古筝怎样才是比较好的

怎样才能更好的学会古筝？~

古筝是一种古老的乐器，它的音色优美，易于入门，近十年来受到越来越多人的喜爱和热衷。古筝艺术从原先的凤毛麟角走向了可喜的普及，又从普及走向可贺的提 高，如今又逐渐不可估量的渗入于大力提倡素质教育之中。在这样的情形下，有些人由于缺乏对这门艺术的基本认识，学了一段时间后，反而觉得异常的盲目，不知 如何才能深入地学习这有着丰富表现力和艺术个性鲜明的乐器，甚至，当初为何选择学习古筝的目的都已是朦胧不清了。为了让更多的学习者和热衷者进一步认识、 学习、掌握好这种优秀的艺术，笔者根据自己多年在古筝演奏、教学上的体会，用杂谈“学筝、练筝、弹筝、说筝”的形式与大家共同讨论。 学筝----全面提升素质的“仁智之器” 这里所谈的“学筝”不是要说如何去学习弹奏古筝，而是在此谈谈学习古筝在全面提升素质上有不可低估的作用。西晋的傅玄在《筝赋.序》中曰： “今观其器，上崇似天，下平似地，中空准六合。弦柱十二，拟十二月。设立则四象在，鼓之则五音发，斯乃仁智之器也。”在这里傅玄描述了古筝的基本形制，同 时还告诉人们古筝是集仁义道德和敏智聪慧之灵气的乐器----“仁智之器”。 众所周知，众多专家学者和教育工作者的研究已予以证实：音乐的学习可潜移默化地使人增强对美的感受能力，能促进增强观察力、记忆力、想象 力、思维力和人际交流能力以及自我心理控制的能力。如果学习乐器，还可以因为手指动作的反复训练，而提高动作的协调能力和平衡能力，能促进右脑潜能的开发 和左右脑的平衡发展。可以认为：这对将是社会栋梁的孩子们来说，都是为适应社会飞跃发展和激烈竞争的不可缺少的重要“投资”。 演奏古筝时，左右手手指勾、踢、托、劈、抹、挑等富有弹性的拨弦和左手吟、揉、按、滑等变化无穷的按弦动作，无庸置疑的可达到学习其它乐器 所能产生的智力开发效果。古筝又由于弦长、形状、木结构、大共鸣箱等器制决定了它发声典雅柔和、悦耳动听。加之，古筝特有五声音阶弦序的排列和是一弦、一 柱、一音的品位乐器，学弹容易，收效明显。 不但如此，还因为古筝艺术有着悠久的历史和丰厚的文化底蕴，我们在古筝教学中，只要是教者有心，学者有意，定可从那丰富的文化内涵得到更多的收获。这里我们用从学习古筝名曲《渔舟唱晚》（娄树华编曲）可学到华夏文学中的成语来举个例子： 《渔舟唱晚》是一首古典风格的作品，引用了唐代王勃《滕王阁序》中的“渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨”佳句为题，描绘了在夕阳西下时，渔人愉快的劳作和荡桨归舟，歌唱丰收的情致。根据乐曲的情绪发展可以用以下的文字来表述。 夕阳西下，登高远眺。 湖光山色，尽收眼底。 碧波万顷，轻舟荡漾。 清风徐来，金波闪烁。 橹歌桨欢，悠然自得。 捕鱼捉蟹，满载而归。 千舟竞发，渔歌对答。 载歌载舞，急桨归舟。 渔歌唱晚，月兔东升。 风清月白，意韵无穷。 传统风格、意韵悠长的《渔舟唱晚》可以用这种形式来表现，有故事情节的《林冲夜奔》（陆修棠 王巽之编曲）也可用这种形式来表现： [一]惨遭陷害 回忆往事 百感交加 [二]逼上梁山 心急如焚 乘夜疾驰 [三]狂风大作 大雪纷飞 千难万险 [四]冲破险阻 信心百倍 奔向梁山 现代作品也同样可以。这里我们再以《草原英雄小姐妹》（刘起超 张燕曲）为例，根据其曲情的发展和情绪用文字词语呈现如下： [引子]广阔草原 风景如画 [一]活泼可爱 优美如歌 [二]狂风暴雪 肆虐妄为 奋力搏斗 英勇顽强 危在旦夕 营救脱险 [三]雪过天晴 气象万千 激动万分 纵情歌唱 这样，既让学习者更容易理解和掌握乐曲所表达的思想内容，又使学习者从中学会了众多的词语和词语的运用。还有的乐曲作者用精练的文笔来做小标 题，让人读来意味深长。如：取材于清代文人朱集义的诗画，描写长安（今西安）周围名胜古迹的《长安八景》（杨洁明 李婉芬曲）就是其中之一。

古筝是木制乐器，既不能过于受潮，也不能过于干燥。在南方天气潮湿市，古筝要放在干燥、通风的地方，防止乐器受潮。在北方，天气干燥，冬天，如果把古筝放在有阳光干燥通风的地方，不出十天，乐器就裂了。一般情况下，南方的古筝在北方放置一段时间后，一些乐器的前后岳山边上的木材和底板会有一些裂纹。如果面板不裂，其他地方的裂纹又不影响使用的话，可以不必太在意：但是，如果这些裂纹影响使用，并且严重影响乐器的音质，那就要进行修理了。 古筝的使用和维护有很多学问，这里只介绍乐器存放和运输时注意的几点 1.每次练完琴后，不要忘了在古筝上盖一块布，这样既可以保护乐器，同时又防止灰尘落在古筝上。如果房间里环境不好，阳光太强或是人多杂乱，最好把古筝放回盒子里，以免阳光直射或被人碰坏。 2.要经常擦拭筝身和码子，保持乐器清洁。 望您采纳，我是一个字一个字的打出来的啊。。累。。- -

标准的21弦古筝长度都是163cm，你说不按标准来制作的琴音色会好吗？
练指法的话虽然大的小的都一样是练，但是你总是要弹曲子的，而且以后比赛考试的话当然是用的标准的了，不要现在用惯了小的以后还要花时间精力去适应标准的古筝~你要是就练指法练力度还不如自己拉21根线呢！哈哈~开玩笑~
虽然古筝携带比较麻烦，但是你也不用带来带去啊，一般考试的地方会有古筝，顶多就比赛演出的时候带带，小的古筝带起来虽然方便，但是太不入流，谁会带它去考试去比赛啊

小的叫练习筝，不是正规的古筝，不能做演奏用，只能起到练习的作用。还有就是因为小所以适合孩子使用。但如果真要买还是应该买正规的古筝，这样才可以保证琴的音色和演奏效果。

想都不要想当然是大的好，小的只是方便携带一点！！但是不管是音色还是音响效果各方面都不如大的！！

当然是大的好些，小的只能练一些指法可以便于携带。

大的