一二年级看图写话十个技巧分别是什么?
一二年级看图写话十个技巧分别如下：
第一、写眼不用“水汪汪”：
写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红彤彤”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。
比如写嘴巴可以这样说：爸爸的嘴比河马的嘴还大，打个喷嚏，就能把自己吹到月亮上。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大，玩跳绳，妈妈只需甩甩头。
第二、写说不要直接“说”：
说话只有干巴巴的几句怎么办？建议是，让人物说话。
记住，一说话，文字就多了；一说话，人物就活了。但是要注意，写话不要直接说，比如小熊说、小狗说、小红说、妈妈说、爸爸说。
而是要加一个动作：小熊笑着说、小狗哭着说、小红跳起来说、妈妈摸着我的头说、爸爸伸出手说。
还可以加一个表情：“小熊的脸红了，笑着说”“小狗皱着眉，哭着说”“小红惊讶地跳起来说”“妈妈露出微笑的表情，摸着我的头说”“爸爸愣了一下，伸出手说”等等。
第三、写动至少三个“动”：
看静图，脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景，脑子里要把前面发生的、后面发生的，都“放映”出来。就像看漫画一样，故事补全。
第四、有问就要有答：
有时，不知道人物应该说点啥，告诉你一个小诀窍：可以让其中一个人物去问。问了，就要答。一问一答，内容增多了，人物不孤零零了。
第五、有头就要有尾：
小朋友经常写着写着，就前言不搭后语。单个句子，都对，但是连起来，却不通顺。
第六、最要紧的句子：
第一句话最要紧。写出第一句，后面句子就跟着“溜达”出来了。第一句话，很简单，按照“时间、地点、人物、干什么”，四个要素，拼起来。
第七、可怕的毛病：
最可怕的毛病，人物是“木头人”，是“小哑巴”。
一幅保护小鸟的图，一个同学写：“我看到小鸟快掉下来了，我救了小鸟。”这句话里，“看到小鸟快掉下来了”，具体是怎么看到的，看到险情后脸上是什么表情。
第八、写景有两条近路：
写景，很容易丢分，因为有的写景图，只有纯粹的景，没有人物，没有动物。
有两条近路可以帮到小朋友。第一条是“时间路”。比如“家乡的小河”：可以写春天的小河、夏天的小河、秋天的小河、冬天的小河。
第二条路是“空间路”。还是“家乡的小河”：可以写小河的远处、小河的近处。可以写小河的空中、小河的水面、小河的水底。
第九、写物要会想东想西：
写物，也比较讨厌。比如写一个苹果，小脑袋里哪里有那么多词呀，憋了半天，只能写：形状是圆的、颜色是红的、摸着是光滑的、咬一口是甜甜的。
有个好办法，就是学会“想东想西”。
第十、看图写话就三步：
第一步，生一个句宝宝，写一个四要素句子。比如小猴吃桃，可以这样写：早晨，小猴在果园里吃桃子。
第二步，句宝宝长高，加上动作、表情。
第三步，句宝宝变美，加上语言、心理和比喻。
技巧总结：
写眼不用“水汪汪”。写说不要直接“说”。写动至少三个“动”。有问就要有答。有头就要有尾。最要紧的句子。最可怕的毛病。写景有两条近路。写物要会想东想西。看图写话就三步。
小学看图写话技巧
1、开头空两格。有几幅图就写几个自然段。2、第一句要明确写清：什么时间、谁、在哪儿、干什么。3、通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就...
看图写话的方法与技巧有哪些?
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看图写话的方法与技巧
技巧方法如下：观察图内内容，展开想象。仔细看图想象合理 1、仔细观察，判断时间 这幅图中的太阳可以看出是早晨，如果图中没有明显的时间提示，可以写春天、夏天、秋天、冬天、早晨、中午、晚上、周二??2、观察地点，主要人物 如果图中没有明显的地点提示，在户外可以写公园，人物是小明和小红（可以给图...
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1、仔细推敲写话要求找出要素 认真看图，培养观察力。对于小学低年级的小朋友来说观察能力是十分欠缺的。首先应引导他们看图要有顺序，或从上到下，或从下到上；或从远到近，从近到远；或从左到右，从右到左；或从中间到四周。对画面所表达的主要内容先有一个整体性的了解，再从画面中人物的形体...
二年级看图写话有哪些技巧?
二年级看图写话的技巧：1、仔细读图：需要仔细观察图片，看清楚图上画了些什么，有哪些人物、动物、物品等。同时，要注意细节，比如人物的动作、表情等。2、理解图意：在看懂图片的基础上，尝试理解图片要表达的意思。例如，图片是描述一个日常场景，还是讲述一个故事。3、组织语言：根据图片的意思，组织...
小学生看图写作文要点
以上就是我们在写话中要掌握的几个技巧,每一环节都把握好了,才能写出优秀的看图作文。 第一步、看看看图写话,看图是基础,教师要在指导学生看图上下功夫。让学生掌握看图的方法,让学生通过仔细看图,判断事物发生的时间、地点,了解画面所反映的主要内容。 一般地说,单幅图属情景图,应教给学生一定的观察方法。在教学...
二年级看图写话技巧 全方位解析太实用啦
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通过仔细观察，展开想象，能够写出每幅图“最重要的情节”，必须详细写。所谓“详细写”，就是能写出人物间的对话，图中的人物具体是怎么做的，并能够用上恰当的动词。别人一看就知道这句话写得就是这幅图的内容，而不是其他图的内容。写好作文的技巧 1、好的文章源于生活，写你的所见、所闻；写你...
二年级小学看图写话的技巧
3、第三，学写三句话。呈现学生在一年级已学过的图片，让学生有话可说，并提示使用练习过的句式造句，如“有的……，有的……，还有的……”。让学生大胆地想象图画中每个人物的动作，经过大家团结努力之后的结果等等，逐渐完善句子，掌握看图写话五要素。4、第四，强化练习学写三句话。通过抓拍...