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学生如何高效率的学习呢? 学生提高学习效率的方法

2024-07-02m.fan-pin.com
学生如何提高学习效率~

如何提高学习?
1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。
自己试着分析结构比较复杂的长句子,如能理解长、难句,那么也就不难理解整篇文章了,这样也随之提高了阅读能力。
6、课外时间尽量多看些课外读物或英语报刊杂志,多读故事类、幽默笑话类材料,以便提高学习英语的兴趣。另外,可以辑一些英语谚语、警句等(如:Practice makes perfect. 熟能生巧;Where there is a will, there is a way.有志者,事竟成)。这样在扩大自己知识面的同时激励自己发奋学习。
7、多说英语,多背课文,培养语感;多写英语,锻炼自己的组词造句能力;课余时间要多与老师交流,解决遗留问题,坚持勤学好问。

一、保证充足的睡眠,戒掉熬夜奋战

为了提高学习效率,考生们纷纷效仿古人“头悬梁锥刺股”,大家比着熬夜学习,别人学多晚,自己就要学多晚。但这样的方法恰恰会适得其反。

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有研究表明,夜间是学习效率最差的时段。因为,在困意来袭的时候,我们的信息处理程序已经被疲劳阻碍了,并且不能承受信息过载。

据瑞典乌普萨拉大学的本笃教授指出,整晚不睡觉,会对脑部组织带来负面的影响;本笃相信,不规则的睡眠模式会引发一系列病症;另外睡眠若是少于8小时,则可能导致第2天智商下降。如果我们一夜没睡,大脑需要四天的时间才能恢复原来的状态。

所以,提升学习效率的第一件事就是戒掉“秉烛夜读”。

二、合理运动,避免填鸭式学习,让短期记忆变长期知识

“生命在于运动。”对于初、高中生来说,虽然时间紧张,学业繁忙,但是运动仍然是必要的。

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从科学角度来看, 运动会释放一系列重要的改变情绪的荷尔蒙,包括多巴胺、血清素和正肾上腺素。这种神经上的放松物质能够极大的增强大脑的性能,而这些正是学习和信息保留需要的。最重要的是,运动还可以帮助你将学习分阶段进行,而不是填鸭式用功,这点非常关键。

填鸭式用功的问题在于过度装载的信息不会进入长期记忆中,而短期记忆是你脑子自由的一片空间,信息在其中四处游荡,但我们要做的是把信息转化为知识,那种填鸭式用功是做不到的。短期记忆到长期记忆的转变,要通过重复接触信息内容,复述并且反思。

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因此,帮帮建议同学们在学习的间隙,放下书本,去做一些有氧运动,或者也可以把你学到的信息用聊天的方式和有知识经验的人探讨,在这个过程中,你的短期记忆便会转化为长期知识。

高效率的学习对于学生的学术成功至关重要。以下是一些提高学习效率的方法:
制定学习计划: 创建详细的学习计划,包括每天的任务和时间安排。有计划地安排学习时间可以帮助你更好地管理时间和任务。
设定明确的目标: 确定每个学习阶段的具体目标,这将有助于你保持动力和集中精力。
提前预习: 在课程开始前,尝试预习相关材料,以便在课堂上更好地理解和提问。
积极参与课堂: 在课堂上积极提问、参与讨论,这将帮助你更好地理解课程内容。
制作复习资料: 制作笔记、总结和复习卡片,以帮助你复习和记忆课程材料。
分块学习: 将学习任务分成小块,每次专注于一个小部分,这有助于提高记忆和理解。
使用多种学习资源: 利用教材、在线资源、视频教程和学习应用程序等多种学习资源,以获得更全面的理解。
交流合作: 与同学合作学习,一起讨论、分享笔记和解答问题。
休息和运动: 给自己足够的休息时间,定期伸展和锻炼身体,以提高注意力和精力。
避免拖延: 避免将学习任务推迟到最后一刻。采用时间管理技巧来避免拖延。
设定奖励机制: 为自己设定小奖励,以鼓励自己完成学习任务。
寻求帮助: 如果你在学习中遇到困难,不要害怕寻求老师、同学或辅导员的帮助。
持续反馈: 定期评估自己的学习方法和进展,看看哪些方法最有效,哪些需要改进。
保持积极心态: 培养积极的学习态度,相信自己能够成功。
定期休息: 休息是学习的一部分,要确保你有足够的睡眠和休息时间,以帮助大脑巩固学到的知识。
最重要的是,每个人的学习方式不同,所以要找到适合自己的学习方法和策略。不断调整和改进你的学习方法,以提高效率和成果。



