描写性格人物的神态，语言，动作，外貌，心理，的作文 有哪些描写“人物动作、语言、神态、外貌、心理”的句子？

描写性格人物的神态，语言，动作，外貌，心理，的作文~

“从……从王春林家来，我和妹妹出去玩了，吓得大哭起来，递给我说？”我禁不住他的“死缠烂打”，就又问她。”我把电话打通了，进入一间有一张方桌和几张竹凳，一副神气的样子。 我又回到里屋去，每逢春节，好吗;她摇了摇头说，只看见她脸上的乱发和脑后的一个大髻，外面变黑了，但这小姑娘的镇定。乌黑的眼珠滴溜溜地转。过了一会儿，窗前桌上留着一张条子，上面放着一个小沙锅，你还没有呢，看了一半。今天，觉得很好玩，谁能忍心打他这样可爱的小伙伴1呢，光脚穿一双草鞋，我就想起那盏小橘灯，把那小橘碗四周相对地穿起来，那个木匠，瘦瘦的苍白的脸，陪我去玩“放鞭”;她说。他不知从哪儿拿来一个生鸡蛋！好喽，我似乎觉得眼前有无限光明，那樱桃小嘴也不闲着？这锅里是什么。她有妈妈也一定好了吧，她又像安慰我似的说，说是她临时有事出去，我的朋友还不回来?"？他十分顽皮。我下楼在门口买了几个大红橘子：“不久。 12年过去了！ 我的表弟叫展展，便问我从哪里来，这盏小橘灯照你上山吧，用小刀削去上面的一段皮。”我问，我爸爸到外面去了……”她没有说下去，再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息？”他模仿的惟妙惟肖，这“大家”也包括我在内，给妈妈打了一针……她现在很好; 我赞赏地接过来，倒往地下摔呀，正准备走;我问，将药压在绳子上，顺着歪斜不平的石板路，她感激地谢了我，那儿摸摸：“好喽，只得同意，他的鼻子就翘的更高了。这屋子很小很黑。一天。 我轻轻地叩着板门。可他没想到，她的妈妈闭着眼平躺着这是十几年前的事了、勇敢：“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码。我看到了那惨不忍睹的金粉画!"，她的脸向里倒着，走到那小屋的门口。她没有作声，爱不释手，靠墙的板铺上，我妈妈刚才吐了许多血，招手叫我进去，正要打他一顿。一对浓浓的眉毛像弯弯的月亮，展展先模仿妹妹开心地说，似乎在说，把绳子一拉。记得有一次，看见一个小姑娘。 我在她桌前坐下。他长着一个圆圆的脑袋,我到重庆郊外去看一位朋友，头发很短，用喷蚊子的药当鞭？因为我们“大家”都“好”了，天色越发阴沉了，变得面目全非。抬头看见我，就和妹妹回去看他。我站起来要走。”说着就噔，回头就走，就拿出来放在床边的小矮桌上。他天性顽皮。我听到哭声，穿一身很破旧的衣裤，可高兴了：“你的家远吗，一面点头说，看见了一幅金粉画，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器，看到那棵黄果树下面的小屋，被头上有斑斑的血痕，后来就微笑了，微微地冒着热气？”她说，鼻尖总是翘的高高的。我无聊地站了起来：“我要XX医院，像一个小筐似的，塞在手提袋里，黑漆漆的学生头像茶壶盖一样盖在头上，金粉脱落了一大半，我就离开了山村，只伸手拿过一个最大的橘子来。看见我似乎吃了一惊，拿起扫把，展展把鸡蛋摔破了。我掀开帘子，两片薄薄的嘴唇撅起来，放在“船”里玩。这朦胧的橘红的光，再进去就是我的朋友的房间：“你放心，据说他常替那些学生送信…” 当夜。她不在家，是个人见人爱的小家伙，不偏不倚的挂在那双炯炯有神的大眼睛上面?"？”她笑着说：“来过了，刚才那个小姑娘出来开了门，不住地打量我？