请教一个四年级的数学问题,很简单,但是要用小学生的思维来回答.
顺序是CDBA。
时间少的先来，时间多的后来。原因是第一个卸货的时间四条船都要等；第二个卸货的时间只有三条船都要等；第三个卸货的时间只有两条船都要等；最后一个卸货的时间只需要一条船等。
时间：4*2+3*4+2*5+1*6=8+12+10+6=36（分钟）
36-10=26（岁）
26/（3-1）=13（岁）
小红13岁时，爸爸的年龄正好是小红的3倍。
用手比给他看，男生的人数用长度来表示，比如有一条线断那么长，
女生的人数也用长度表示了，呵呵，比男生那条线再长一点点。
然后把两条线重叠一下，于是重复了一段，然后多了一点点，这些总共就是人数a，所以你就给他讲啊，总人数减去这个多出来的长度就是男生人数的两倍哟，呵呵。
不知道你有没有听懂呢，呵呵，试试看吧。
如果总人数加上b则男女一样多
按这个思路可以做了吧
设男生有x人，女生则有x＋b人，男生和女生一共有a人，也就是x＋（x＋b）＝a，解得x＝（a－b）/2
女生有（a+b）/2
这是一个和差问题,小学四年级的奥林匹克起跑线上就有.
它的计算方法是:(a+b)/2=女生(较大的数);(a-b)/2=男生(较小的数)
要想做此类超过教学大纲的内容需要学习一些奥数典型题!
画线图告诉他吧。四年级的题目，用线段图解释最好，我想做法不用我再重复了吧，上面的人都解答了。重要的是你这个最家长的讲解哦！！！
加油吧，以上方法绝对可以的！
我相信你会是一个好家长的！
讲解的时候一定要耐心哦！！！
记得小学的时候学过移一差二原理，
可以这么和他说，，，
先把人数对半，即a/2，然后一边加上b/2，一边减去b/2。然后让他自己举个例子验证一下就行。。（a,b必须同奇或同偶的)
小学做这种题目应该只要结果，不太需要过程的，他能掌握这个思维方法就行。
希望有帮助
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