孩子小学数学就已经不及格了，上初中后怎么办？ 在小学数学就不及格的学生，到了初中该怎么办呢？

孩子小学六年级，快要上初中了，可是数学不及格，怎么办？~

简单的讲是孩子对数学没有兴趣，因为他几乎没从数学学习中得到过快乐。更深层的原因是孩子的学习习惯还没有养成，这当然有孩子的因素，也有老师的原因，但更主要的还是家长的因素。六年级了，如果仅仅是近期出现不及格现象，及时的补救还比较容易（这说明家长对孩子的关注是持续的，找出成绩突然下降的原因，很容易对症下药！）。如果孩子数学成绩一直在及格上下，也不是没有补救的方法。
数学学习的确不容易！中小学数学的编排适宜于那些较“细腻的孩子”（这也是为什么女生成绩优秀的比例大的原因之一），运算法则的理解、公式的记忆、运算律的运用等，都需要一定量的练习（甚至是反复练习）。虽然不强调题海战术，但必要的训练一定不可或缺。数学学习没有捷径可走，方法就是练习！
作为家长，不仅要关注孩子的最终成绩，更主要的是要关注孩子的学习过程！在这个学习过程中，家长应当给予持续关注，给予信心、给予指导、给予陪伴、给予表扬！
如果家长自己可以做针对性的辅导的话，可以给你发点练习（原创，暑假做）。

知识都是环环相扣的，我们必须要从小把基础打实打牢，为将来的学习做好铺垫，如果在小学的时候数学就已经不及格了，那到了初中该怎么办呢？还有什么方法可以补救呢？

小学阶段数学成绩不好，势必会影响到初中的学习成绩。其实很多学生的智商都差不多，很多孩子成绩不好，基本是取决于孩子没有好的学习方法和学习习惯。那我们可以从以下几个方面入手来提高孩子的数学成绩。
培养孩子建立良好的学习意识家长首先要掌握孩子的内心想法，必须要从根本上培养孩子建立良好的学习意识。让孩子主动参与学习，对课内知识要有一个全面的了解，彻底解决课本基础知识。要定期对课内知识进行梳理总结，将重点的知识点进行条理化，建立科学的知识体系。

端正学习态度、建立学好数学的信心不管学习哪一门科目，学习态度很重要，端正学习态度就已经迈出了成功的第一步。由于孩子小学没有把数学基础打好，自然对数学没有信心，因此端正孩子学习态度，建立学好数学的信心尤为重要。有志者事竟成！学习的路上离不开勤奋两个字，要做到勤动手、动脑，不断坚持努力下去，总会有成功的一天。

培养孩子提前预习的习惯初中科目比较多，而且知识比较综合，为了更好的把握好上课时间，更好跟上老师的上课思路思路。我们最好做到提前预习，提前预习，有利于我们更好的掌握课内知识，把不懂的或者懂的用不同的符号区分开来。然后在课堂上就有侧重点，就会把课内知识掌握的更牢固。
学习是一个循序渐进的过程，不是一朝一夕就能看到成果的。只要肯坚持学习，掌握学习方法，通过一段时间的努力，数学成绩将会有所提升。慢慢地你就会发现，其实数学学起来也不过如此。

小学数学成绩不好必然会影响初中数学的学习。但并不是说没有机会去挽救。要想从初一提高数学成绩。应该做到以下几点。

首先，一定要注重基础。

初一作为小升初的过渡，主要还是为初中三年数学的学习打基础。要想逐渐的提高数学成绩。一定要注重基础，注重教材，回归课本。初一的数学相比小学来说，内容量有了增加，主要是引入了负数和乘方，这些内容都是以小学阶段的四则混合运算为基础。因为小学成绩基础太差，这个阶段可以将小学数学和初一数学相结合，当发现哪个知识点存在漏洞的话，要随时去翻看课本补上基础。一定要做好小学和初中的衔接，这一阶段主要是考察学生对有理数的混合运算的计算能力，不求快，只求质量，只求正确率，只有把正确率提高了。才会逐渐的提升自己学习的信心。为以后学习数学打下很好的计算基础。

初一数学也会涉及整式的运算。整式的运算又是在有理数运算的基础上进行了延伸，由数向式进行了转变，这一章的内容有很多和有理数运算存在着千丝万缕的联系。而这一节内容也是为今后解决方程问题和函数问题打下基础。有理数的运算和多项式的运算是学好初中数学两大基础。

其次，要注意思维方式的转变。

小学阶段多是数的运算，但是升入初中以后会出现大量含有字母的式子。这也就需要学生由数向式进行思维的转变。学生升入初中以后成绩非常差，这主要是思维方式没有发生转变，还是按照小学阶段的那种具体思维，而这种固定思维，使得学生在学习式的运算中无法理解式的含义。这就需要学生要从小学的算术思维具体思维向初中的抽象思维和方程思维转变。同时也要逐渐培养分类讨论的思维方法，相比小学阶段每道题的答案一般只有一个，但是到了初中以后，尤其是对于有一定难度的题目，往往都需要分情况讨论。比如绝对值，线段的相关知识，很多都需要进行分类讨论。到初二初三这类题目会更多。这就需要学生在初一阶段逐渐的去培养分类讨论的思维。

第三，要在不断的练习当中寻找适合自己的数学学习方法。

数学要想提高成绩离不开大量的练习。这就需要学生在平时的练习当中不用盲目的去做题。而是在练习当中去善于总结归纳题型，要善于发现同一种题型的不同解决方法，找出同一知识点所涉及到的各种题型。并且去总结归纳做题规律，在不断的练习当中寻找适合自己的学习方法，提高自己的学习效率。

第四，端正学习态度，培养良好的学习习惯。

态度决定一切。当数学成绩越来越差的时候，会严重打击学生的学习数学积极性。非常容易导致学生对数学充满恐惧，对数学充满厌倦，甚至出现厌学情绪。从而会导致学习态度发生变化，要想真正的挽救数学成绩。最重要的是先要端正学习态度，只有学习态度端正才能够为打下学习基础，积累学习方法创造条件。同时在平时的学习当中也要养成良好的学习习惯。课上一定要认真听讲，紧跟老师思路，随时记录课堂笔记，对于不懂的题目要随时向老师和同学询问，不要给自己留下知识的漏洞，课下要按时完成作业。而且要善于对所学知识进行复习和对新知识的预习。好的习惯需要长期坚持。只有不断的去坚持。才能够有挽救的机会，才能够在不断的学习中提高成绩。

总之，要想真正的提高数学成绩，需要学生付出很多努力。切不可三天打鱼两天晒网，需要的是坚持，需要的是态度。

孩子小学不及格上初中后应该要让孩子多温习数学，要督促孩子牢记老师教的重点，放学后多做练习，成绩慢慢就上来了

这个如果是数学成绩不是很好，可以利用假期把小学数学的知识点都复习一下，看看哪里掌握的比较薄弱，再重新的侧重学习，另外，一定要掌握学习数学的方法才可以。

上初中要加倍努力。初一作为小升初的过渡,主要还是为初中三年数学的学习打基础。要想逐渐的提高数学成绩。一定要注重基础,注重教材,回归课本。

小学的内容对于小学生来说应该是不难的，你要考虑孩子是否有厌学的情绪。之后初中可以报个培训班补习一下，家长还是要上心一点。