雾凇课文里的奇观的观是什么意思 "雾凇"中奇观的观是什么意思
观：看到的景象或样子
奇观：奇特而又少见的事物或难得看到的壮丽景象.
自然景观的意思。
“雾凇”一词最早出现于南北朝时代宋·吕忱（公元420年—479）所编的《字林》里，其解释为：“寒气结冰如珠见日光乃消，齐鲁谓之雾凇。”这是最早见于文献记载的“雾凇”一词
因为它是大自然赋予人类最精美的艺术品，好似“琼楼玉宇”，寓意深邃，为人类带来了美意延年的美好情愫，被称为“琼花”。
每当雾凇来临，吉林市松花江岸十里长堤“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”，柳树结银花，松树绽银菊，把人们带进如诗如画的仙境。
扩展资料牡丹江市林口县的冬季奇特雾凇景观吸引众多游客游览欣赏
旖旎的雾凇，已经成为黑龙江省代表性的冰雪旅游名品，被列入全省旅游产品向国内外推广。
雾凇是非常难得的自然奇观，明末清初文学家张岱著名的《湖心亭看雪》一文中有曰：“雾凇沆砀，天与云与山与水，上下一白。”在冬日里看见它，即使是见惯冰雪的北方人也会非常惊喜。
因为形成雾凇的条件苛刻，既要求冬季寒冷漫长，又要求空气中有充足的水汽，不仅要天晴少云，还要静风或是风速很小。
而位于林口县的百里雾凇谷，景观多始于每年11月，第二年的二三月份才消失，其形态、种类和区域面积堪称全国之最，由于上游的莲花水电站间歇性放流发电，附近的江水严冬不封，这才形成奇特的雾凇景观。
牡丹江市林口县的雾凇谷处处有惊喜。
江榆凝玉，岸柳生花，游客巡雾凇湾，能享受水雾的抚慰摩挲；踏雾凇大道，亲密接触银饰玉琢的行道树，寻找刀削峭壁上的玉树琼花；逛雾凇村，尝农家菜，感受稚拙张扬的关东风情；登雾凇岭，一览山小，苍山银菊怒放，黑水玉树镶边，远处水天一色，云雾缭绕，无限江山若隐若现。
如何让“冰天雪地”转化成“金山银山”？林口县依托 “中国雾凇谷”景区，打造雾凇冰雪摄影基地。2016年开始，林口县借助“互联网+”平台，通过“中国·林口雾凇节”、“走进雾凇谷”、“中国雾凇谷”等主题的微信摄影大赛推介活动，进一步扩大林口县冰雪旅游影响力。
此外，来林口旅游的朋友，还能买到不少极具地方特色的旅游纪念品。林口县注重挖掘地域文化，借助蚕翼绣创作基地，制作以“雾凇文化”、“年俗文化”、“冬季饮食文化”为主题的冰雪旅游纪念产品，为游客们奉上彰显地域文化的特产。
参考资料来源：百度百科-雾凇
意思是：景观。
是景观的意思。
好像是黄山特有的景观，
桂林山水，云南石林，长江三峡、吉林雾凇
1、可见,在中国四大自然奇观中,桂林山水、路南石林和长江三峡都是“天生丽质”长这么大,第一次见到雾凇,才知什么叫自然奇观.沿着松花江的堤岸望去,
2、雾凇，俗称树挂，是在严寒季节里，空气中过于饱和的水汽遇冷凝结而成。从当年12月至第二年2月间，松花江上游丰满水库里的水从发电站排出时，水温在4摄氏度左右。
3、这样，松花江流经市区的时候，非但不结冰，而且江面上总是弥漫着阵阵雾气。每当夜幕降临，气温下降到零下30摄氏度左右时，这雾气便随风飘荡，涌向两岸，笼罩着十里长堤。树木被雾气淹没了。渐渐地，灯光、树影模糊了。
4、这蒸腾的雾气，慢慢地，轻轻地，一层又一层地给松针、柳枝镀上了白银。最初像银线，逐渐变成银条，最后十里长堤上全是银松雪柳了。
雾凇奇观有什么作用
好似琼楼玉宇，寓意深邃，为人类带来了美意延年的美好情愫，被称为琼花。雾凇形状主要有两种。一种是过冷却雾滴碰到冷的地面物体后迅速冻结成粒状的小冰块，叫粒状雾凇（或硬凇），它的结构较为紧密。另一种是由雾滴蒸发时产生的水汽凝华而形成的晶状雾凇（或软凇），结构较松散，稍有震动就会脱落。
苏教版语23课雾凇课文郎读
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泰山的雾凇奇观
泰山的雾凇奇观 “浓霜中夜零，千林成雾凇。”泰山之巅现雾凇奇观，冰雕玉砌、晶莹闪烁的雾凇缀满枝头，一树树、一丛丛，甚是好看。云雾笼罩下，岱顶开启仙境模式。泰山雾凇是泰山十大自然奇观之一。由于泰山海拔较高，潮湿气流缓行过山抬升冷却成雾，在运动中触及树枝、房顶、岩崖时冻结为冰粒，形成...
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中国四大自然奇观指的是吉林雾凇、云南石林、长江三峡和桂林山水。以下是对这四个奇观的详细 1. 吉林雾凇：吉林雾凇以其冬天里神奇的冰雪景观而闻名。当松花江畔的雾气在低温中凝结时，会在树枝等物体上形成如霜似雪的白色冰晶，这就是人们所说的“雾凇”。在阳光照耀下，雾凇晶莹剔透，...
介绍自然奇观二十字
“待到近午赏落花”,是说树桂脱落时的情景.一般在上午10时左右,树桂开始一片片脱落,接着成串成串地往下滑落,微风吹起脱落的银片在空中飞舞,明丽的阳光辉映到上面,空中形成了五颜六色的雪帘. 下面是黄山云海!云海是黄山第一奇观,黄山自古就有黄海之称.黄山的四绝中,首推的就是云海了,由此可见,...
雾凇课文分段
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四上《23雾凇》说课稿
知识与技能:能正确、流利、有感情地朗读课文。 过程与方法:借助多媒体课件,了解吉林雾凇的奇特美丽;能在朗读解读中了解雾的形成过程。 情感态度价值观:1、感受雾凇的奇异景象,并为之赞叹、陶醉。2、激发学生探索自然景观的兴趣。 3、教学重难点。 感悟吉林雾凇的奇观,了解吉林雾凇形成的原因及过程。 三、教学方法。
连云港花果山雾凇云海奇观太震撼,这种奇观的成因是什么?
如果不知道的人还会问这是什么花，殊不知这正是霜雪形成的奇观，之所以会形成这样仙境，是因为当冷气流遇到了热气流，它们相互交替的时候，就会将景区的树木全部都变成了宛若仙境的玉树琼花。雾凇通俗的名字又叫做树挂，它不是冰也不是雪，而是在低温的情况下，空气中散发出来的水蒸气，因为低温的影响，...