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同学之间难免会有矛盾,家长让孩子怎么样正确处理呢? 如果和同学发生矛盾该如何处理?

2024-07-03m.fan-pin.com
孩子和同学产生矛盾,家长要怎么做?~

学校犹如一个小社会,与同学的交往能力是人际关系的重要的一方面,我们都知道由于现在的学生多为独生子女,他们虽然渴望与同龄人交往,但又习惯以自我为中心,与人交往能力十分欠缺,叛逆心理严重,往往表现出唯我独尊的个性,所以常与同学因小事发生矛盾。孩子和同学相处的过程中,有些矛盾是很正常的事情,家长的处理态度对于孩子面对争吵的处理问题方式有很大的影响,成年之后夫妻之间争吵会冷战,会摔东西,都是小时候处理矛盾情绪的方式不对。

1、先不做评判,和孩子共情,给孩子发言权
孩子和同学发生矛盾,争吵也好打架也好,内心里面都是有情绪的,自己认为都是自己对的,首先家长不要一上来就劈头盖脸的说,是你的不对,是他的不对,先告诉孩子我知道你的心理也很难过,很愤怒,然后给孩子一定的话语权,让孩子说出事情的经过,这个过程中家长不要评论对错,做好一个听众的角色就好。

2、冷静情绪,反思自己
在处理完第一步的时候,孩子的怒气或许已经没有那么重了,情绪会稍稍的平复,然后和孩子一起分析和反思事情的经过,是不是真的是自己做错了,因为控制不好自己的情绪伤了其他人,或者是其他人做错了,我怎么反击或者处理的话,就不会发生现在这样的局面。

3、积极寻找解决的办法
矛盾肯定会发生一定结果,和孩子一起想办法如果弥补后果,是和对方道歉,还是等待着对方来握手言和,除了道歉,我们还可以做什么,对方受伤了,我要做什么,比如东西被摔坏了,我要做什么,和孩子一起想办法。
4、如果再遇到类似的事情我该怎么办
和孩子一起想象,如果以后在发生类似的事情,我该怎么办,哪些行为是可以做的,哪些行为是不可以做的,这样的情景预演,会帮助孩子在以后的矛盾的时候有帮助。

1、当与同学发生矛盾时,要懂得克制
比如,当双方因为一些小事吵架时,其中一方一定要懂得克制;当一方停止吵架时,另一方自然觉得没趣,也就停止吵架了。这个矛盾也就散了。

2、同学之间发生矛盾,不要一言不合就动手打人
现在的孩子都有暴力的趋向;不论男孩,女孩子,一言不合就动手打人;同学们一定要保持头脑清醒,有矛盾时千万不要动手打人;动手打人既伤别人,也伤自己。严重的祸及别人。

3、同学之间发生矛盾,双方要保持冷静
当同学之间发生矛盾时,大家一定要保持冷静,有什么事情不能解决呢?只要大家坐来,平心静气的沟通,寻求解决矛盾的办法。


4、寻求其他同学或老师的帮助
同学之间发生矛盾,当事人不能自己解决的,可以找其他同学或老师出面帮助解决;有些同学就是爱面子,以为在别人面前认错就是没面子,那么,老师和其他的同学就是一个台阶,让发生矛盾的同学不落面子的消除矛盾。

5、同学之间发生矛盾时,可以在心里站在对方的立场想一想,这事是不是自己也有不对之处;若对方也像自己这样做时,自己是不是也会像对方这样呢。学会站在对方的立场想一想,矛盾自然就会化解。

6、只要自己平时对同学友爱,友善;凡事不急不燥;不争不闹;有一颗宽容,大度的心;这样就很少与同学发生矛盾。若真的无可避免的与同学发生矛盾,要理性;理智的处理矛盾。

孩子在交往过程中难免遇到小矛盾和小冲突,很多时候甚至会“动手解决”。受到小朋友的“暴力欺负”,是教育孩子做“狼”主动攻击,还是当“羊”默默忍受呢?家长让孩子“学会”打架,需要把握要点。

一、被人“欺负”需要“还手”,因为霸道比懦弱好

自家的孩子被欺负的时候,当下很多家长的态度是:“人不犯我,我不犯人,人若犯我,我必犯人。”因为懦弱的孩子是无法在弱肉强食的社会立足的。很多家长都说自己的孩子挨过别的孩子打,班里甚至有一些专门欺负别人的“孩子王”。有些家长认为,如果被人“欺负”,打不还手,在这遍地是‘狼’的社会,就怕善良的孩子会成为‘美德’的祭品……所以,有些家长就教育孩子要适当还手,因为近几年频频发生的校园暴力案,很大程度上反映出孩子懦弱非常危险,选择霸道总比懦弱好。

二、被人“欺负”需要“忍让”,因为不能以暴制暴

好斗的孩子赢得了现在,但赢得了未来吗?以暴制暴就像是用一个错误来回击另一个错误,环环相报只能错上加错。当我们一面希望孩子善良宽容,一面又教他们以暴制暴,岂不是互相矛盾吗?被人“欺负”,也有家长认为不应该教孩子“以暴制暴”。孩子拒绝‘动手’不一定就是懦弱,而是善良的表现,作为家长这时候不能责备他,而应该认可他。小孩子不知道哪些地方不能够打。一旦造成严重的伤害,家长会一辈子内疚和难过。

三、让孩子“学会”打架,需要把握要点

被人“欺负”,不能简单地以“还手还是不还手”看待此问题,关键在于树立孩子自我保护的意识和引导孩子自己寻找解决的方式。家长们在发现孩子们出现交往冲突时,首先要保持冷静,只要没有发生危险,就只做个冷静的旁观者,不出手干涉,不替孩子强出头,放手让孩子自己去处理问题。家长不可能时刻护在孩子身边,在可控的范围内,训练孩子解决冲突的能力,才是制胜高招。孩子被打后回家哭,父母在此时应该引导其自己找到解决方式。父母可以问问孩子为什么被打,让孩子回想一下自己的行为是否先有不当,若孩子没有不当之处,教孩子向对方表达抗议,倘若遇上不讲道理、专爱欺负弱者的孩子,不妨鼓励自己的孩子跟他狠狠干上一架,让对方知道欺负人的结果。

对孩子来说,能想出躲避或求助的办法,也并不总意味着怯弱,有时反而是机智的表现,能保护自己不受伤害。孩子之间发生摩擦、争执或冲突,一般并不是因为什么大不了的矛盾或利害,常常是鸡毛蒜皮的小事,比如为了一个玩具、一本书、一袋零食。只是由于孩子还小,不会妥善处理,方式方法过于简单而已。其实,小孩之间打架不会记仇,如果没有家长的掺和,他们一会儿就忘到脑后了。

孩子通过打架可以逐渐适应集体活动,并从中学会许多知识,如挨打时何等痛苦、怎样调节情绪、如何激怒对方、怎样相互原谅等。家长需要引导孩子学会包容、礼让。只要不是原则性的问题,大可不必轻易动怒,应换位思考,谅解别人,设身处地为别人着想。遇到别人由于误会而冤枉自己或无意伤害了自己时,更应当予以谅解。



有矛盾就去化解矛盾,让孩子去和对方讲道理,看看是哪里的误会才导致矛盾的出现。

家长应该树立孩子的是非观,看看是谁的责任,让自己的孩子尽量不犯错。

当孩子与同学之间出现矛盾时,家长一定要客观面对这个问题,并要了解孩子之间存在的问题,也要教会孩子学会承担责任和懂得包容,这样才能与同学和睦相处。

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