活动策划

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活动策划 篇1

　　活动内容：11月9日中国消防日宣传活动

　　活动时间：20xx年11月4日~20xx年11月11 日

　　主办单位：苏州科技学院青年志愿者协会

　　承办单位：苏州科技学院外国语学院团委青年志愿者协会

　　协办单位：苏州科技学院外国语学院团委

　　苏州科技学院外国语学院团委影像企划部

　　苏州科技学院外国语学院团委社会实践部

　　苏州浒墅关消防中队

　　一、活动背景：冬季风干物燥，火灾多发。为增加全民的消防安全意识，使“119”更加深入人心，公安部在一些省市进行“119”消防活动的基础上，于1992年发起，将每年的11月9日定为全数也是对火警电话的宣传。在中国消防日到来之际，我青年志愿者协会义务进行消防知识普及宣传，加强同学们的消防知识，防止在火灾多发的冬季发生火灾。

　　二、活动目的：为深入推进消防安全宣传工作开展，进一步提高大学生学习消防知识、关心消防工作、参与消防活动的积极性，决定在全校范围内开展“119消防日”主题宣传活动。

　　三、活动意义：

　　（1）主要解决大学生所引起的安全隐患。

　　（2）宣传和普及消防安全知识，提高大学生的消防安全观念。

　　（3）避免火灾发生，共创安全的学习，休息的环境。

　　四、活动主题：关注消防，珍爱生命，共享平安

　　五、活动内容：

　　（一）组织开展青年消防志愿者服务活动

　　11月，以苏州科技学院青年志愿者协会为主体，开展以消防宣传教育为主，预防和整改火灾隐患、消防安全救助为辅的系列公益行动，达到教育大学生了解消防安全的重要性。

　　（二）利用多种途径进行消防公益宣传

　　（1）在校园内悬挂消防宣传横幅，设置消防宣传站点，安排青年消防志愿者向过往学生发放消防宣传资料、讲解消防知识。

　　（2）通过苏州科技学院学生工作处信息平台发送实用消防知识警语、消防宣传短信，确保覆盖所有用户。

　　（三）慰问消防官兵，参观消防科普教育基地

　　（1）志愿者部成员作为代表慰问附近消防站的消防官兵们，给他们送去问候。

　　（2）组织各班同学在“消防安全宣传日”期间到就近消防科普教育基地进行参观、学习。

　　（四）消防知识普及

　　（1）制作印有消防知识的展板，放在人流量大处展示。

　　（2）邀请消防官兵来校进行消防知识讲座并检查消防器具，通道。

　　（五）加强信息反馈

　　在“119消防日”宣传活动期间以及之后，由我们设立消防信息通道，派专人定期查看，确保信息渠道畅通，把同学们发现的安全隐患以及相关建议集中起来，及时向校领导反映。

　　五、活动地点及负责人：

　　宣传活动地点：石湖校区食堂门前，篮球场，教室

　　负责人：叶慧婷、余亦南

　　六、经费预计：

　　横幅 200元

　　慰问品400元

　　消防器材借用（待定）

　　安全信息信箱制作（待定）

活动策划 篇2

亲爱的同学们：

　　我们高一（1）班这个温暖的大家庭已经携手走过近一学期了，在这段时间里，我们班的团结力、凝聚力、向心力饱满溢现。然而，不是每位同学都很如意，生活的窘迫也许会使他们面临一个个难关，特组织这次爱心捐款，情暖身边活动。

　　制定方案如下：

　　1、建议每位同学都能参与，每月拿出1元钱捐赠，家庭条件优越的同学鼓励奉献25元

　　2、本活动本着自愿原则，如有特殊情况可不捐或少捐。

　　3、本班每周进行一次感人故事讲演，让大家充分了解到世界充满爱，世界也需要爱。

　　4、每周日下午进行同学互动交流会，感受身边的人或事，进行心与心的交流，情与情的谁系，增强我们班团结力。

　　方案流程：由每位同学爱心奉献，将捐款额交给班主任，由班主任根据实际情况对贫困生定期补助。

　　注：情谊长久，爱心也要久远。

　　相信，只要我们热情奉献，团结互助，高一（1）班一定是一个极具凝聚力的靓丽品牌。每位同学都能感受到集体的温暖，也使贫困生扬帆顺行。

　　请大家奉献爱心吧！让轻易情谊绽放异彩！

　　不要犹豫，行动起来吧！

活动策划 篇3

　　目的`:

