如何准备高中学业水平考试? 怎么准备学业水平测试？我是文科生

高中学业水平考试怎么考~

高中学业水平考试是为了进一步加快普通高中教育质量监测体系建设，推动普通高中课程改革工作的有效实施和教育教学质量的全面提升，结合各省普通高中教育发展实际，在认真调研论证、广泛征求各方意见的基础上制订组织相应的考试。其中各省市制定相关政策、要求不一。
学业水平考试的科目为语文、数学、思想政治、历史、英语、地理、物理、化学、生物、技术10门学科。其中技术中信息技术为必考科目，部分省市还考通用技术。
学业水平考试采取书面考试和操作考试两种方式，书面考试的科目为语文，数学，英语，思想政治、历史、地理、物理、化学、生物、通用技术；操作考试的科目为信息技术和物理、化学、生物学科的实验操作。

一、目的与意义　　根据教育部《普通高中课程方案（实验）》（教基〔2003〕6号和江苏省教育厅《江苏省普通高中课程改革实施方案（试行）》（苏教基〔2005〕16号）的精神，设置全省普通高中学生学业水平测试。 　　实行学业水平测试是为了加强对高中的课程管理和质量监控，同时，向高校提供更多有效的考生信息。实行学业水平测试有利于促进高中学生全面发展，有利于高校更加科学、自主地选拔人才。 　　学业水平测试从2005年秋季入学的学生开始实行。 [编辑本段]二、科目设置　　学业水平测试是对高中生在校期间学习情况的全面检测。学业水平测试语数外科目考试、综合素质评价，共同构成完整的高中学生综合评价体系。 　　学业水平测试科目根据高中学生修习的要求设置。鉴于语文、数学、外语另外组织考试，艺术、体育、研究性学习等列入综合素质评价，这些学科不再列入学业水平测试的科目。 　　学业水平测试科目设置坚持基础性与选择性相结合原则，即有共同必修的科目，也有个人选修的科目。为减少测试科目与测试次数，选修科目测试的内容包括该学科的必修内容。 　　具体科目设置如下： 　　1．学业水平测试科目共有7门：政治、历史、地理、物理、化学、生物、技术（含信息技术、通用技术）。 　　2．学业水平测试分必修科目和选修科目，其中必修科目5门，选修科目2门。选修科目由考生在历史、物理两门中选择一门，在政治、地理、化学、生物四门中选择一门。7门学业水平测试科目中，2门选修科目之外的5门为必修科目。 　　3．艺术类、体育类考生如不兼报普通类专业，可选择7门均为必修科目。 [编辑本段]三、时间安排　　1．必修科目水平测试时间每科为75分钟。必修科目测试安排在高二下学期、高三下学期进行，学生在校学习期间可报考两次。 　　2．选修科目水平测试时间每科为100分钟。选修科目测试安排在高三下学期进行，学生在校学习期间报考一次。 　　3．全省学业水平测试具体时间统一为每年的4月7日、8日、9日（两天半）　　据目前情况是：从2009界的学生开始，学业水平测试将提前进行。具体时间为：3月下旬第一个双休日。（考核内容为：物理、化学、生物、政治、历史、地理等高中必修科目）　　2010年 　　技术科目测试另行安排。（是指信息技术和通用技术） 　　12月最后一个双休日。（考核内容为：信息技术）　　普通高考学业水平测试考试时间表 　　科目 4月7日（选修科目考试日） 4月8日（必修科目考试日） 4月9日（必修科目考试日） 　　上午 物理、历史　　(2门选修科目同时开考)　　(9:30－11:10) 物理　　(8:30-9:45) 历史　　(8:30-9:45) 　　化学　　(10:30-11:45) 政治　　(10:30-11:45) 　　下午 化学、生物、政治、地理　　（4门选修科目同时开考）　　(2:30-4:10) 生物　　(2:00-3:15) 　　地理　　(4:30-5:45) 　　（注：2007年尚无高三年级的学生参加4月7日的选修科目考试） [编辑本段]四、内容与形式　　1．学业水平测试为常模相关一目标参照考试。测试内容以教育部《普通高中课程方案（实验）》和各学科课程标准为依据，考察学生学习的状况，重点考察学生的基础知识与基本技能，并注重考察学生分析问题、解决问题的能力和学习能力。 　　2．必修科目水平测试是考察该科目必修学分规定的学习内容，一般为3个模块的学习内容。 　　政治学科考察必修模块1、2、4的内容。 　　历史学科考察必修模块1、2、3的内容。 　　地理学科考察必修模块1、2、3的内容。 　　物理学科考察必修模块1、2，并由学生在选修模块1－1、3－1中选择１个模块的内容。 　　化学学科考察必修模块1、2的内容，并由学生在选修模块“化学与生活”或“有机化学基础”中选择１个模块的内容。 　　生物学科考察必修模块1、2、3的内容。 　　技术科目（含信息技术与通用技术）的考察内容另行制定。 　　3．选修科目水平测试考察该学科必修的全部内容与选修的内容。选修内容按照《江苏省普通高中新课程选修I模块开设指导意见》（苏教基〔2005〕33号）执行。其中，物理、化学、生物学科按理工方向要求执行。 　　选修政治学科考察必修模块1、2、3、4的内容，并由学生在选修模块“经济学常识”或“国家和国际组织常识”中选

