一年级语文第12课拼音读法视频
一年级语文第12课拼音读法视频如下：
读音节：
1.yuɑn:发yuan时，先发yu的音，再发ɑn的音，由yu滑向ɑn，中间不停顿。
2.yin:发音与in大体相同，气流从鼻腔出来，但要读得稍长、响亮些。
3.yun:发音与ün大体相同，气流从鼻腔出来，但要读得稍长、响亮些。
拼读方法：
1.ün与j、q、x相拼时，ün上两点要省去。
2.ü与j、q、x相拼时，ü上两点要省去。
3.整体认读音节不要拼读，直接读出。
语文学习技巧：
想学好语文，绝对不能只重视课本的学习，多多阅读极为重要。学霸熊思甚至认为多读是提高阅读分析和写作能力最好的方法。
在寒暑假的时候，多抽出一些时间阅读，不要仅局限教材，书的种类要尽可能广泛，这样写作的时候，我们脑海里才会有足够多优秀的素材。平时在学校学习的时候，阅读也是每天都要做的事情，每天阅读一定不能少于20分钟。
本课包括四局部内容：
第一局部是三个声母z、c、s和三个整体认读音节zi、ci、si和它们的四声，每个声母配有一幅图。第一幅图是一个小女孩在黑板上写字，写的是字母z，“字”提示z、zi的音，小女孩写的字母“z”提示z的形。第二幅图用小刺猬的“刺”提示c、ci的音，小刺猬的形状提示c的形。
第三幅图是一条正在吐丝的`蚕，吐丝的“丝”提示s、si的音，蚕的形状和蚕吐出的丝的形状提示s的形。
本课开始学习整体认读音节。教学zi、ci、si的读音时，告诉同学，把字母z、c、s的音读长些、响亮些就是zi、ci、si的音。可以对比着发音：zzi，cci，ssi，体会字母和整体认读音节发音的相同和不同处。还要让同学知道，整体认读音节zi、ci、si可以直接用来给汉字注音，不能拼读，要整体认记。
整体认读音节的四声练习要打乱顺序读、挑读，反复练习。结合四声练习，告诉同学i上标调时要去掉上面的点。
语文版:小学三年级上册语文第12课《空气在哪里》原文及教案
【 #三年级# 导语】教案是教师为顺利而有效地开展教学活动，根据课程标准，教学大纲和教科书要求及学生的实际情况，以课时或课题为单位，对教学内容、教学步骤、教学方法等进行的具体设计和安排的一种实用性教学文书。以下是 考 网整理的（语文版：小学三年级上册语文第12课《空气在哪里》原文及教案）...
初一语文上册第11、12课生字词拼音
一、根据拼音写汉字。xuān( )téng( ) chī( )想 诱huò ( )lín( )xún( ) 头晕目xuàn( ) chuò( )泣 小心yì( )yì( ) qíng( )天hàn( )地 yōng( )lù( ) gū( )负 糟tà ( )zhù( )立 líng( )dīng...
八下语文第五课生字拼音
八下语文第五课生字拼音如下：萌发méng 次第cì 翩然 piān 孕育yùn 农谚yàn 海棠táng 悬殊shū 簌簌sù连翘qiáo 千载难逢zǎi 风雪载途zài 衰草连天shuāi 销声匿迹nì草长莺飞yīng 周而复始 花香鸟语。八年级下册语文生字拼音：第一单元 第1课：钳qián 撮cuō 偏僻pì 行辈háng 欺侮wǔ ...
语文版:小学一年级上册语文第12课《轻轻地》教案
【 #一年级# 导语】本课是一篇散文,讲爸爸昨天上夜班,工作到天亮才回家。“我”和妈妈轻轻地穿衣、走路、开门、说话,怕影响爸爸的休息。课文用多个“轻轻地”营造出一个恬静、幸福的家庭生活氛围,课文内容贴近生活,感情真实,渗透亲情教育,以下是 无 整理的(语文版:小学一年级上册语文第12课《轻轻地》教案),希望...
七下语文第12课《闻一多先生的说和做》词语手册拼音(人教版)急急急急...
12闻一多先生的说和做 1.锲沥衙凝窥暇2.（1）钻之弥坚 钻得越锲而不舍（2）废寝忘食 3.示例：一言九鼎；一诺千金；一言既出，驷马难追；言出必行；言必信，行必果；多行不义必自毙等。4.参加游行；起草传单；大会演说。 5.（1）对革命的宣传和动员，对反动派的揭露和斥责。（2）向...
四年级语文12课《天鹅的故事》有哪些重要语句?
试题选取了四下教材中学过的生字组成的词语并且是在生活中经常要用到的一些词语来作为考试的检测点,在题目的表述上努力做到具有亲和力,其目的是考查学生的拼音基础及拼读、书写生字词的能力。我想语文被放到生活中去才有意义,有向的积累会更有意义。 二、火眼金睛:用“ ”画出带点字的正确读音。(6分)羊皮筏子...
初一下册语文课本第12课后生字拼音加解释和造句
1. 他脸上的肌肉在愤怒地颤抖着，眼睛里迸出火般凌厉的目光。2. 在寒冷中颤抖过的人倍觉太阳的温暖，经历过各种人生烦恼的人，才懂得生命的珍贵。3. 我越想越怕，不由得浑身颤抖，哭出声来。4. 我的心突然颤抖起来了，像无数只拳头在捶击我的心胸，使我羞愧得难以自持。5. 被老板骂，两脚...
苏教版:小学一年级上册语文第12课《怀素写字》教案
第一课时 一、看图揭示课题 1、观察图一，说图意。相机板书。2、简介怀素。3、读题。二、初读指导 1、教师范读。2、学生自由读课文两遍，要求读准字音，读通句子，标出自然段序号。3、检查生字读音。注意读准平翘舌音、前后鼻音，三拼音等。4、课文共有几个自然段？5、点名分自然段读课文，...
请问四年级上册语文第十课的拼音怎么拼?
枯萎、萎谢、衰萎、萎缩、萎靡不振。12、瞧qiáo：瞧见、瞧病、瞧不起。13、固gù：牢固、坚固、固体、固然、固执己见。四年级语文上册第10课爬山虎的脚,课文主要写了叶圣陶先生通过长期细致的观察，了解到爬山虎生长的位置、叶子的特点以及它怎样往上爬的过程，表达了作者对爬山虎的喜爱之情。
七年级上册语文第十三课生字词的拼音是什么?
七年级上册的语文第十三课生字词拼音如下：1、戳（chuō）：用硬物尖端触击。2、慷慨（kāng kǎi）：大方；不吝啬。3、帐篷（zhàng peng）：用帆布或其他材料做的折叠式住处。4、废墟（fèi xū）：城镇、市街或房舍遭破坏或灾害后变成的荒芜地方。5、坍塌（tān tā）：崩塌。6、溜达（liūdá...