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怎样学习才会有成效? 怎样才能让学习更有效?

2024-07-06m.fan-pin.com
怎样的学习方法才会达到事半功倍的学习效果?~


一、想要让学习更有效,需要掌握以下几种学习方法:
  1、目标学习法
  掌握目标学习法是美国心理学家布卢姆所倡导的。布卢姆认为只要有最佳的教学,给学生以足够的时间,多数学习者都能取得优良的学习成绩。明确学习目标是目标学习法的先决条件。目标学习法的核心问题,是必须形成自我测验、自我矫正,自我补救的自我约束习惯。对应教学目标编制形成性检测题,对自己进行检测,并及时地反馈评价,及时矫正和补救。
  2、问题学习法
  问题学习法要求学生看书前,首先去看一下课文后的思考题,一边看书一边思考;同时,它还要求我们在预习时去寻找问题,以便在听课时在老师讲解该问题时集中注意力听讲;最后,在练习时努力地去解决一个个问题,不要被问题吓倒,解决问题的过程就是你进步的过程。
  3、矛盾学习法
  矛盾的观点是采用对比学习法的哲学依据因为我们要进行对比,首先要看对比双方是否具有相似、相近、或相对的属性,这就是可比性。对比法的最大优点在于:(1)对比记忆可以减轻我们记忆负担,相同的时间内可识记更多的内容。(2)对比学习有利于区别易混淆的概念、原理,加深对知识的理解。(3)对比学习要求我们把知识按不同的特点进行归类,形成容易检索的程序知识,有利于知识的再现与提取,也有利于知识的灵活运用。
  4、联系学习法
  知识之间同样存在着普遍的联系,学生把联系的观点运用到学习当中,会有助于对科学知识的理解,会起到事半功倍的效果。学生可以通过辩证思维,通过翻书、查阅、甚至是新的学习,把旧知识构建新的知识联系,并使之贮存在大脑之中,使知识网日益扩大。
  5、归纳学习法
  所谓归纳学习法是通过归纳思维,形成对知识的特点、中心、性质的识记、理解与运用。当然,作为一种学习方法来说,归纳学习法崇尚归纳思维,但它不等同于归纳思维本身,同时它还要以分析为前提。其优点就在于能起到更快地记忆、理解作用。
  6、缩记学习法
  所谓缩记法就是要尽可能地压缩记忆的信息量,同时基本上又能记住应记的内容。比如有要点记忆法、归纳记忆法、意义记忆法,都属压缩记忆法。每段话有明确要点的自然用要点记忆法,如果没有就要经过归纳形成要点后进行记忆。而归纳的最主要方法以意义为依据。可见,记忆以要点为基本单位。也可理解为以中心思想为单位。记住了要点并不是要放弃其他内容,而是以对其他内容的理解为前提,它可极大地增加记忆的信息量。
  7、合作学习法
  合作学习有利于增进人与人之间的相互了解、温情与信任,学会处理人际关系的技能、技巧与策略,学会有效地表达自我。在学习交往中,可以培养、发展真正的责任意识和义务感。
  二、掌握学习方法进行高效学习的意义:
  每个人都会有许多学习方法,这些方法构成了自己的一个学法体系,因此,只要优化了自己的学法体系,必定大大提高学习效果,使学习真正快速有效。

每一个真正通过学习取得优秀成绩的人,都历尽了千辛万苦,尤其是处于高中的这三年阶段,那种辛苦真的无法用语言来形容。我经常会怀念自己曾经美好的学生时代,特别是对于自己在高中三年的学习生活是特别留恋的,因为高中三年的学习生活虽然比较紧张,学习压力比较大,但是在这三年中也是我在学习上最为努力的三年,有很多东西,我至今也一直保留和收藏下来,作为我高中三年的努力见证。

首先被我所收藏的东西就是我高中时候所使用的单词本,因为我的英语基础比较差,英语一直是我学习上的短板,因此在高中三年,为了让自己能够取得好的成绩,我平时总是利用一些碎片化的时间去背单词,把一些重点的单词写在单词本上,当我闲暇的时候打开抽屉三看着这本我曾经使用了三年的单词本,感触很深,特别是看到上面那密密麻麻的单词,我又回想起了曾经高中三年的美好岁月,回想起了那段挑灯夜读痛并快乐着的美好时光。

还有我的书桌也是我高中三年努力的一个最好的见证,这个书桌依然还放在我家老房子的北卧室中,在书桌上当年为了节省时间,懒得拿草酸酯,而直接将数学题在上面计算的痕迹还依然可见,还有为了让自己学好历史,对于一些重要的历史事件,我也用圆珠笔写在书桌上,现在依然能够看到这书桌,不仅是我高中三年的努力见证,也是我曾经美好青春岁月的回忆,让我记忆深刻,受益匪浅!

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