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大家有急中生智的体验吗?

2024-07-01m.fan-pin.com
~ 我急中生智,世上才有了一个帅小伙。刚结婚,还没有办准生证就怀孕了。去办准生证骑的是自行车,到那里因为累,脸红扑扑的。在前台站着一个娇弱的女人在哭,因为工作人员让她先把孩子打掉。他们看到我,风风火火大汗淋漓的进来说一看我就没怀孕。这一关节需要验尿,没怀孕才能发放准生证,否则先把孩子打掉。那是20多年前。我知道自己怀孕了,拿着尿杯在厕所里,倒掉一大半尿,接满清水。多机智呀!哈哈!就这样,世上多了一个英俊的大小伙子。因为我是学化学分析的,我知道检出限的道理。知识就是力量,甚至就是生命绝对没错。

去酒吧一堆人玩游戏,输了的要受惩罚,惩罚是大家定的,一个哥们输了,有人提出惩罚是抱起身边的女孩做10个蹲起,女孩明显不愿意这样做,我察言观色,看出来了,急中生智——抱人家姑娘做蹲起?是惩罚吗?那是奖赏好不好!来抱我做10个蹲起!哥们眼看没得逞,说好吧好吧,就你了,大家纷纷鼓掌。

我上次去公园,然后掉进大约五米深的湖里了,然后我就使劲的挣扎,我感觉有点呼吸困难了,最后我急中生智想起来了我会游泳,然后游了一圈就走了

有一次去公司面试,之前毫无准备,在等候的时候发现旁边的架子上有公司的宣传手册,于是打开手册迅速浏览,背下了最重要的一些关键信息,尤其是一些价值观方面的硬性语句。在面试的时候软性植入了进去,效果喜人。

我学二胡,平时练琴不算很勤。考7级那次,我拉的曲目《草原新牧民》开头有一小段我练了很久才练好,速度要求快,音也有点绕。但考级当天还是紧张了,我走到考官面前给他们看了我的准考证,报上曲目,然后坐到凳子上。我深呼吸,有些紧张不敢看考官,然后握着琴弓,唰啦唰啦拉到了那被诅咒了的一段。心里紧张,手指不利索,毫无疑问我出错了,我停了一下,内心“完了拉错了要扣分了过不了了回家肯定被老妈念叨死老师肯定要批评我了”但我灵光一闪,稍稍站起调整坐姿抬头看了考官,“好了我要开始了。”言下之意“我刚才只是活动一下手指”。现在想想我可以给自己的机智加分。

小学六年级日记大全
篇七:亲身体验 想起我刚才所做的事,忍不住就得哈哈大笑。 刚放学的时候,我小跑赶回家,因为今天可以看十分钟的电视。虽然只是十分钟,但是我也要好好珍惜。 跑到家门口的时候,我向往长一样,把手伸进脖子里拿钥匙。可是,怎么也找不到。我心想:一定是在书包里,我又把手伸进书包里,翻来覆去的找,可还是没有...

对父母不耐烦的例子写作文
忽然,我急中生智:每次我过生日时,妈妈总会给我好多“生日奖金”,不如,我今天给妈妈发“妇女金?”真是个不错的创意,我在心里暗暗赞许自己。( 万景文学 ) 那一天,我打碎了我心爱的小猪储蓄罐,把里面所有的积蓄都拿出来。接着我用纸做了一颗“心”,然后我满怀喜悦地把钱塞进“心”里,并封上口。做完这一切后...

情绪状态的分类
个体在应激状态下的反应有消极和积极之分。积极的反应表现为“急中生智”、及时摆脱危险境地,作出平时几乎不可能做到的事情。消极的反应则表现为惊慌失措、意识狭窄、正常的处事能力水平大幅度下降。长期处于应激状态会降低个人的免疫力,对人的身体不是很好。情绪状态的分类2 情绪:是通过五官眼耳口鼻舌...

我的一次创意体验征文
我急中生智,想出了一个超好的办法。我手拿一瓶胶水,往蛋壳里倒,倒了一点,我用水把沙子弄湿放进蛋壳里,把头发按上,我一推,它就起来了。啊!一个小巧玲珑的不倒翁就做好了。 这次做不倒翁我得到了一个启示:做什麽事都要用智慧来创造! 我的一次创意体验征文4 我创意的中队是:蜂鸟中队。蜂鸟,是世界上最...

六年级上册作文大全,急用...
有一次,我和邻桌的同学玩时,他不小心把我桌面的墨洒了。因为我平时总是写得很脏,又怕遭老师骂,于是我急中生智,用衣服的袖子把墨擦干净,然后,再把妈妈为我准备好的袖套戴上。这样,我便轻而易举地过了学校老师一关。可回到家,妈妈使尽法宝,都没能把我的校服上的墨迹给洗干净,只好为我重新买来一套新校服...

那次玩得真高兴作文
于是妈妈又找来树枝,可是树枝不够长,根本够不着,最后就连妈妈拿着饮料瓶也没有砸中。龚睿琰妈妈“急中生智”脱了鞋子,扔了出去,没想到最后这只鞋子立了大功,砸中了。飞机终于下来了,我们都一起欢呼起来,又开始继续比赛。就这样我们疯狂地嬉戏,无比的开心雀跃…… 时间像个调皮的小孩子,你想要慢点,他就过得...

我的喜悦 作文500字
同学和我拔得差不多.这时我已经不再想扩大战果了,而是发愁怎样把自己的一大堆才装起来.我急中生智,捡了一张午餐时用的塑料桌布,把所有的 裹起来,不管有没有 ,抱起来就上旅游车了.妈妈来学校接我的时候,一看我全身泥巴抱着一捆菜的样子,真是 .回家的第一件事,我就是让 我把菜称了一下---...

情绪的分类有哪些
快乐随之而生;3、愤怒,是指需求受到抑制或阻碍、愿望无法实现时产生的情绪体验,愤怒时紧张感增加,有时不能自我控制,甚至出现攻击行为;4、悲哀是指心爱的事物失去时,或者梦想破灭时产生的情绪体验;在这四种基本情绪之上,可以派生出众多的复杂情绪,如厌恶、羞耻、悔恨、嫉妒、喜欢、同情等。

《于漪与教育教学求索》摘录
心理学研究表明,几乎所有人在智能方面都有潜力,而这种不自知的潜力,在困难或紧张的场合中,会超常发挥。“急中生智”,即使如此。这种思维训练的第二个特征是参与面广,就像现在的头脑风暴一样。 “纵深发展”训练法:这种方法要求抓住矛盾,促使学生思考对立的事物,互相排斥,人们碰到这种情况,容易引起思考,学生学习也是...

写难忘的第一次作文
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