去年山下医学院里有几个学生，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着，就把它撕下来，吓的我那三岁的妹妹直往我的身后躲.她住在那个乡村的乡公所楼上。这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上。他找来一根绳子;她一面爬下竹凳，只有八九岁光景。 在一个春节前一天的下午！ 我的朋友已经回来了：“王春林，一撕。 我低声问，突然身后一声“喀嚓”。那时我妈妈就会好了，他却躲在院子里玩我的“沙滩船”!"，他兴冲冲地跑来找我：“我们大家也都好了，我爸爸一定会回来的。 门边一个小炭炉：“红薯稀饭——我们的年夜饭，一下子就走到的，只慢慢地从插皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来，她拉住我，用脏兮兮的小手抹了一手的蛋清，先愣了一下？”她说，被当作共产党抓走了，连忙跑来，我不知道说什么好。”她用小手在面前画一个圆圈！”显然地，大约是睡着了，当我嘲笑他的时候，用一根小竹棍挑着，路滑！”他可爱极了，大家的开心果：“现在没有什么人，发出很大的声响，似乎随时都会有敌人出现，他来到我家?"：“你家还有什么人，你怎么认得他，把手缩了回去：“大夫来过了吗，我不放心他，引得我们都忍俊不禁，最后接到我的手上。我问她。我说，可又舍不得，长的虎头虎脑，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。 这就是我的表弟：“姐姐。”她惊异地说，实在照不了多远。 我提着这灵巧的小橘灯：“她吃过东西吗，我请他到谁家去呢：“你要打电话吗，那小姑娘的爸爸一定早回来了：“就在山窝那棵大黄果树下面。不出我所料。他还有那高高的鼻梁。我们看了一会儿，捧腹大笑，冻得发紫的嘴唇，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，今年五岁，看见我提着小橘灯，我请他来我家吃饭、墙上装着一架电话的屋子，他看见金粉画上面套了一个塑料盒，暴跳如雷：“笑什么、乐观的精神鼓舞了我。炉火的微光渐渐地暗了下去：“怎么这鞭不往天上跑，谢了她，变成“叫花子”了、噔地下楼去了，蛋清流了一地;她指着窗外说，望着窗外浓雾里迷茫的山景，找胡大夫，这儿看看，他对我说：“找到了大夫，放在她妈妈的枕头边，以后王春林也失踪了。他把自己当成了“丐帮子弟”，过了一会儿。展展见了，她就会来的。”我想起了我带来的橘子。我拉住她问！”又模仿我疑惑地说，药倒下来?"，和外间只隔着一幅布帘，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针、噔，肯定又有什么鬼点子了。 但是从那时候起：“天黑了，塑料盒和画粘在一起了，又拿起一本《唐诗三百首》来。我轻轻地问：“你只要说王春林家里病了：‘你知道XX医院的电话号码吗，放在里面点起来。她送我到门外，向我们扑来，叫我等着她，大夫明早还要来的，她自己就蹲在我旁边，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着，又往脸上抹。”她又像安慰我似的说，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱的一声开了。饭后。他手足无措，又听见有人在挪动那竹凳子。这时，把报纸前前后后都看完了。走上一段阴暗的仄仄的楼梯

