我的理想六年级作文

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　　在学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是我收集整理的我的理想六年级作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

我的理想六年级作文 篇1

　　爱因斯坦“说过每个人都有一定的理想，决定他的努力和方向。”有的同学想当一名科学家；有的同学想当一名老师；有的同学想当一名消防员……而我的理想是当一名救死扶伤，挽救生命的“白衣天使”――医生。

　　记得那次，我突然肚子疼，在沙发上疼的腿只发抖。妈妈，吓坏了，就赶紧带我去医院。到了医院后，面带微笑的医生问我:“小朋友，你肚子哪儿疼呀？”“大概是肚脐这疼。”医生轻轻的揉了揉问到:“这样揉着还疼吗？小朋友。”“好一点了。”“哦，小朋友，你这是“肠胃性”肚子疼，你以后少吃点刺激胃的凉东西。”医生给我开了些药，并交给了妈妈一些揉肚子的手法和以后的注意事项。回到家后，我服过药后，妈妈按照医生教她的手法给我揉肚子，才揉了十来分钟，我的肚子就已经不疼了。

　　我心里想到，这位医生也太厉害了吧！此刻，我就萌生出一个念头:长大以后，我要做医生。如果我长大当上了医生，我先把爷爷的心脏病给治好，而且治疗的过程中，不让爷爷有一点点痛苦；如果我长大当上了医生，我就把爸爸的腿给治好，让爸爸一年四季都不会疼痛；如果我长大后当上了医生，我要用自己的医术挽救被病魔折磨的人，让每一个人都健康快乐，我想治愈大大小小的疑难杂症。

　　那么，想当上医生可不是一件容易的事，所以，我要认真学习，掌握更多的文化知识。以后争取做一个医术高明的医生！

我的理想六年级作文 篇2

　　每个人都拥有伟大的理想，继而这个理想就像一粒“种子”，它种在我们的心中，只要我们每天都“浇水”，我相信，总有一天那一粒将会生根、发芽、开花、结果。而我的那粒种子，则是“医生种子”。

　　在老家，我有一个非常非常要好的姐妹，我们经常一起玩一打打闹闹，可不幸的是一一她有一种病。我曾问过她好几次是什么病，她却什么都不告诉我……每当我看见她，心里就会浮出一个念头一一长大了，我一定要做医生，给她治病！嗯嗯！！！

　　我清清楚楚地知道，嘴上说是不行的，我要靠我最大的努力学习，我希望我能像一匹野马冲向医生的道路。但一一我却有过好几次想放弃的时候，可是，为什么在这时会在我的脑海里跳出一个可爱的小精灵？它还说："你不能放弃，你想想你的姐妹吧！“诶，难道是上天派出的小天使吗？肯定是它把小天使派来鼓励我的，鼓励我一定要坚持！嗯嗯，对……所以，少壮不努力，老大徒伤悲，**君，你一定要坚持，就算为你的那个有重病于身的妹妹吧！嗯，我要努力了，比如说读一些医术和了解一些医疗设备吧……

　　理想，是灯塔，使迷途者找到人生方向；理想，是放弃者前进的动力；理想，是夜空中最亮的星……我找到了我的灯塔，你呢？我找到了使我前进那股神奇的动力，你呢？我找到了夜空中那颗属于我的星，你呢？？？

我的理想六年级作文 篇3

　　伟人爱因斯坦曾说：“人因梦想而伟大。”一旦定了理想，心中会有股想努力达成的巨大能量，；梦想也许只是个憧憬，但是最伟大的是积极的态度，将自己推向另一个高峰，只要我喜爱，有什么不可以?

　　一个属于自己梦想的大背包，将装着快乐旅游家、冒险家的大梦，以及一颗热情如火的心、旅游手册……。在风和日丽的云朵间穿梭、遨游，听着风对我诉说迷人的旅游路线、鸟儿对我软语呢喃，只要我喜爱，一个人的旅行有什么不可以?我不会在乎别人异样的眼光，我会努力争取家人的认同，直到最后！

　　我想去世界各角落探访不同的风俗民情，对我来说，美，在不同层面的艺术，各以不同的风貌呈现，所以我想去旅行。我想去看看埃及的金字塔，去北极体验冰天雪地的人体极限；想去走走中国的万里长城、日本的东京铁塔；更想去希腊看看那蓝白相调和的唯美国度，又到浪漫的巴黎怯意的喝杯香醇咖啡，或许也到意大利体会人们津津乐道的热情浪漫。再来个更疯狂之举，放纵自己到蒙古大草原，骑马挥鞭、旷野寄情。最后，将我满袋的旅游足迹和感动全洒在峨巍奇险的圣女峰，然后任它随消融的雪水流向无极……。

　　听游子说，出外久了，家乡最美，所以终点将会是坐着森林小火车前往大山看变幻莫测的日出、呼吸新鲜的山风，沉浸在芬多精森林，尽褪去一身的尘埃及疲惫，然后满足归赋，酣然入梦。

　　只要我喜爱，旅行不再是困难，我一定会用我的热情和意志力驱走一路的孤寂及阻碍，然后开怀领导机构自诩：“追梦，有什么不可以！”。

我的理想六年级作文 篇4

　　一个人的一生是五彩缤纷的，当然，这里有酸，甜，苦，辣，还有人美好的理想。人人都有自己的理想，只是他们实现的方法不同罢了。我的理想是：成为一名老师。

　　老师是很多人向往的职业，而我就是向往这个职业的其中一员。我现在是一名在校六年级的小学生。每当看到我们的老师为我们讲课，为差生辅导，心中就更加多了一些对老师这份职业的热爱。老师就像园丁，滋养着生长在祖国花园里的我们；每当在某个街角看到老师时，都会上前打招呼，我才发现：老师这份职业是多么受人爱戴呀！

