸妈想给你提几个要求一是要养成良好的学习习惯。二是要养成良好的生活习惯。三是要养成良好的日常行为规范 9、希望你我亲爱的宝贝，尽快适应小学的生活，在老师们的培养教育下成为一名合格的小学生，成为一名品学兼优的好学生，成为一名对社会有用的人才。10、宝贝希望你能改正缺点，发扬优点...
五年级学生自我评价怎么写
五年级学生自我评价如下：1、我是一个积极进取、乐观向上的学生，始终保持着对知识的热爱和对学习的热情。2、在学习上，我始终以严谨的态度和勤奋的精神对待每一门课程，认真完成每一项作业。3、经过不断努力，我已经建立了较为扎实的知识体系，具备了独立思考和解决问题的能力。4、我善于利用网络等资源...
语文教学工作总结个人五年级
现在将这一学期的五年级x班语文教学如下: 一、加强教研,创新有为,提高业务素质 素质教育要求搞好教研教改。要求每一名教师都要不断提高业务素质。为此,我积极探索,大胆实践。我积极向同年级的教师学习,努力实施创新教学,积极发挥每一名学生的积极性、主动性和创造性,让他们真正尝试到成功的喜悦。在教学中,我努力...
新课标小学五年级下册数学《质数和合数》教案
【 #教案# 导语】质数和合数是在学生已经掌握了约数和倍数的意义,了解了能被2,5,3整除的数的特征之后学习的又一重要内容,它是学生学习分解质因数,求公约数和最小公倍数的基础,在本章教学内容中起着承前启后的重要作用。 准备了以下内容,供大家参考! 篇一 教学内容: 人教版小学五年级数学质数和合数 教学目标...
小学五年级劳动实践活动教案
xx小学五年级。 五、活动目标 1、使学生知道我们国家是个农业大国,当农民也要做一个有头脑,懂科学会种地,种好地的农民。 2、通过综合实践活动,使学生从小参加劳动实践,掌握劳动技能和科学的种植方法,做个学科学,懂科学,用科学的小农民 3、通过劳动实践活动的开展,使学生进一步亲近自然,与大自然接触,与大地接触...
小学五年级社团活动方案
以下是 整理的小学五年级社团活动方案,欢迎阅读! 篇一 一、活动宗旨: 依据小学新课程标准,积极开展“学生社团”工作,促使社团建设,更有效地实施素质教育,激发学生潜能,拓展学生特长,学生个性得到发展,从而使教师的教育水平得到提高,校园生活得到丰富,使学校教育管理再上新台阶。 二、领导小组: 组长: 副组长: 三、...