怎么朗读《再别康桥》？ 再别康桥有什么朗读技巧么？划分重轻音，是配乐诗朗诵大神们帮帮...
《再别康桥》朗诵技巧：
节奏：轻柔，和谐。
语调：舒缓，低沉。
感情：惆怅，惜别。
朗诵发声注意事项
1、呼吸要深入、持久，要随时保持一定的呼吸压力。平时可以多做一些深吸缓呼的练习，最好在练习说话的时候先站起来，容易寻找到呼吸状态，要坐的话，也要坐直，上身微微前倾。
2、运用气息的时候，千万不要“泄气”，要在上述的呼吸压力中缓缓的释放，并且要善于运用嘴唇把气拢住。这样来保持胸腹和嘴唇的压力平衡。
3、体会胸腔共鸣：微微张开嘴巴，放松喉头，闭合声门（声带），像金鱼吐泡一样轻轻地发声。或者低低的哼唱，体会胸腔的震动。
《再别康桥》朗读指导 节奏：轻柔，和谐 语调：舒缓，低沉 感情：惆怅，惜别 重读：【 】 轻读：（ ） （轻轻的我走了，） 正如我【轻轻的】来； 我【轻轻的】招手， （做别西天的云彩。） (那河畔的金柳，) 是【夕阳中】的新娘 波光里的【艳影】， （在我的心头荡漾。） （软泥上的青荇，） 【油油的】在水底招摇； 在康河的【柔波里】， （我甘做一条水草。） （榆阴下的一潭，） 【不是清泉】，是【天上虹】； 揉碎在【浮藻】间， （沉淀着彩虹似的梦。） 寻梦？撑一只长篙， 向青草【更青处】漫溯； 满载一船【星辉】， 在【星辉斑斓】里放歌。 （但我不能放歌，） （悄悄是离别的笙萧；） （夏虫也为我沉默，） （沉默是今晚的康桥！） 悄悄的我走了， 【正如我】悄悄的来； 我【挥一挥】衣袖， （不带走一片云彩。）
轻轻的/（稍稍停顿）我走了（这句开头轻一点读），\x0d\x0a正如我/轻轻的来；\x0d\x0a我/轻轻的招手（连贯快速一点），\x0d\x0a作别/西天（拖长一点）的云彩。\x0d\x0a那/河畔的金柳\x0d\x0a是/夕阳中的新娘\x0d\x0a波光（声音加大）里的艳影，\x0d\x0a在我的心头（轻、要深情）荡漾。\x0d\x0a软泥上的青荇，\x0d\x0a油油的/在水底招摇；\x0d\x0a在康河的柔波里（声音加大），\x0d\x0a我甘心（稍重）做一条水草\x0d\x0a那榆荫下的一潭（稍快一点），\x0d\x0a不是清泉，是天上虹（停顿）；\x0d\x0a揉碎在浮藻间，\x0d\x0a沉淀着彩虹（稍重）似的梦。\x0d\x0a寻梦？撑一支长篙，\x0d\x0a向青草更青处漫溯，\x0d\x0a满载（重）一船星辉，\x0d\x0a在星辉斑斓（重）里放歌\x0d\x0a但（顿一下）我不能放歌，\x0d\x0a悄悄是别离（深情）的笙箫；\x0d\x0a夏虫（拖长一点）也为我沉/默，\x0d\x0a沉默（拖长一点）是今晚的康桥！\x0d\x0a悄悄的/我走了，\x0d\x0a正如我悄悄的来；\x0d\x0a我挥一挥衣袖，\x0d\x0a不带走一片云彩。（最后一段，四句要声音渐次变轻）【再别康桥】一诗应把握怎样的朗读节奏?最强烈的情感体会是什么?
这是一首别离、伤感、怀念的诗，朗诵的时候应该带有作者的深深感情，慢慢的感受，用心的读出来。我都很久没有读过这首诗了，最强烈的情感体会吧，应该是徐志摩描写景物的细腻，把感情注入到周围的坏境中，让花草寄托了自己的情感。描写的似乎很轻描淡写，但是其实寄托了自己最深的感情。如果你有过相同...
朗读《再别康桥》的语调应该是__
抒情、缓慢、
请推荐一首适合朗诵的诗歌(一分钟以内)
请推荐一首适合朗诵的诗歌(一分钟以内) 给你几首我曾经朗诵过的,我这里还有配乐《雪花的快乐 》徐志摩 假如我是一朵雪花, 翩翩的在半空里潇洒 我一定认清我的方向—— 再别康桥 徐志摩 轻轻的我走了, 正如我轻轻的来; 我轻轻的招手, 作别西天的云彩。 那河畔的金柳, 是夕阳中的新娘; 波光里的艳影, 在...
再别康桥里面的“长篙”读音。
现代诗人徐志摩的《再别康桥》里面的“长篙”读音是cháng gāo，青荇的荇字读音是xìng，第四声。1、长篙 [ cháng gāo ]基本释义：在小舟之上，用于使船在溪流小河中间无忧地滑行的、长度大的、用木质竹竿或用杉木做的船桨。长：两端的距离。篙：用竹竿或杉木等制成的撑船工具。《再别康桥》中的...
《再别康桥》朗读的背景音乐是什么
《再别康桥》朗读的背景音乐是钢琴曲《梦中的婚礼》。《梦中的婚礼》这首曲目有着温馨而浪漫的氛围，它的旋律优美、宁静，带有一种淡淡的忧伤，与《再别康桥》的诗意情感相得益彰。诗中的离别之情与梦中的婚礼的梦幻感交织在一起，为听众营造出一个既真实又超脱的艺术空间。《再别康桥》是现代诗人...
徐志摩的孙子,央视现场朗读再别康桥,但却是用英文读的!
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朗诵“再别康桥"适合用什么配乐
朗诵《再别康桥》适合用《秋日私语》。《秋日私语》是理查德克莱德曼的经典曲目，描述秋天里的童话，秋天里的温馨浪漫；《秋日私语》带给我们一种唯美的感觉，对于音乐来说，这是美的享受，对于思想来说，这是心灵的升华。
如何处理徐志摩《再别康桥》中的朗读重音
我是学播音主持专业的。其实这首诗有很特别的一点，就是并不是像许多人处理的那样伤感和惆怅。当时徐志摩的心情是一种恋恋不舍，一种赞美。但他也极为高兴——他即将踏上回国的旅途，他要再看一眼康桥，看到心里，珍藏 所以要怀着这种情绪，以情带声。千万别故作感伤，要记住，再别康桥是赞美而不...
适合集体朗诵的诗歌或散文
适合集体朗诵的诗歌或散文有：《祖国啊，我亲爱的祖国》、《南方的夜》、《少年中国说》、《假如生活欺骗了你》、《再别康桥》、《我骄傲我是中国人》等。诗歌的朗诵技巧：1、停连 指的是朗读语流中声音的中断和延续。简单的说，停连就是朗通时，诗句的停顿与连接的状态。要注意的是，停顿并不是...
《再别康桥》教案
(解释：康桥=剑桥=Gambriage)然后问学生知道哪些世界名校，学生会说出哈佛大学、牛津大学、剑桥大学，播放大学图片。让学生指出剑桥大学，引出对徐志摩的介绍。二、 徐志摩个人资料(课件介绍)(简要情况-康桥情结)，由此引出对《再别康桥》的示范朗诵。三、 欣赏配乐朗读<再别康桥>，先让学生读，再用范读...