2019年国家公务员考试行测言语理解如何把握做题速度？多少时间一个题？ 2019年国家公务员考试言语理解如何把握做题速度？

2019国家公务员考试行测言语理解如何把握做题速度？~

大部分考生对公务员行测中言语理解专项的阅读理解的第一反应就是：题干内容多，主旨涣散，哪个关联词才是准确表达主旨内容或者作者观点，抓不准，答案都涉及题干的内容，主旨是第一句还是最后一句？
其实言语理解看似简单，相对于判断推理来说，逻辑性并没有那么强，判断推理根据理论考点判断答案基本可以准确找准答案。言语理解真的需要考生日常的不断积累，提高词语、成语、虚词、句子、段落、片段的敏感性。真的没有办法破解了吗？也不是，只要你真的用心了，什么都不算是难题的。
片段阅读的行文脉络的分析技巧：
1、读懂每句话的意思，分析其在文段中的作用;
2、对句子进行归类，区分关键句和非关键句;
3、找到关键句并且对关键句进行同义转述选出正确答案。
来看看言语理解中片段阅读的解题技巧：
对于作答片段阅读主旨观点题，我们主要是分析材料，既可以关注阅读敏感点，也可以对材料进行行文脉络的分析，找出材料的重点，提高做题的准确性。
【例题】“五一黄金周”从存到废，现在又有不少人士认为应当恢复。就公共决策要求讲，早前“五一黄金周”之所以被废，并非是源于对假日经济好处的不了解，而恰恰是因为其人流的大量流动与环境影响，加上由人满为患所带来的不快乐等诸多原因存在而被取消。应该说，当时取消“五一黄金周”是一种利弊权衡的结果。所以，除非过去取消“五一黄金周”的理由已经消失，或者说其所有的利弊关系已经有了根本变化。否则，如果没有必须具备的民意征求程序，而仅仅只以经济上的好处为理由做出行政决策，那“五一黄金周”一旦真的恢复，劳动者对其就很难做出相应的正面评价。
以上文字的核心观点是：
A.“五一黄金周”的存废是一个公共政策问题
B.过去取消“五一黄金周”是因为假日经济的弊端显著
C.评价“五一黄金周”的存废要有全力视角
D.要想恢复“五一黄金周”，必须有征求民意的过程
解析：选D。文段首先提出对“五一黄金周”存废的争议，接着分析其被废是一种利弊权衡的结果，最后指出如果没有必须具备的民意征求程序，而直接恢复“五一黄金周”的决定的不恰当性。故文段意在说明的是恢复“五一黄金周”，必须具备民意征求程序。正确答案选D项。这道题目中D项的“要想……，必须……”仍然是在提建议，因此选D。
对于言语理解，日常真的需要反复不断的积累和刷题，只有保证敏感性和行文脉络的准确分析，才能保证言语理解答题的速度和质量。

有很多同学在做行测题时严重感觉时间不够，有的同学甚至想着要不干脆直接放弃某个版块，节省更多时间去做其他版块。如果有这种想法那就错了，因为做行测题目时我们追求的不是每个题都做并且做对，需要的是用一定的技巧快速的选出选项。做题速度快就在于你能不能第一时间辨别出题型特征，想到与之相对应的解题技巧或者方法，但要想做到这种效果，就必须经过以下三个步,
首先自然是全面的学习理论知识。在这个阶段要对每类题型的题型特征、解题思路和思考方向掌握清楚，通过对应的例题来加深对知识点的理解。有的同学可能会觉得书上的都会，但是只要稍微变化一下就不能去区别出题型了，根本还是在于对理论知识掌握不透彻。通过对历年的真题研究，不难发现所考的知识点几乎来自于我们所讲理论。并且有部分同学即使全面学习了理论，还是会发现对解题没有多大用，原因就在于不会用所学知识去做题。就比如数量关系中的用比例法解题，这个方法本身很快很有用，但由于大家之前的惯性，总是会第一反应就用方程去解。所以一定要学以致用，才会将知识点掌握得更牢固。
其次是大量的做题并及时总结。但刷题并不是真的只是做大量的题，一味的埋头刷题不但对我们没有多大的帮助，反而会让自己陷入麻木的状态。那应该如何刷题呢?建议最好以一个版块为单位来做题，做的过程中，思考时尽量用我们所学过的知识点方法去解题，每次练完题一定要做个分析总结，涉及到哪些考点，解题方法是什么，应该往哪个方向思考，只有这样长时间的不断训练才会对题型越来越熟悉，看到题就能瞬间反映出是哪类题该如何解，解题速度自然就提升了。
最后要学会合理的放弃某些题。行测100题，90分钟，每道题都做且做对。所以我们应该做到主动放弃某些题目，这就需要学会去辨别题目的难易程度。如果一个题读完题目思考30秒还找不到解题思路，建议先跳过，与其在难题上浪费时间，不如把时间用在简单的题目上。在做一份完整的行测卷时，应该先做自己擅长的版块，后做较弱的版块。而在每个版块时，又应该先挑选简单的题目来做，而不是从第一题开始按顺序往后做，否则后面没时间就会导致某些简单的题都不能做。这样才能达到保证正确率最高。

