如何打造高效课堂要求，转变学生的学习方式
改变学习方式，打造高效课堂
“未来的文盲不再是不识字的人，而是没有学会怎样学习的人。”摘自埃德加富尔《学会生存》。上学年，我接任初一一个教学班，经过问卷调查，发现有50%的学生不会听课，有90%的学生不会自学，不会复习，不会自己整理归纳知识。所学会的知识完全依靠老师的教。也就是说，大部分学生还是重教不重学，只要老师教会我就行了，而不是我是否掌握了学习方法，是否会学习。因此，我感到要实现从“教我学”到“我会学”；从“学会”到“会学”的转变是十分重要的。
于是，我开始进行学习方法指导实验，我的做法和体会是：
一、学习指导，使学生端正学习动机
学习指导的目的是对学生的学习观点、学习心理、学习内容、学习方法等方面进行全方位的指导，使学生有效地掌握知识，发展能力，形成品德，从而实现一个转变，即从教师的教转变到学生的学上来，以达到最后学生能够摆脱教师的“教”踏上独立的“学”的过程。而要实现这个过程，我认为端正学习动机、明确学习观点是首要的。因此，在学习指导的第一课，我讲的是“学科入门”，在这一讲里，我讲了：1、学科特点。2、数学在生活、生产实际中的应用。3、怎样才能学好数学。4、学习要求。爱因斯坦曾讲过：“热爱是最好的教师”。通过这一课解除学生由于小学六年的学习，对数学产生的厌倦、恐惧心理，让学生对数学产生一点爱。有不少学生对我说：我最怕学数学了。
打造高效课堂的方式
新课程不再以知识体系为核心，而是以学生的认知为核心。新课堂教学应促进学生的身心发展，使学生健康快乐的成长。这样，要进一步提高教学质量，必须改进课堂教学，打造高效、优质课堂。那么如何才能打造高效、优质的课堂呢?打造高效课堂的方式 一、转变教学观念和教学方式 课堂低效多是教师教学观念较落后，...
打造高效课堂工作计划
打造高效课堂工作计划2 大力推进“优化教学模式,构建高效课堂”,是全面推进素质教育、深化课程改革的根本要求,是切实推进教与学方式转变、实施课堂评价方法改革、规范教学行为的重要举措,是提升教师专业水平、促进学生全面成长、全面提高学校教育教学质量的有效途径,对我校教育事业可持续发展具有重要和深远的意义。为此,按照...
作为一名小学数学教师.怎样打造高效课堂
二、培养良好的倾听习惯是高效课堂的首要条件 要打造高效课堂首先要转变“发言热闹的教室”为“用心相互倾听的教室”。只有在“用心倾听的教室”里,才能通过发言让各种思考和情感相互交流,否则交流是不可能发生的。倾听学生的发言,好比是在和学生玩棒球投球练习。把学生投过来的球准确地接住,投球的学生即便...
小学数学如何打造高效课堂如何打造高效课堂
我的思考是：一、要清楚高效课堂的指标是什么？高效课堂的两个基本出发点：一是如何遵循教学规律，回归教学本质，是否有利于学生的全面发展和终身发展？二是如何落实新的课程理念，是否真正转变了学生的学习方式？基于以上两点，打造高效课堂从学生的角度来衡量：这节课，我参与探究了吗？参与发言了吗？参与...
三新背景下如何落实高效课堂
三新背景下如何落实高效课堂如下：转变教学观念是打造高效课堂的前提。思想是行动的先导，打造高效课堂必须观念先行。教学观念的转变不是一蹴就的事，必须在推进课堂教学改革的实践过程中不断推动教学观念的转变，以逐步消除由于教师讲得过多、学生参与过。而导致的靠大量课后作业来完成教学任务的问题。教师...
构建地理高效课堂应注意哪些方面
一、精心的课前准备奠定高效课堂基础 打造高效课堂，首先就要高效的课前备课。地理的高效备课要求教师从学科知识的教学转变为促进学生主动发展的学科能力教学；从机械地“教教材”转变为“用教材”。所以教师在课前要有效备课，有效备课要求教师首先要研究课标，准确理解课标要求，把握课程目标，在“知识与能力...
打造高效课堂的措施
在今后的课堂教学中要求教师做到以下几点: 1.转变一种观念。必须从“教”的中心向“学”的中心转移,把学生学习的主动权还给学生,增强学生学习的目标意识和时效意识,把打造激情课堂作为高效课堂的出发点和归宿点。2.培养一种习惯。重点引导学生“四会”:即会预习,会交流,会听课,会作业。课前预习,教师围绕学习目标确...
如何打造小学数学高效课堂研修日志
2、了解学生原有认知基础。任何人在学习新知识时,旧知识总是要参与其中的,用已有的知识学习新知,既提高了课堂教学的含量,也消除了课堂上的无效空间,减少了学生的学习障碍。二、培养良好的倾听习惯是高效课堂的首要条件 要打造高效课堂首先要转变“发言热闹的教室”为“用心相互倾听的教室”。只有在“用心...
如何在今后的教学中,以打造高效课堂
一、教师要处理好角色、观念的转变 教师角色、观念的转变是关键。 ...二、高效课堂需要充分的准备 紧盯教学内容是教师准备的一方面。 ...三、高效课堂需要活跃的课堂状态教师要善于根据具体教学情况,灵活运用各种教学方法,...四、教师课堂结构、知识结构的重新构建 高效课堂需要科学的学法指导。
如何打造高效课堂
发展。课堂教学的高效性就是通过课堂教学活动，学生在学业上有高效收获、高效提高、高效进步。作为教师，是课堂改革的最直接的一环。所以，我认为以下几个 方面来打造高效课堂：一、教师要处理好角色、观念的转变 教师角色、观念的转变是关键。教师的角色应由知识的灌输者、守护者转变为 学生学习活动的组织...