　　为了增强学生自身修养，丰富学生的课余生活，陶冶情操;让我们的校园充满活力，联系各班的感情，加强团队合作精神，为九年级学生的健康发展打下坚实的基础。现组织一次“团结友谊 沟通”主题xx中学中学生综合技能大赛。

　　意义：

　　通过活动，同学之间切磋技术，联系感情，增进友谊，同时让同学们在自己所热爱的空间里自由发挥，在自己的天地中翱翔，增强的他们的归属感。

　　 时间： 本学期第10周周三中午12点30分至13点50分

　　 组织单位： 教务处、校团委、初三

　　 参赛对象： 中学九年级学生

　　 报名方式：

　　以班级为单位组队参加比赛，班级进行初选后派代表队参加年级总决赛，每班排一支参赛队伍，每支参赛队伍由9人组成(8名队员1名领队)。

　　比赛规则：

　　以竞技模式进行，比赛中队伍闯关使用总时长最短为获胜队伍。整场比赛共有4关，分别为“文韵长廊”,“趣味数理化”,“打字小能手”，“全员加速”。

　　关卡介绍：

　　文韵长廊：双人同时默写规定范围内3首古诗词部分内容，裁判断定两人是否同时全对，全对则通过，否则继续作答，直到同时答对即可进行下一关卡闯关。

　　趣味数理化：双人共同回答两条趣味数理化题目，裁判断定对错，全对则通过，错则继续作答，直到全对即可进行下一关卡闯关。

　　打字小能手：打字比赛，两人共同打字完成一篇共100字的短文(包括标点符号)，完成并且全对则通过，错则继续作答，直到答对方可进行下一关卡闯关。(打字方式为拼音书写法)

　　全员加速：向前进行体育项目，1.双人合作跳绳10下，2.双人毽子连续来回交接完成5次，3.双人排球连续来回交接完成5下，全部完成后二人三足冲过终点并敲响锣代表队伍完成所有闯关，并计算总成绩。(“全员加速”环节前三项体育项目如有一项出现错误，必须返回本关卡起点位置重新开始本关卡闯关。)

　　每项闯关只能拍两名选手参加，参赛队总闯关人数为8人

　　奖项设置:

　　本次比赛设团体奖分别设冠军一组、亚军一组、季军一组;并颁发证书及礼品。

　　人员安排：

　　比赛安排两名裁判和三名场边工作人员(分别担任记分、翻牌和计时)，3名嘉宾督导

　　比赛准备：

　　场地、桌子10把、椅子25张、秒表3个、哨子3个。

　　宣传：在比赛场地挂上横幅，宣传栏张贴海报等

　　预算：

　　项目物资

　　冠军奖品 奖状一张，每人一只签字笔，一个笔记本。

　　亚军奖品 奖状一张，每人一只签字笔，一个笔记本。

　　季军奖品 奖状一张，每人一只签字笔，一个笔记本。

　　裁判纪念品一只签字笔，一本笔记本

　　总共清单奖状共5张，笔记本共130本，签字笔共130支。

活动策划 篇4

　　 一：活动背景：

　　四月的春风吹来了又一个逐梦的花季，风华正茂的我们在烂漫的人生路上持续寻觅，寻觅我们生命的亮点。四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙的两个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的重要。这次是以我们金融q1131班为单位策划组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。

　　 二：活动目标：

　　1.我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游活动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能自己动手，玩得开心，玩得尽兴，在活动中展现自我；