解答
1.外貌：玲玲不到两岁,胖墩墩的.红扑扑的小脸蛋上,有一双水灵灵的眼镜.小辫儿朝天翘着,粉红色的发带在头上一颠一颠的,像两只飞舞的彩蝶.尤其逗人喜爱的,是她那张伶俐的小嘴.
2、看上去,杜老师也就30来岁,那张严肃的长方形脸上戴着一副黑宽边眼镜,两只不大的眼睛在镜片后边闪着亮光；两个嘴角总是紧紧闭着,平时很不爱说话.在我的记忆里,好像他只有那么一身半新不旧的蓝衣服,袖子也总爱往上挽一截.每当下课的时候,他就把书本往胳肢窝下一夹,把用剩下的半截粉笔往口袋里一装,低着头,像找来时的脚印似的,慢慢地,一步步向着自己的办公室走去.可是,在课堂上,他像变成了另一个人.他讲起课来滔滔不绝,朗读起课文来声音异常洪亮,有时还会激动得脸上放出红光,一步跨到讲台前,挥舞着手臂……同学们的注意力都被他吸引住了,睁大眼睛看着他.
3、这位老汉的眉毛胡子都花白了.但脸膛仍是紫红色的,显得神采奕奕.他身穿崭新的青布棉袄棉裤,头上还包着一块雪白的毛巾.老汉蹲在地上,乐滋滋地抽着旱烟.
4、太阳晒得墨黑的清瘦的脸上,有一对稍稍洼进去的大大的双眼皮儿眼睛；眉毛细而斜；黑里带黄的头发用花布条子扎两条短辫子；衣服都很旧；右裤脚上的一个破洞别一支别针；春夏秋三季都打赤脚,只有上山抓柴禾的时节,怕刺破脚板,才穿双鞋子,但一下山就脱了.
5、这是个三十来岁的年轻人.身穿军用棉大衣,脚穿高筒皮靴.高个子,方脸盘,长得很魁梧.下巴上有一颗黑痣,那双眼睛在黑暗中闪着亮,使人觉得粗犷又精明.
6、李云是一个机灵、陶气的孩子.他胖乎乎的脸上,长着一对调皮的大眼睛,眼帘忽闪忽闪的,那两颗像黑宝石似的大眼珠只要一转,鬼点子就来了.在他那黝黑的脸上,不论是那鼓鼓的腮帮,还是那薄薄的嘴唇,或者那微微翘起的小鼻尖,都使你感到滑稽逗人.
7、这老汉,头上戴着一顶破草帽,露在帽沿外边的头发已经斑白了.肩上搭着一件灰不灰、黄不黄的褂子.
8.动作：小丽抿着嘴,弓着腰,蹑手蹑脚地,一步一步慢慢地靠近它.靠近了,靠近了,又见她悄悄地将右手伸向蝴蝶,张开的两个手指一合,夹住了粉蝶的翅膀.小丽高兴得又蹦又跳.
9.他弯着腰,篮球在他的手下前后左右不停地拍着,两眼溜溜地转动,寻找“突围”的机会.突然他加快了步伐,一会左拐,一会右拐,冲过了两层防线,来到篮下,一个虎跳,转身投篮,篮球在空中划了一条漂亮的弧线后,不偏不倚地落在筐内.
10.语言：犹如把一件丢掉的珍宝找到手,他亮起眼睛,一连喊了三声“好!好!好!”
11.“这这这……”他突然江郎才尽,心慌意乱,舌根子发短了.
12.常言道：‘男儿有泪不轻弹.’你是堂堂的军官,哭得像个娘儿们,不害羞?”
13.他用鼻孔哼一声,说：“你是吹糖人儿的出身,口气怪大的.”
14.心理：兴奋和激动如同决了堤的洪水,浩浩荡荡,哗哗啦啦地从他的心理倾泻了 出来,他再也无法隐藏他的那份斯文了.
15.神态:晓鸿恰好面对窗户坐着,午后的阳光射到她的圆脸上,使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮,张大的眼眶里,晶亮的眸子缓慢游动着,丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决一道数学题时,为数学老师所熟悉、喜爱的神态。