好多同学问学业水平考试怎么准备，会不会影响到高考录取，下面简单介绍一下。

1.基本介绍

高中学业水平考试的课程标准、考试规定是国家制定的，由省级教育行政部门组织实施；

考试覆盖全部14个学科，其中9科省级统一组织考试、其余科目考试的要求是全省统一的。

学业水平考试是鉴定普通高中学生相关科目学习质量的水平考试。不同于具有选拔性质的高校招生考试，也不同于为学分认定而设置的模块考试。

学业水平考试是考核普通高中学生相关科目学习是否达到课程标准要求的主要手段，也是检查普通高中学分认定公平、公正程度的重要手段。

学业水平考试结果是高等学校招生选拔的主要参考依据之一。

2.考试科目

科目

考试科目覆盖全部学科，语文、数学、外语、思想政治、历史、地理、物理、化学、生物九个科目由省级教育部门统一组织。

其中，信息技术，物理、化学、生物四门门可含有实验操作部分。

艺术（音乐、美术）、体育、通用技术、信息技术五门科目，省里制定统一要求，组织方式可多样，一般情况下由县级或学校组织测试。

3.命题范围

命题

学业水平考试的范围为各学科必修模块的内容。

着重考查学生对基础知识、基本技能和基本方法的理解、掌握与运用。

试题力求做到难易适当、题量适度，让坚持正常学习的学生，一般都能达到学业水平考试的要求。

高中学业水平考试的内容相当基础，绝大多数学生所有科目都可以一次全过。

4.考试对象及时间

考试对象

普通高中在校生均要参加，高中阶段其他学校在校生和社会人员也可参加。

考试时间

考试时间一般安排在高二秋季学期期末。

学业水平考试每年组织2次，时间在每学年学期结束前进行。学生应在修习必修课程基本结束（即第二学年第一学期），并通过学分认定后，才能参加第一次考试。

换句话说，高中学业水平考试的学科必须全过，高二学期没有过的，下一年进行补考，在高中毕业以前必须全过。

但考生也无须担心，即使在高二考试时有一两科没过，补考不能过的现象几乎没发生过。

5.考试成绩和使用

成绩记录

成绩采用等级制评定，其中书面考试科目按照A、B、C、D（分别为优秀、良好、合格和不合格）四个等级评定；

简单地说，成绩为D就是要补考的。考试科目可以6选3、7选3等。为了淡化分数，成绩分为5等计算。

信息技术等学科的操作考试按照合格、不合格两个等级评定。学生在校期间可以多次参加同一科目考试，成绩按最高的一次记录。

不能按时毕业的学生，允许离校后继续参加考试。

成绩用途

与毕业挂钩：作为学生毕业及高中同等学历认定的主要依据，高中毕业证上的分数不是高考成绩，而是学业水平测试的成绩（等级）；

与升学相关：成绩提供给高校招生使用。

所有学生的学业水平考试成绩均由学校记入学籍档案（纸质与电子档案），并与学生的综合素质评价报告并列呈现。

6.考试科学可信

7.其他注意事项

文理不分开

由于是省里统一组织的考试，考生考试地点就在自己学校，同年级（部分高年级）的学生混合在一起进行考试。

可以这样理解，文科生和理科生混在一个考场考试。监考教师一般两个，一个本校的老师，另一个是外校老师。

成绩公布

秋季学期期末结束考试后，第二学期开学，通常3-4月份，学校会公布高中学业水平考试的成绩。

没有具体的分数，只有ABCD四个等级，ABC三个级别代表已经过了，所以考生只需要关心自己有没有D，有的话，做好补考准备，没有的话，就静下心来，准备高考。

学业水平考试，只是一个简单的测试而已，题型相当基础，家长和学生不用过分担心。

你好，考前学校都会发学业水平考试的资料，如果你真的把学业水平资料给看完的话，这个一般都是会过的，而且还要学会理解。不用特别的准备，就是你把资料看完的话就可以了。
学习的同时提前进行一下升学规划比较好，还是有很多的低分生升入理想本科院校的方案的，提前规划，这样升学时才会事半功倍的。

首先就是一定要多去努力的复习，这一点是非常关键的，再就是可以做一下往年学业水平考试的题目，了解一下大体的题型，知道自己哪些地方比较薄弱，有针对性的去复习就可以。

高中的会考相对来说是一个比较简单的考试。只需要我们平时跟着试听课不要开小差，并做好笔记，最后好好复习，会考并不难过，只需要认真就好了。

考前学校都会发学业水平考试的资料，如果你真的把学业水平资料给看完的话，这个一般都是会过的，而且还要学会理解。不用特别的准备，就是你把资料看完的话就可以了。