　　我当然知道做一个受人尊重的教师并不容易，要有很高的学历，还要有不怕困难失败的精神。但我深信：只要有信心，铁杵磨成针。

　　努力＋坚持＋天赋＝实现我的.理想。一个人如果有了理想，必应为之努力地去奋斗，失败了，继续坚持，那么理想就一定会实现。

　　井水挑不干，知识学不完。我有十足的信心冲破各个难关，去追求实现我的理想，为祖国争光！

　　我的未来不是梦！

我的理想六年级作文 篇5

　　每个人都会有自己的理想，有的人的理想是当一名白衣天使，为病人解除一切痛苦;有的人的理想是当一名导游，带领中外游客领略祖国的大好河山。而我一直以来的理想就是当一名默默奉献的教师。

　　教师是一个神圣的、辛苦的职业，他的任务是为祖国未来培养成千上万的人才。教师的作用很大，很神圣，全国到处都需要教师。但这个职业同样很辛苦，每天要讲课，有时学生不听话，还要管纪律，甚至会大发雷霆，还要遭受那些不听话的学生的白眼，即使受到再大的委屈，也要坚强，因为国家需要他。每天晚上，当人们都浸入梦乡的时候有个屋子里依然有微微的灯光闪着，那是老师在批改作业，写教案。一夜一夜，教师们都是这样熬到很晚，第二天还要打起精神给学生讲课，这是何等的辛苦啊。

　　正因为这样，我更想做一名老师，为祖国培养人才，体会教师的辛苦，所以我立志要做一名教师。

　　从很小开始我就很想做一名教师，在家里还经常把自己当做老师，学习讲课，指指点点。现在我更加明白，当一名教师，一定要把知识掌握好，还要有自己的见解，这样才能把知识更好的传授给学生。另外，还要有开朗的性格，最后还要有耐心。总之，要做好一名优秀的教师是很难的。

　　当教师是我的理想，它能为我敲响警钟，提醒我不犯错误，更加积极向上，促使我努力学习，勇往直前，坚持不懈，顽强拼搏，为实现理想而奋斗!所以我们每一个人都要拥有一个伟大的梦想。

　　特别是在现在的社会上，我们更要有一个正确的理想，要不然就无法在这个竞争的社会、激烈的社会中有一个好地位。

我的理想六年级作文 篇6

　　“平凡的人因有理想而伟大，有理想者就是一个大写的人。”不错的，人生因有了理想才会变的精彩，读起来才有味。没有理想的人生是一条极其平凡而又“幸福”的，因为他不用为理想去奋斗。有的人认为理想远在天边，可望不可即，那是因为他没有进取的心;有的人却认为“手可摘理想”，那是因为他没有尝受过理想的折磨。而我认为理想不远，因为只要付出了就一定会实现;理想也不近，因为它不会坐在那里等你。

　　20xx年是中国人最自豪的一年，那一年8月，奥运会在北京召开，这是多么的来之不易啊!看到中国的奥运健儿在赛场上拼搏着，努力着，奋斗着，令我感动。打那以后，当跑步运动员的理想在我的心中有了种子。

　　再一次体育课的时候，老师让我们跳远，我和付鹏晨跳的最远。下课的时候，老师找我商量着去区里比赛。我高兴的合不拢嘴，心里暗暗的想：天生我材必有用，到了我发挥的时候了。老师给我报了200米，跳远和4×100接力。从此我每天早上起的比其他同学都要早，来到学校里训练。经过多天的训练，我的速度和耐力都有所提高。当跑步运动员的理想已经在我的心中萌芽了。

　　盼望着，盼望着，令人激动的日子走来了。

　　我先去跑200米，当时我是信心百倍的。只听裁判员大叫一声“各就位，预备。”砰。运动员们——我们一个个像离弦的箭一样冲向终点。

　　没办法，强中自有强中手。我以“36、67”的成绩，以零点零一秒之差离开了赛场。当跑步运动员的理想在我幼小的心灵中长成了一株幼苗。

　　我相信，我深信，我坚信，我的理想终会开花结果!

我的理想六年级作文 篇7

　　中国古时候有个军师叫诸葛亮的说过：“才须学也。非学无以广才，非志无以成学。”每个人都有理想，我也不例外，我的理想是当一名老师。

　　我想当一名老师，主要有两点原因：原因一、因为我想做一名老师，所以必须听课认真初中，作业细心完成，只有这才能学到知识来教学生，在自觉听课中，我也可以学到知识。岂不是一举两得！原因二、老师是学生的好榜样，老师身受着教育好祖国的花朵，人类的下一代这个艰巨的任务。老师不只是和同学们上课那么简单的，当老师还要备课，如果我当了老师，我一定不会给过多的压力给学生们。因为我曾经看过一幅漫画：一个青年病了，躺在床上说：有病真好。在他的房间里，有许许多多的音乐乐器、毛笔、扫描本和习题。这个青年就是有太大的压力才导致他喜欢病的时候，所以我想教好学生，一定不会给他们太多压力。

　　我想到做老师，就非常兴奋。但是，怎么样才可以使我将来真的成为一名老师呢？我想了很久，终于想出了三个努力方向。首先：现在每天都要认真地听老师讲课，遇到不懂的问题要深入研究，可以请教老师和家长，可以上网查书找答案。然后，在课后和有时间时多做一些练习，巩固知识，增加知识，在做老师的时候才可以教导好学生。最后：报兴趣班，在周末去一些培训班，学习课外知识。

　　只要我为了做老师坚持好的，改正错的，那才有可能将来做一名老师，来教好学生。