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学初中政治的方法和技巧 如何学好政治的方法和技巧初中

2024-07-04m.fan-pin.com
初中政治怎么学好 有哪些方法和诀窍~

我个人觉得,初中政治,应该说是思想品德,只要花时间背,对课本知识点熟悉,考个90多分并不难(我不知道你们卷面是多少分)。
初一,初二的政治考试,基本上都是固定的材料题,记忆性的小问,需要理解的并不多,所以只要书本的每道题目都背得很熟,见题就能一点两点写上去,自然是很轻松的。
可能会有很多人都说课本上没什么可背的,总认为一些概念,含义看看就行。其实你可以直接观察,政治考试的选择题有很多都和含义有关,这就是有时候你写一道选择题明明觉得是对的但答案就是错的,因为书上有原话。
另外,很多人都说不想背,很难背,特别是到了期末要记的东西太多了,什么历史英语地理生物都要记,自然就觉得政治太难学了。其实政治历史这种科目,要平时背,学完一课背一课,每个周末全背一遍,这样下来到了期末整本书你已经很熟悉了,就不用花太多时间,可以把更多时间放在数理化上,因为部分地方初三政史生地分数是会打折扣的。
至于开卷考,我个人觉得和闭卷考差不多,因为开卷考不用那么死记硬背花时间,但必须要对课本内容在哪个单元非常熟悉,这样才能以最快速度找到资料,另外,一般来说开卷考比闭卷考更难得分,因为一些理解题目想得满分真的有一定难度。

一:如何预习

具体的方法有三:

(1)找难点、抓重点;

(2)联系实际提问题;

(3)做好预习笔记。



二:如何听课



1.政治老师讲了好多有趣的事,但考试又不考,我应该怎么办?



学习政治主要目的也不是为了考试,而是要通过学习提高自己的理论素养,道德品质,从而促使个性的全面发展。因此,在课堂中,不能因为与考试直接相关的内容就认真地听,而与考试相对较远的内容就不听,要重视课堂学习的体验过程。



2.老师上课的节奏很快,我不知他上到哪里了,应怎么办?



老师上课不可能适应每一个学生的听课习惯。如果你跟不上老师的上课节奏,说明你对教材内容比较生疏,因此,务必做好预习工作,通过预习,明确了上课内容,即使老师上课节奏快,也是能跟上他的思维。



3.黑板上有板书,课件上又有内容,我课堂笔记得如何记?



有利于解决疑惑问题的信息必须要记,一堂课主要的知识点也要记,课堂笔记是预习笔记的完善与补充,要在预习笔记中留出一些空白处,就是为了记下上课中所得的重要信息。



4.提高听课的效果要处理哪些关系?



要处理好听课与笔记的关系,一边听一边记下重要信息,不要只听不写,也不要只抄写板书,不听老师讲解。要处理好白板与黑板的关系,它们本是相辅相存的关系,而主导这些板书内容的根据主要是教材。



三、如何记笔记



1.如果我把重点内容全背下来,可以不记笔记吗?



要提高学习效果,必须转变死记硬的学习方法,要多思考、多积累,同时也要勤做笔记



2.笔记具体记有哪些内容?



第一,是预习阶段的预习笔记,主要对重点与难点知识及时勾画。

第二,听课阶段的听课笔记,把教师在上课中呈现的一些新信息记录下来。

第三,就是复习阶段的笔记整理,画一画单元知识框架图,列一列相同类的题目,比一比易混淆的概念与原理。



3.笔记什么作用?



预习笔记有收集学习素材的环节,则可以积累资料,扩充新知,获得许多新知识。课堂笔记要求注意力高度集中,记笔记能提高听课的效果,而整理笔记是反思的过程,自己分析与综合能力会得到训练。



4.课堂笔记来不及写怎么办?



课堂笔记不必记下上课的全部内容,如果在预习笔记的基础上记课堂笔记,课堂中主要记下一些新信息,有时内容比较多,全记下来确实有困难,那么就要学会抓重点,先记下关键词,如果还是不行,课后向同学借听课笔记,补上遗漏的内容。

学好初中政治的五个方法
四,如何复习



复习要做到及时,首先要做好课后复习,当天学习的内容当天就要复习,课后复习的目标是巩固基础知识;学习完一个单元,就要进行单元复习,其目标主要是掌握单元的知识结构,考前复习是为了应考,可运用归类法、比较法来进行复习,同时,要重视各种典型题的复习,提高审题与解题能力。



1.复习阶段除了看书外,还要做什么?



复习的目标有两个,其一,是巩固基础知识,其二,就是提高自己的学科能力。因此,就看书是不够的。复习阶段,同样要关注社会问题,联系自己的生活实际,要多反思,有了感悟也要写写随笔,这样对自己的能力提高非常有帮助。



2.如何抓住复习重点?



重要知识点不等于复习重点,复习的重点对每一个人来说应该是不同的,重要的知识点与自己薄弱环节都是复习的重点。



3.为什么说联系社会热点问题进行复习是必要的?



要提高自己的能力,必须做到理论联系实际。社会热点是会变化的,而理论是相对稳定的,如果能运用相对稳定的理论分析变化中的社会现象,表明已经学活了理论。

.在浏览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学能力,理清哪些内容已经了解,哪些内容有疑问或是看不明白(即找重点、难点),分别标出并记下来.这样既提高了自学能力,又为听课“铺平了道路,形成期待老师解析的心理定势:这种需求心理定势必将调动起我们的学习热情和高度集中的注意力.针对政治教材的特点,在预习时可带着...

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