一、如何有效的控制各模块的答题时间
国考行测考试时间一般为120分钟，130道-135道题，除去涂答题卡的时间，1道题平均50秒左右。
考过公务员的同学都知道，行测题目做不完是正常的，也没有人得过满分，我们也不可能真的就平均给每道题50秒的时间。考场上我们追求的完美状态是：所有会做的题目都做了，并且做对了;不会做的题目，蒙一个答案也要涂在答题卡上。
行测考场上并不追求所有题都做出来，只要你花时间解出来的题都是正确的，那分数肯定不会低的。但是这个“花时间”并不是随心所欲的花，假如你用10分钟解一道题，那120分钟你又能做多少道呢。那我们到底该如何如何分配这120分钟，如何有效的控制各模块的答题时间呢?
行测时间分配：120分钟=110分钟解题+10分钟的涂答题卡。
关于各模块答题时间：以上表格的时间分配仅供大家参考，同学们可以按照自己的实际情况来调整。考场上的时间不要随心的用，切忌卡在一个模块浪费太多的时间，比如数量关系在10分钟内把会做的尽量做完，时间一到不会做的就不要纠结了。当然如果你确定再花两分钟还能对两道，那这两分钟一定要给。考场时间宝贵，一定要分秒必争。
关于涂答题卡：建议最好做完一个模块就涂到答题卡上，这样不容易涂错，还能节省时间。
二、如何在速度提高的同时还能保证正确率?
提速第一步：摸清楚自己的时间都去哪了了
行测120分钟，你的时间到底都用在哪里了，哪个模块让你耗费了大量的时间。耗时长的同学一般有以下几种情况：第一种是阅读比较慢，比如言语题、定义、逻辑类题目，一遍读不懂，通常要读两三遍才作答;第二种是纠结型的，在做类比、言语类的题目时，觉得哪个选项都可以，纠结了几分钟，最后随便选了一个;第三种是比较轴，比如被一道数学题卡住了，但是我不解出誓不罢休，于是用了10分钟终于算出来了。
所以，同学们在提速前，一定要先摸清楚你的时间都去哪里了。找准你到底是哪个模考耗时最长，然后重点练习。
提速第二步：掌握各个模块的练习方法
那么各模块该如何提速呢?下面我们对行测五个模块的练习方法一一进行解读，同学们可以对号入座，重点掌握自己欠缺的模块到底该怎么复习。
1.常识判断
建议时间：务必控制在10分钟以内
提速方法：常识在作答时就可以把答案直接涂在答题卡上。常识没有好的训练方法，只能积累。所以在考试中只要知道就能得分，不知道的再花时间也答不出来。所以一定不要在常识上浪费时间。
2.言语理解与表达
建议时间：35分钟左右
提速方法：一般是在题干阅读和选项上纠结这两方面浪费时间。
在读题上建议要带有目的性和技巧性去读题;“目的性”是指先要判断题型及题目要求，“技巧性”是指读题的技巧，就是找关键词，找一个文段当中的主体词、能够表示句子关系的关联词，以及一些能够起到关联词作用的引导词。另外我们在平时练习时尽量做到每道题只读一遍。
在选项有纠结时，要把纠结的选项代入文段中，谁跟文段的主体词接近，谁跟文段最接近谁就是正确答案。
3.数量关系
建议时间：10分钟
提速方法：辨清题型，用10分钟做你会做的题。
我们在学习数量关系时，一般是按照不同的题型去学习的。比如排列组合、行程问题、种树年龄问题、工程问题等等。在学完后，一定要清楚自己学了哪些题型，并且知道自己擅长做哪些题型。在考场上，做之前可先利用1分钟扫一下10道题，然后从擅长的题型开始做，最后实在不会的题目就放弃。
4.判断推理
建议时间：35分钟
图形推理提速方法：必须保证一道题三次之内猜中答案。
图形推理是比较直观的图形题目，一定要迅速的猜出它的规律，如何做到呢，建议平时练习时做到以下两点：
第一、必须熟知所有常考知识点及其特征。
第二、所有知识点及其特征必须以图形的样子进行直观记忆和区别。因为我们平时做题时都直观看到的是图形，所以要把知识点及特征转化为图形来记忆。
定义判断提速方法：对题干给定定义进行分解判断
这类题目题干都比较长，很多同学都把它当做事件来读，读完迷迷糊糊的，这种读题方式的缺点是慢、易纠结，容易遗漏。如果想提高做题速度，建议对题干的给定定义进行分解判断，快速提取出定义的关键信息，比如主体、客体、目的、原因、手段、条件等，把这些关键信息对照选项，迅速确定正确答案。
类比判断提速方法：分清会用一级考点和二级考点
这部分题目多数同学做起来都比较轻松，但是还是会碰到一些纠结的选项。这时我们就要分清会用一级考点和二级考点。一级考点指题干词语之间的关系，首先用来确定答疑或者排除选项;二级考点指题干词语之间除一级考点之外的联系。是不是有些难懂啊?关于一级二级考点的详细内容，我们国考系统班里都有全面的介绍哦!
逻辑判断提速方法：掌握主要题型，理清做题思路，反复练习。
逻辑判断的题型一般包括分析推理、翻译推理、真假推理、归纳推理、加强论证、削弱论证等等，掌握这些题型的作答规律，按照题目类型练习解题套路，要集中训练，大量练习，激发和培养逻辑思维能力。最好要做到看到题目就能立刻认出题型和作答方法。
5.资料分析
建议时间：20分钟
提速方法：资料分析作答中，多数同学都是在列式子、计算和找数据中浪费时间。
列式子上要熟记一些常用的公式，比如，基期量、现期量、增长量、增长率之间的关系公式。熟记这些才能在考试中很快的列出式子。
如何快速计算，要熟记一些快速算法：比如估算法、直除法、差分法、首尾法等等。
找数据：和言语理解题一样，要带着问题去找数据。阅读材料时大致扫一遍，知道图表和文段主要在讲什么，然后看问题，带着问题去相应的段落找数据。
总结一下：以上就是各模块在提速训练中需要掌握的一些基本学习方法，这些方法只是为行测复习提供了一个大概方向，要想完全掌握并且熟练运用，还必须做到两点：一是熟悉，把所有知识点和技巧都装进大脑，比如考点、题型特征、计算公式、计算方法等等，必须做到熟记于心;二是大量练习，把熟悉的内容变成自己做题的“套路”。最好做到看到一道题能迅速想出这是什么题型，要用什么技巧、公式、算法等等。如果能做到以上两点，相信大家的做题速度和正确率就会双双提升!

