初中生如何学好语文的方法
如下：
1、坚持背诵
语文中的古诗词、文言文的学习是重点也是难点。这类知识的学习，源于课堂，所以基本的是要专心听课。
而重要的一条就是要积累，积累的好办法就是背诵。背诵诗词（包括一些课外延伸的）以及诗词赏析的一些特定句式和特定用词；把文言文的若干重要篇章熟记在心，文言的实虚词、句式等知识也就已经包含在其中了。
2、坚持阅读
坚持阅读包括两个方面：一是坚持做阅读理解，如果能够做到每天至少练习一篇阅读那就更好了。
做完之后与参考答案作比较：有哪些点是你没想到的？又有哪些点是回答得不够准确的？不要看了答案之后只是“哦，原来是这样”就过了，一定要学会分析你为什么没答上来，比如审错题意、阅读抓取关键信息能力差等方面。
二是坚持课内外阅读，语文水平较好的学生，大多得益于课外阅读。要提高自身的阅读技巧和能力，只依靠课内的阅读是不够的，还需要通过有计划的、大量的阅读，以及进行多种阅读方式的训练。
课外阅读的内容是比较宽泛的，基本的你可以根据课内阅读进行延伸，因为文章，包括阅读理解都会有来源说明。人选书不好选，但书选书就容易多了，你读的书越多，你就越知道怎么选。
对于学生来讲，平时课业也较多，想要大量的课外阅读相对也是有难度的。所以对于课外阅读，建议学生学习掌握快速阅读的技能，提高一下自己的阅读效率和能力，比如我练习过的“精英特快速阅读”，掌握到一两千字每分钟的阅读速度是非常容易的。
3、坚持练笔
练笔主要是为了语文中的写作。练笔可以采取以下几种方式：一是养成写日记的习惯；二是及时记下自己的生活中或阅读中的一些理解和感受；三是根据考卷中的.一些作文题，进行特定的训练。
对于写作的素材积累主要包括三方面：一是背诵中积累。教材中优美语句、篇章、精彩片断，都是很好的素材。
二是现实生活中吸收积累，在日常生活中，不论是学习、休息、文娱体育活动，还是走街串巷，或是旅游观赏、社会实践、社区活动中，都要做一个有心人，时时处处多看、多听、多想、多吸收。
三是阅读中积累，这又回到了我前面说的“坚持课内外阅读”，阅读的过程中，要多注意收集摘录，平时一有时间就可以拿来翻翻，久而久之这些故事或名言精句等就会转化成自己的东西，活跃在你的脑海和文章中。
高一年级语文开学第一课教案
2.明确语文学习的双重目标,掌握并运用具有高中语文学科特色的学习方法。 3.明确本学期的语文学习内容,按计划完成高一语文的学习任务。 二、教学设计 1.学情:学生由初中走向高中,经历了学习上的重大转折,但在语文学习上并没有质的提升。所以,开学初的语文课应该引导学生逐步适应高中的语文学习,实现由初中向高中语文学...
初一 语文 每一课 内容
初一语文(下册)每一课大概内容(一句话),作者感情及写作方式,要快,复习用。至少把每一课题目写出来!... 初一语文(下册)每一课大概内容(一句话),作者感情及写作方式,要快,复习用。至少把每一课题目写出来! 展开 3个回答 #热议# 已婚女性就应该承担家里大部分家务吗?百度网友d47c7cc 2009-06-14 · TA...
一年级下册语文教学计划
1、识字、写字教学中,学生要掌握认字要领,不做过多的结构分析,根据识字规律,不过早脱离语言环境,承认学生差异,不追求课课清,人人清,转变学习方式,不局限教材课内识字,加强语言积累。 2、阅读教学要落实识字、写字,重视朗读教学,强化语言积累。 3、语文园地要注意题型变化,重视积累语言,引导课外延伸。 4、口语交际教...
语文难题
百思不解 不此之图 长虑顾后 殚精竭虑 匪夷所思 机关用尽 急中生智 兼权熟计 困心衡虑 冥思苦索 前思后想 清心寡欲 权衡轻重 人急智生 若有所思 煞费苦心 深思熟虑 审时度势 数往知来 思前想后 搜索枯肠 挖空心思 心血来潮 行成于思 研精覃思 左思右想 ⑵思念 思念百身莫赎 不可磨灭 春露秋霜...
语文教育调查报告
在此,我介绍一下自己的实习生教育调查报告的结果,谈谈对中学语文教与学的一些看法。 首先,在老师教授方法方面。 我所在的中学,语文的教学方法仍然是一套公式化的教法,解题、介绍时代背景、泛读课文、讲解生字生词、分段、分析课文、归纳中心思想和写作方法。这种千篇一律的教法,贯穿整个教学过程,使整个过程单一、枯燥...
语文诗歌鉴赏怎样提高?有什么技巧
同学们的复习备考资料中所列表达技巧(包括常见的艺术手法、表现手法、结构方式、修辞方法等)应作为重点逐一深研。 常见提问:(1)这首诗运用了怎样的表现手法?(2)(结合某字、词、句)谈谈诗人是怎样抒发自己的情感的?(3)诗人在使用某种手法时,对于主旨的表达有何效果? 预测提问:试析某种手法在本作品中的作用或某...
语文课,词语怎么教?求答案
本学期我采用了学生写小黑板预习的方法，发现效果还不错。每篇课文学习前，由一位学生负责把词语出示在小黑板上，可以标明注音，重点的也可写出意思。具体每课写哪些，视具体情况而定。另外学生在预习课文的时候，一定要把课后所列词语在文中标出来，这样做的好处是能结合具体语言环境揣摩词语大意。如果...
如何以学生为主体激发小学生学习语文的兴趣
在课堂教学中，激发学生的学习兴趣是提高学习效率，提高教学质量的有效手段之一。作为一名语文教师，我深知语文是一门重要基础学科。那么，怎样才能激发学生学习语文的兴趣呢?在课堂教学中我采用了以下几种方法: 一、创设各种情境，激发学生的学习兴趣 课程改革的今天，应多方面激发学生学习的兴趣，挖掘学生...
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初一的语文上学期的复习资料 人教版 急!!!
25．安能辨我是雄雌？ [安]怎么。础知识（现代文）：字音，字形，文学常识，名著导读，关于月的活动和仿句 古诗文：默写（童趣，论语十则，十四首古诗）提示性默写（论语十则，十四首诗）古文中的解释加点字，翻译，阅读 和现代文可内阅读：要看精讲篇目的 我是08级的 我就把我初一时复习的范围给...