高考英语作文体裁写错了，扣多少分啊，急啊！！ 高考英语作文文体写错多少分？

高考作文体裁写错扣多少分~

1、2015年高考语文科目的考试已经结束了，由于使用的试卷不同，各省的语文作文题目各异，但基本上都是材料作文。作文的满分一般为60分。各省的作文题目考生可以到各大门户网站查询。

2、考生要针对作文题目里面给出的材料 ，分析一下材料里面隐藏的丰富内涵，从材料中比较筛选出自己所需的材料，从材料中读出不同的感受，提炼出独特的意义，并在作文时从自己的角度运用到自己的作文中去，使其文章的思想内涵得以提升，达到了较好的论证效果。

3、高考作文给出的材料如果对于考生来讲不是很熟悉，考生写起来就会觉得很难，所以高考作文的难度对于不同考生来讲是有不同理解的。只要考生能够按照作文要求去写，具体写什么内容都是没有限制的。如果没有按照要求格式或体裁去写，可能会扣掉1-5分的分数。

　　就文体错误这个问题，一般扣1-2分，但是文体一旦错误有时会拉低作文的档次，会导致更多的失分，同时如果内容写的很好，也会弥补一下这个过失。
　　第五档(很好);(21-25分)
　　1. 完全完成了试题规定的任务。
　　2. 覆盖所有内容要点。
　　3. 应用了较多的语法结构和词汇。
　　4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致;具备较强的语言运用能力。
　　5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
　　6. 完全达到了预期的写作目的。
　　第四档(好)：(16-20分)
　　1. 完全完成了试题规定的任务。
　　2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。
　　3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
　　4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。
　　5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。
　　6. 达到了预期的写作目的。
　　第三档(适当)：(11-15分)
　　1. 基本完成了试题规定的任务。
　　2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。
　　3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。
　　4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。
　　5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。
　　6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。
　　第二档(较差)：(6-10分)
　　1. 未恰当完成试题规定的任务。
　　2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。
　　3. 语法结构单调、词汇项目有限。
　　4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。
　　5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。
　　6. 信息未能清楚地传达给读者。
　　第一档(差)：(1-5分)
　　1. 未完成试题规定的任务。
　　2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。
　　3. 语法结构单调、词汇项目有限。
　　4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。
　　5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。
　　6. 信息未能传达给读者。

高考英语作文体裁写错了，会扣3～5分。

高考作文评分标准，符合题型、突出中心、真挚感情、结构严谨，内容比较充实，结构比较完整，中心基本清晰，感觉基本真实，偏离主题，中心不清晰，内容被不恰当。

分数是根据意义、内容、语言和风格来衡量的。符合语体要求是指符合考生所选择的语体要求。发展成绩，由4分，不全面，只是略突出，可以相同的分数，达到满分。

全国卷英语作文评分分五档

1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3、词数少于80和多于120的，从总分中减去2分。

4、评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性。

5、拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。

6、如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

高考英语作文体裁写错了，会扣3～5分。

高考作文评分标准，符合题型、突出中心、真挚感情、结构严谨，内容比较充实，结构比较完整，中心基本清晰，感觉基本真实，偏离主题，中心不清晰，内容被不恰当。

分数是根据意义、内容、语言和风格来衡量的。符合语体要求是指符合考生所选择的语体要求。发展成绩，由4分，不全面，只是略突出，可以相同的分数，达到满分。

扩展资料：

高考英语高考作文评分标准：

1、本题总分为25分，按5个档次给分。

2、评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其属班，然后以本班的要求衡量，确定或调整班，最后给予分。

3、字数在80字以下、120字以上的，从总分中扣除2分。

4、评分时要注意的重点是内容分、所用的词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性和语言的恰当性。

5、拼写和标点是语言准确性的一个方面，应该根据它们对交流的影响来评分。使用英语、美式拼写和汉语单词是可以接受的。糟糕的书写甚至会影响交流，降低你的分数。

6、内容点可以用不同的方式表达，主题发挥得当不会被扣分。

高考英语作文比较重视语法、词汇和结构内容，对体裁的要求明显不如语文，所以倒不必太担心，但要引以为戒，仔细审题方可下笔。
高考英语高考作文评分标准

1. 本题总分为25分，按5个档次给分。

2. 评分时，先根据文章的内容和语言初步确定其所属档次，然后以该档次 的要求来衡量，确定或调整档次，最后给分。

3. 词数少于 80和多于 120的，从总分中减去2分。

4. 评分时，应注意的主要内容为：内容要点、应用词汇和语法结构的数量和准确性、上下文的连贯性及语言的得体性。

5. 拼写与标点符号是语言准确性的一个方面，评分时，应视其对交际的影 响程度予以考虑。英、美拼写汉词汇用法均可接受。 6. 如书写较差，以至影响交际，将分数降低一个档次。

7. 内容要点可用不同方式表达，对紧扣主题的适当发挥不予扣分。

【各档次的给分范围和要求】

第五档(很好)；(21-25分)

1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 覆盖所有内容要点。

3. 应用了较多的语法结构和词汇。

4. 语法结构或词汇方面有些许错误，但为尽力使用较复杂结构或较高级词汇所致；具备较强的语言运用能力。

5. 有效地使用了语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6. 完全达到了预期的写作目的。

第四档(好)：(16-20分)

1. 完全完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉1、2个次重点，但覆盖所有主要内容。

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4. 语法结构或词汇方面应用基本准确，些许错误主要是因尝试较复杂语法结构或词汇所致。

5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文结构紧凑。

6. 达到了预期的写作目的。

第三档(适当)：(11-15分)

1. 基本完成了试题规定的任务。

2. 虽漏掉一些内容，但覆盖所有主要内容。

3. 应用的语法结构和词汇能满足任务的要求。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，但不影响理解。

5. 应用简单的语句间的连接成分，使全文内容连贯。

6. 整体而言，基本达到了预期的写作目的。

第二档(较差)：(6-10分)

1. 未恰当完成试题规定的任务。

2. 漏掉或未描述清楚一些主要内容，写了一些无关内容。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 有一些语法结构或词汇方面的错误，影响了对写作内容的理解。

5. 较少使用语句间的连接成分，内容缺少连贯性。

6. 信息未能清楚地传达给读者。

第一档(差)：(1-5分)

1. 未完成试题规定的任务。

2. 明显遗漏主要内容，写了一些无关内容，原因可能是未理解试题要求。

3. 语法结构单调、词汇项目有限。

4. 较多语法结构或词汇方面的错误，影响对写作内容的理解。

5. 缺乏语句间的连接成分，内容不连贯。

6. 信息未能传达给读者。

不得分：（0分）

未能传达给读者仟何信息：内容太少，无法评判；写的内容均与所要求内容无关或所写内容无法看清。

可以说没什么影响，新河短文之间没有明显的界限，主要还是要看你的，生词量和常用语，以及几大句式。只要你文章含金量高，格式完全错误，分数也不会低于一般，也肯定是优秀，因为老是喜欢，英语好的学生！

这倒不会 体裁的要求好像只占2~3分吧 不会超过5分