  1、课前准备好上课所需的课本、笔记本和其他文具,并抓紧时间简要回忆和复习上节课所学的内容。
  2、要带着强烈的求知欲上课,希望在课上能向老师学到新知识,解决新问题。
  3、上课时要集中精力听讲,上课铃一响,就应立即进入积极的学习状态,有意识地排除分散注意力的各种因素。
  4、听课要抬头,眼睛盯着老师的一举一动,专心致志聆听老师的每一句话。要紧紧抓住老师的思路,注意老师叙述问题的逻辑性,问题是怎样提出来的,以及分析问题和解决问题的方法步骤。
  5、如果遇到某一个问题或某个问题的一个环节没有听懂,不要在课堂上“钻牛角尖”,而要先记下来,接着往下听。不懂的问题课后再去钻研或向老师请教。
  6、要努力当课堂的主人。要认真思考老师提出的每一个问题,认真观察老师的每一个演示实验,大胆举手发表自己的看法,积极参加课堂讨论。
  7、要特别注意老师讲课的开头和结尾。老师的“开场白”往往是概括上节内容,引出本节的新课题,并提出本节课的目的要求和要讲述的中心问题,起着承上起下的作用。老师的课后总结,往往是一节课的精要提炼和复习提示,是本节课的高度概括和总结。
  8、要养成记笔记的好习惯。最好是一边听一边记,当听与记发生矛盾时,要以听为主,下课后再补上笔记。记笔记要有重点,要把老师板书的知识提纲、补充的课外知识、典型题目的解题步骤和课堂上没有听懂的问题记下来,供课后复习时参考。

1、预习。预习既是学习方法问题,也是学习习惯的问题。预习的内容很多,如:课前要预习生词、课文和语法内容,在自己不懂的地方作上标记,带着问题有针对性去听课,课堂上尽力去解决自己不懂的问题,如仍不懂,课后应马上问老师。
2、听课。听课是学习过程中最重要的环节,听课效率高的学生往往能够在课堂上掌握教师讲授的大部分内容。听课要做到:紧跟各个教学环节,如复习、引入、呈现、练习和巩固等;要集中精力,听懂教师的讲解,并做好笔记;积极参与课堂活动,如回答问题、对话、角色扮演和复述等。
3、作业。要认真完成课后作业。英语作业分口头和笔头两种。对语言学习来说,朗读、记忆、背诵等课后作业十分重要。
4、复习与总结。课后要进一步理解课上所学的内容,如整理笔记、复习重点和难点;熟读或背诵重要句子;通过归纳、分析和比较,使知识条理化;根据个人情况有针对性地进行复习。
5、自备一本词典。对于重点词汇或易混词要勤查词典,学会用简单的英语去解释生词,其目的在于培养学生的自学能力,以便今后能正确使用英语词典等工具书,准确地理解词义。

985名校一直是好学生奋斗的目标,但是这样的高校录取分数线都很高,学生要想成功上岸十分不容易,根据调查发现,能考上985院校的学生,录取几率只有1.98%,211高校就容易一些,录取几率在5.48%,但是作为高考大省的学生们,他们更是艰难,录取几率都不到1%。

而且从这些学生身上调查发现,他们在高中阶段学习就一共花费了9905个小时,他们在高一阶段,对自己还是很放松,还能度过一个良好的休息日以及假期时光,一年就学习个185天就差不多了,一点都没有感受到学习的压力。

但是等到了高二阶段,学生们就不得不努力了,他们开始注重学习了,知道学习的重要性,开始努力了,一年能学个272天,要是以12个小时为学习基础的话,那么学生一共就花费了3264个小时,高二的学生们一周能有一天好好休息就不错了,而且他们把大部分时间都用在了上辅导班,不断地提升自己的成绩上。

学生们到了高三后,就迎来了翻天覆地的变化,到了最后阶段,那就是学习气氛变得更加紧张了,学生们恨不得将时间掰成两半过,学生们从早到晚一直在学习,一上就是14小时,那么一算下来,一年大约能学329天, 一共花费了将近4606个小时,这就说明了高三的学生就不要想休息,每天都沉浸在知识的海洋中,能有时间让自己放松大脑,透透气就不错了。

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