刷题是不断强化言语思维，巩固知识点，积累词汇量的一种好的方法与形式。一般来说近3-5年的题目是相对参考价值比较高的，建议优先考虑近三年的真题，如果时间充裕的话可以参考近5年真题。命题特征是不断的变化的，一些年代较远（5年以上）的真题与当下命题趋势可能存在较大差异，所以刷题时尽量多考虑3-5年真题，早年真题参考价值不大。

2019年度国家公务员考试行测言语理解与表达题解法，比如：读题顺序可为“提问+原文+选项”。先看提问，迅速辨别题目类型，再采取有针对性的解题思路回到原文当中去读，去找答案，选择出正确的选项。掌握阅读技巧 1）勾画法在读材料的过程中，将一些重点的字词给圈划出来。 2）跳读法将一部分内容快速的浏览，如：时间、地点、一些背景性描述可快速的跳过。向TA提问官方电话

1、勾画法
在读材料的过程中，要敢于将一些重点的字词给圈划出来，不要吝惜自己的笔墨。圈划之后，哪怕材料再长，字数再多，重点都会一目了然。
2、跳读法
这种方法是指在阅读过程中将一部分内容快速的浏览，做到一目十行。例如：时间、地点、一些背景性描述，我们都可以快速的跳过。跳读可以节省时间。并且排除掉一些无足轻重的干扰信息。
3、精读法
按照上边两个方法读完一遍之后，可以结合题目的要求，对自己之前圈划出来的重点进行精读，并选择出正确的答案。