　　2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活，加强班级成员之间的交流与友谊；

　　3.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游活动。

　　 三：活动主题：

　　领略自然风光，凝聚班级力量

　　 四：活动时间：

　　xx年4月8日（星期日）

　　 五：活动地点：

　　武汉东湖落雁岛

　　 六：主办方：

　　金融q1131班全体班委。（此次活动由舒伊充当导游！）

　　 七：经费预算：

　　门票：30元每人（36人和辅导员）

　　车费（租校车）：500元

　　食物+饮水：1000元

　　合计：2920元

　　 八：当天活动安排：

　　1）、 4月8日上午7：40全体人员在北大门集合，班委清点人数，人员到齐后统一乘坐校车前往落雁岛，注意确保各人员安全；

　　2）、在前往景点的途中，宣传委员让同学们在车上交流分享曾经出游的经历活跃气氛。同时再次提醒同学们游玩时应该注意的事项；

　　3）、抵达景区后在导游的带领下游览景区，同时参与景区的高空自行车、迷宫、射击、荡秋千、高空激流等活动项目；

　　4）、中午11:00准备午餐，以组为单位进行自助烧烤；

　　5）、下午1：30由团支书、宣传委员、组织委员来组织同学进行集体游戏活动；

　　6）、下午3:00统一在景区门口集合，由生活委员清点人数，人员到齐后统一乘校车返校。

　　 九：注意事项：

　　1）不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿，在游玩过程中，注意看护好自己所携带的物品，避免丢失或者损坏；

　　2）班委提醒同学们不要私自离队，一切行动听指挥。如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人；

　　3）自助烧烤时注意安全、卫生。不暴饮暴食，注意饮食卫生；

　　4）全班成员分为6组，每组选出组长。游玩时，以组为单位活动，组长必须切实负责，如有紧急情况，必须及时向负责人报告；

　　5）注意言行，作为湖北经济学院管理技术学院的学生，外出活动就代表着管院。严禁与人产生不必要的冲突；

　　6）为了确保本次春游活动安全进行，须有两名党员随班同行，协助班委开展工作；

　　7）关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

　　 十：应急及安全措施：

　　1） 如果4月8日出现恶劣天气，不能如期正常出行，则活动延期；（视具体情况而定）

　　2） 如果出发前出现有同学因身体不适或因事不能参加，对该同学进行合理安排，让其留校休息或由本人自行决定。（本次活动采取自愿参加原则）

　　 十一：后续事宜：

　　1）、由宣传委员将活动照片和影像整理后放到qq群共享上，供班级成员拷贝留念；

　　2）、班委开会总结讨论总结此次活动的经验教训，提高本班组织能力，团结力，实践能力。

活动策划 篇5

　　 一、活动背景及目的

　　随着“第九届新生乒乓球比赛”的举办和圆满成功，我校同学对乒乓球的热爱日益加深，同学们的乒乓球技能也有了大幅度提高。社团正朝着一个崭新的方向蓬勃发展。为了进一步提高社员们得交流和沟通，发扬乒乓球比赛的精神，丰富同学们的课外文化生活，我社团决定举办第三届趣味乒乓球比赛。

　　 二、活动时间及地点

　　时间：20xx年12月01日晚上7点—9点半

　　地点：校内乒乓球馆

　　 三、活动宣传及通知

　　1.由社联宣传部进行海报展板的设计和张贴进行宣传。

　　2.在20xx，20xx级乒乓球社团QQ群里对社员进行通知。

　　3.由各系体育部向各班同学通知。

　　 四、活动物资准备

　　道具：球拍、乒乓球（二十个）、筷子（四双）、板凳（两张）、脸盆（一个）、纸杯（若干）、矿泉水瓶子（四个）、胶带、粉笔、海报展板。

　　奖品：奖状（若干，约15张）、乒乓球、笔记本（若干）、小便贴（若干）。

　　 五、活动流程及时间安排

　　1.社团干事提前半小时（即六点半）需到场地准备收拾比赛场地和道具，安排比赛事宜。

　　2.七点：比赛正式开始，八个项目由各个干事负责完成。

　　3.九点：比赛结束，进行比赛颁奖。

　　4.九点半场馆关门，活动圆满完成。

　　具体项目流程为：

　　1.筷子夹乒乓球跑：

　　负责人：

　　时间：十五分钟

　　2.单足颠球跑：

　　负责人：

　　时间：十五分钟

　　3.双人打两球：

　　负责人：

　　时间：十五分钟

　　4.水杯中吹球：

　　负责人：

　　时间：十五分钟

　　5.定点投球：

　　负责人：

　　时间：十五分钟

　　6.知识竞答：

　　负责人：

　　时间：十五分钟

　　8．球台一边放一个盆

　　选手发球入盆

　　一定的时间记数

　　多着为赢

　　9．吸乒乓球

　　分为两组或多组，同学用一根吸管吸住一个乒乓球送至3米外的框内，前一位同学成功后下一位开始，规定时间内框内球多者为胜。

　　10．左手右手左右手执拍，轮换颠球，多者为胜。

　　11．玩“转”乒乓自由结成三人小组，甲发球，乙在对面接球，接球后迅速向对面跑，丙接乙打过来的球，接球后向对面跑，三人转圈接球，转圈数多者获胜。（按以往经验三个人绕圈比较辛苦，现场可适当增加每组人数）