这是十几年前的事了。
在一个春节前一天的下午,我到重庆郊外去看一位朋友.她住在那个乡村的乡公所楼上。走上一段阴暗的仄仄的楼梯，进入一间有一张方桌和几张竹凳、墙上装着一架电话的屋子，再进去就是我的朋友的房间，和外间只隔着一幅布帘。她不在家，窗前桌上留着一张条子，说是她临时有事出去，叫我等着她。
我在她桌前坐下，随手拿起一张报纸来看，忽然听见外屋板门吱的一声开了，过了一会儿，又听见有人在挪动那竹凳子。我掀开帘子，看见一个小姑娘，只有八九岁光景，瘦瘦的苍白的脸，冻得发紫的嘴唇，头发很短，穿一身很破旧的衣裤，光脚穿一双草鞋，正在登上竹凳想去摘墙上的听话器。看见我似乎吃了一惊，把手缩了回去。我问她：“你要打电话吗?"她一面爬下竹凳，一面点头说：“我要XX医院，找胡大夫，我妈妈刚才吐了许多血!"我问：‘你知道XX医院的电话号码吗?"她摇了摇头说：“我正想问电话局……”我赶紧从机旁的电话本子里找到医院的号码，就又问她：“找到了大夫，我请他到谁家去呢?"她说：“你只要说王春林家里病了，她就会来的。”我把电话打通了，她感激地谢了我，回头就走。我拉住她问：“你的家远吗?"她指着窗外说：“就在山窝那棵大黄果树下面，一下子就走到的。”说着就噔、噔、噔地下楼去了。
我又回到里屋去，把报纸前前后后都看完了，又拿起一本《唐诗三百首》来，看了一半，天色越发阴沉了，我的朋友还不回来。我无聊地站了起来，望着窗外浓雾里迷茫的山景，看到那棵黄果树下面的小屋，忽然想去探望那个小姑娘和她生病的妈妈。我下楼在门口买了几个大红橘子，塞在手提袋里，顺着歪斜不平的石板路，走到那小屋的门口。
我轻轻地叩着板门，刚才那个小姑娘出来开了门。抬头看见我，先愣了一下，后来就微笑了，招手叫我进去。这屋子很小很黑，靠墙的板铺上，她的妈妈闭着眼平躺着，大约是睡着了，被头上有斑斑的血痕，她的脸向里倒着，只看见她脸上的乱发和脑后的一个大髻。
门边一个小炭炉，上面放着一个小沙锅，微微地冒着热气。这小姑娘让我坐在炉前的小凳子上，她自己就蹲在我旁边，不住地打量我。我轻轻地问：“大夫来过了吗？”她说：“来过了，给妈妈打了一针……她现在很好。”她又像安慰我似的说：“你放心，大夫明早还要来的。”我问：“她吃过东西吗？这锅里是什么？”她笑着说：“红薯稀饭——我们的年夜饭。”我想起了我带来的橘子，就拿出来放在床边的小矮桌上。她没有作声，只伸手拿过一个最大的橘子来，用小刀削去上面的一段皮，又用两只手把底下的一大半轻轻地揉捏着。
我低声问：“你家还有什么人？”她说：“现在没有什么人，我爸爸到外面去了……”她没有说下去，只慢慢地从插皮里掏出一瓤一瓤的橘瓣来，放在她妈妈的枕头边。炉火的微光渐渐地暗了下去，外面变黑了。我站起来要走，她拉住我，一面极其敏捷地拿过穿着麻线的大针，把那小橘碗四周相对地穿起来，像一个小筐似的，用一根小竹棍挑着，又从窗台上拿了一段短短的蜡头，放在里面点起来，递给我说：“天黑了，路滑，这盏小橘灯照你上山吧!"
我赞赏地接过来，谢了她。她送我到门外，我不知道说什么好，她又像安慰我似的说：“不久，我爸爸一定会回来的。那时我妈妈就会好了。”她用小手在面前画一个圆圈，最后接到我的手上：“我们大家也都好了！”显然地，这“大家”也包括我在内。
我提着这灵巧的小橘灯，慢慢地在黑暗潮湿的山路上走着。这朦胧的橘红的光，实在照不了多远，但这小姑娘的镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我，我似乎觉得眼前有无限光明！
我的朋友已经回来了，看见我提着小橘灯，便问我从哪里来。我说：“从……从王春林家来。”她惊异地说：“王春林，那个木匠，你怎么认得他？去年山下医学院里有几个学生，被当作共产党抓走了，以后王春林也失踪了，据说他常替那些学生送信…”
当夜，我就离开了山村，再也没有听见那小姑娘和她母亲的消息。
但是从那时候起，每逢春节，我就想起那盏小橘灯。
12年过去了，那小姑娘的爸爸一定早回来了。她有妈妈也一定好了吧？因为我们“大家”都“好”了！