　　12．比赛用球拍掂球过障碍物（障碍物是人）

　　13.带球过人海参赛队员结成小组，五人一组报名。另外由不参加比赛的同学站成一排成为障碍，队员可颠球或托球越过作为障碍的同学，球掉下从新开始。五人进行接力，用时最短者获胜。

　　（每组人数可按现场总人数进行调整）

　　 六、注意事项

　　1.比赛通知要到位，宣传效果要达到。

　　2.比赛道具要准备齐全，在比赛前摆好或画好。

　　3.社团干事要提前半小时到馆准备比赛事宜。

　　4.比赛期间除正常比赛外禁止打球。

　　5.干事需维持现场秩序，禁止人任意出入球馆。

　　6.活动完毕后干事留下来打扫乒乓球馆，并锁好门。

　　 七、突发事件处理

　　1.若参加比赛的人数过少，干事需尽快联系各系同学或朋友参加比赛。

　　2.若参赛同学积极性不高，则干事需进行带动，以活跃现场气氛。

　　3.若比赛时间不足，赛程较紧，干事需对自己负责的项目时间尽量进行压缩，以保证比赛的正常完成。

　　4.若道具不足，干事需立即联系进行补充。

活动策划 篇6

　　活动主题：“传播爱心，传承文明，回报社会，完善自我”

　　活动时间：20xx年*月*日

　　活动地点：江山溪东敬老院

　　活动人员：欢乐谷作文培训学员50人

　　活动目的：

　　丹桂飘香，金菊怒放，很快我们又将迎来了一年一度的传统节日“九九重阳节”。在这个特别的日子里，我们决定到溪东敬老院去看望那些为社会操劳了大半辈子的老人们，为他们带去节日的祝福，并通过与老人们的交流，学习做人的道理，达到完善自我的活动目的。

　　活动内容：

　　1、与老人们聊天，交流彼此对生活中的一些问题的看法，重点应该放在对老人们的倾听上。

　　2、在聊天的过程中，为老人们(尤其是行动不便的老人)做一些小事，如帮老人按摩、梳头、剪指甲等，在点滴细节上关怀老人，给老人们带去温暖。

　　3、表演自己准备的节目(有唱歌、跳舞、诗歌朗诵等)。

　　活动流程：

　　1、上午8:00在江山书画院培训班集合，人员到位后8:20即集体乘车前往敬老院(乘5路车或家长自驾车)。

　　2、到达敬老院后把人员分配成若干组，分别到各个房间去跟老人们聊天。

　　3、9点半左右 活动结束后与老人们合影留念，回学校写作文。

　　注意事项：

　　1、 行为举止要大方得体，注意措辞用语，切忌在敬老院内大声喧哗，注意活动中老人们的情绪变化。

　　2、穿戴要整洁、遵守纪律，听从指挥，注意安全。

活动策划 篇7

　　一、活动背景：

　　1985年12月17日，第40届联合国代表大会通过决议，从1986年每年12月5日定为国际志愿者日。在这一天，全世界的志愿者都将通过各种形式集中开展志愿服务和宣传活动，大力宣传、赞扬和倡导志愿者为社会义务服务的重要性及奉献精神。倡导"奉献、友爱、互助、进步"的志愿准则，发扬志愿者的服务精神，以自己的志愿服务来庆祝这个属于我们的节日。

　　二、活动目地：

　　本次活动主要以无偿献血为主。无偿献血是一种救死扶伤、无私奉献的高尚行为，无偿献血的价值是无法用金钱来衡量的，是社会文明程度的标志，是一种高尚的人道主义。为展现华瑞学院志愿者们的无私高尚，积极向上的精神面貌，我们将在寒冷的12月拉开当代大学生志愿者健康向上发展的新篇章。