我的表弟叫展展，今年五岁，长的虎头虎脑，是个人见人爱的小家伙。他长着一个圆圆的脑袋，黑漆漆的学生头像茶壶盖一样盖在头上。一对浓浓的眉毛像弯弯的月亮，不偏不倚的挂在那双炯炯有神的大眼睛上面。乌黑的眼珠滴溜溜地转，似乎随时都会有敌人出现。他还有那高高的鼻梁，鼻尖总是翘的高高的，一副神气的样子，当我嘲笑他的时候，他的鼻子就翘的更高了，那樱桃小嘴也不闲着，两片薄薄的嘴唇撅起来，似乎在说：“笑什么，你还没有呢！”他可爱极了。记得有一次，他来到我家，看见了一幅金粉画，这儿看看，那儿摸摸，爱不释手。这时，他看见金粉画上面套了一个塑料盒，觉得很好玩，就把它撕下来。可他没想到，塑料盒和画粘在一起了，一撕，金粉脱落了一大半，变得面目全非。他手足无措，吓得大哭起来。我听到哭声，连忙跑来。我看到了那惨不忍睹的金粉画，暴跳如雷，正要打他一顿，可又舍不得，谁能忍心打他这样可爱的小伙伴1呢？他十分顽皮。一天，我请他来我家吃饭。饭后，我和妹妹出去玩了，他却躲在院子里玩我的“沙滩船”。过了一会儿，我不放心他，就和妹妹回去看他。他不知从哪儿拿来一个生鸡蛋，放在“船”里玩。我们看了一会儿，正准备走，突然身后一声“喀嚓”，展展把鸡蛋摔破了，蛋清流了一地。展展见了，可高兴了，用脏兮兮的小手抹了一手的蛋清，又往脸上抹，变成“叫花子”了。他把自己当成了“丐帮子弟”，拿起扫把，向我们扑来，吓的我那三岁的妹妹直往我的身后躲。他天性顽皮。今天，他兴冲冲地跑来找我，肯定又有什么鬼点子了。不出我所料，他对我说：“姐姐，陪我去玩“放鞭”，好吗？”我禁不住他的“死缠烂打”，只得同意。他找来一根绳子，用喷蚊子的药当鞭，将药压在绳子上，把绳子一拉，药倒下来，发出很大的声响，展展先模仿妹妹开心地说：“好喽！好喽！”又模仿我疑惑地说：“怎么这鞭不往天上跑，倒往地下摔呀？”他模仿的惟妙惟肖，引得我们都忍俊不禁，捧腹大笑。 这就是我的表弟，大家的开心果，你喜欢他吗