　　三、活动流程：

　　1、准备阶段（11月13日~12月4日）

　　1、由外联部到社会上寻求赞助商，赞助本次活动（经费，车费等）时间：11月13日~12月2日。负责人：秦义

　　2、志愿者招募：在阳光大厅设立报名点。负责本次活动的报名和咨询。由青协成员轮流值班。时间：11月31日~12月4日。负责人：徐慧，佘华利

　　3、制作宣传材料：申请宣传板。由宣传部，办公室搜集相关图片，文字等宣传资料，并进行宣传板版面设计。时间：11月14日~11月28日。负责人：楮广坤，付思航等

　　4、联系哈尔滨市红十字中心血站，讲明活动。时间：12月1日~12月3日。负责人：马野

　　5、联系媒体记者，希望报道本次活动，扩大本次活动的影响力。时间：12月3日~12月4日。负责人：徐慧，佘华利

　　2、活动（12月5日）

　　1、活动当天，早上8：00志愿者在阳光大厅集合出发。

　　2、到达目的地后，悬挂条幅及会旗。

　　3、组织志愿者站队，进行宣誓仪式。宣誓包括：1志愿者日宣誓词2自愿献血宣誓词

　　4、由组织者负责人发表讲话。

　　5、开始献血。青协人员负责组织场地秩序。

　　6、献血结束后，听取血站相关领导意见和建议，并表明想与其建立社会实践基地的意愿。

　　7、清点人数，乘车返回

　　8、办公室对活动总结。张贴志愿者献血光荣榜

　　四、所需物品：

宣传板1到2张（向学校申请或由赞助者赞助），车辆（向学校申请或由赞助者赞助），红纸若干，帽子若干，会旗，宣传条幅两条。

　　五、备注：

　　1、若报名人数不多，可以把会场选择在中央大街流动献血车处。其余工作同上。

　　2、活动中不能出现任何冲突问题，注意言行举止。出行之前开会。

　　3、赞助商可与我们共同参见活动。

　　4、媒体：略六、活动预算：车费800元。宣传板两张140元，条幅两条100元。

活动策划 篇8

　　 一、活动目的

　　为提高我院师范生的教师素质，增强其应用计算机辅助教学的能力，适应现代化教学的需要，激发学生在教学过程中运用现代教育技术手段的主动性、积极性和创新性，培养高素质、全方位的现代化教育人才，以拓展学生素质，服务学生成才为宗旨，以科技、创新为重点，多媒体课件制作为载体，弘扬科学精神，巩固专业知识，特举办此次大赛。

　　 二、活动主题

　　寓教于乐 产学研结合

　　 三、活动宗旨

　　参与、创新、交流

　　 四、活动对象

　　文学院全体师范生，主要针对大四毕业生

　　 五、时间安排

　　提交作品时间：10月8日——10月22日

　　比赛：10月26日左右（具体时间地点届时通知）

　　颁奖：11月上旬

　　 六、作品要求

　　1、内容须与专业相关，主要针对于初、高中语文教学；

　　2、具有自动播放功能和相关链接；

　　3、界面美观，操作方便；

　　4、参赛课件至少包含10—15个页面。在课件的第一个页面上，必须在明显位置上写明“榆林学院文学院多媒体课件设计大赛、课件题目、制作者、制作日期”等相关说明。

　　5、建议使用powerpoint软件；

　　6、课件需要上交电子版，并附带设计思路、课程提纲的书面文档。

　　7、参赛作品不得从网上下载，每一项作品上缴时需带有原程序，若发现是从网上直接下载将取消参赛资格。

　　 七、评比方法和奖项设置

　　在收集完作品之后，学院将组织有关老师进行评比，并根据参赛选手的现场演示效果对参赛课件进行现场打分，依据得分高低评出名次，现场评出结果。本次比赛设一等奖3项、二等奖6项、三等奖10项。对获奖的作品，将颁发证书和奖品。

　　 八、评分标准（总分100分）

　　1、教育性：教学过程紧扣大纲，教学策略，教学技术，内容完整，文字脚本。（30分）

　　2、科学性：逻辑性，概念，重点，难点，结构等。（20分）

　　3、技术性：课件的制作――平台（通用性，适用性），媒体，交互，课件功能，推广应用。（20分）

　　4、艺术性：课件界面――友好，美观，生动。（15分）

　　5、解说：用词规范，无科学性错误，流畅有吸引力等。（15分）