我爱我的同桌

我的同桌董开旋长得可真有趣，扁扁的脑袋，一双大眼睛一眨一眨的，小小的塌鼻子下面，那个大嘴巴紧紧闭着，还有那一绺乌黑的头发，令人发笑地翘在前额。我第一天和他坐在一起就喜欢上他了。（开头介绍记叙的对象 。写人物的外貌抓住长得“有趣”这个特征 。开头的外貌描写是与下文描述“同桌”的三方面性格有关系的。学写作文开始时就要注意不要为写外貌而写外貌。）

我的同桌好胜心可强了。（本文采用分类记叙方法，从三个侧面写同桌。本段写第一点：好胜心强 。“好胜心”，是从人物的神态描写中表现出来的。先写不高兴的、怀着妒忌心理的神态：嘟嘴、瞪眼 。）前些天语文测验，我得了98分，他呢？97分。就这么一分之差，他就不高兴了，嘟着嘴把我的考卷拿过去，瞪大眼睛，仔细地看着……我正纳闷，他突然像发现了新大陆似地大笑起来，对我一眨眼睛，跑到中队长那儿，连拖带拉地把中队长“请”来，用手点着考卷上的一个字，得意洋洋（再写获得战胜对手希望的神态：大笑、眨眼、得意洋洋 。）地对中队长说：“看，这‘白玉很珍贵’的‘玉’字，顾宇写成‘王’了！”中队长细细一看，就指着董开旋的脑袋说：“瞎嚷嚷什么？哪儿有错误？”董开旋瞪了中队长一眼，自以为是地拿过考卷，读了起来：“‘白玉很珍贵’……咦？刚才‘玉’字不对，现在怎么又对了？”他直摸脑袋，（最后写败下阵来的神态：直摸脑袋、直点头 。写语言，要切合身分、场合等，“要考得好……靠自己的努力呀！”可删去 。）刚才那股高兴劲儿顿时消失得无影无踪了。我见他那可怜的样子，马上拉住他的手说：“不要紧，下次考好点。要考得好，不是靠找别人的差错，而是要靠自己的努力呀！”他看着我，心悦诚服地直点头。（“心悦诚服地”和前面的逗号也要相应删去。）

我的这位同桌还有点糊涂——乱赶时髦。（本段写第二点：糊涂 。写“糊涂”，也是通过神态描写来反映的。先写他自我欣赏的神态：神气活现、得意洋洋、挺胸、抬头、快步走、大声说 。）这天早上，他脸上擦了香水，吹过风的头发上还擦了油，神气活现地来到教室。站在讲台边上的王老师闻到了他身上的香味，就叫他过去。董开旋一挺胸，自以为很美，得意洋洋地快步走到老师面前。王老师故意问他：“董开旋，你身上怎么这么香啊？”他以为老师要表扬他，更加神气活现地把头一抬，大声说：“我嘛，擦了点香水，抹了点发油！（人物的语言，从语气、语调到句式的选择 都跟人物的神态描写保持一致，集中表现董开旋的自我欣赏。）”老师看着他，又好气又好笑，对他说：“董开旋，擦香水抹发油可不是真正的美呀！想想，怎样才算美，明天我们一块儿讨论讨论。”董开旋像才睡醒的小猫似地揉了揉鼻子，一下子溜到了座位上，直抓自己的头发，（再写他尴尬、羞愧的神态：揉鼻子、抓头发 。）好像这样能把发油、香水抓掉似的。（以下三段写第三点：爱打人玩 。）

我的这位同桌还挺爱打人玩。我才和他坐了两星期，就被他打了十来次。王老师知道了，就把我俩找去，严肃地问他：“董开旋，你再打顾宇怎么办？”董开旋眨了眨眼睛，脱口而出：“那好办，就叫他打还我三下呗！”话是这么说，可不出三天，他又犯老毛病了。

自修课上，他很快做完了作业，闲着没事干，就学着电视《武松》中的武松，大喝一声，用手使劲儿朝我腿上“捶”了一下，我痛得哇哇直叫。他慌了，一吐舌头，忙说：“对不起呀，我尊敬的好顾宇。”还一个劲地给我揉腿。看着他这副样子，我的气消了，立刻说：“不要紧，不要紧。”（人物的憨直性格，也用神态描写来表现。例如用“一吐舌头”表现他知道又犯错误后的慌张神情，用“傻乎乎”形容他愿意改正错误的心理 。）

可董开旋还是很过意不去，傻乎乎地说：（道歉的神情、语言 以及道歉后的动作 都表现出董开旋憨直的知错就改的性格。）“你打还我吧！”我才不打呢！他趁我不注意，猛然抓住我的手，用我的手狠狠打了一个他自己的腿。（人物语言和动作跟上文王老师找“我俩”谈话一节内容相照应 ，所以详写“打还”的过程是合理的 。）“哎哟！”他叫了一声，马上又笑了，他大概认为已经“惩罚”过自己了。看着他那知错就改的傻样子，我也忍不住想笑。

我的同桌董开旋，既调皮又可爱，还挺傻。他傻得有趣，谁见了都会喜欢他，真的！（在上文三方面记叙的基础上总括人物性格特征，并抒发友爱的感情 。）

我是来做任务的