高中脑子笨应该怎么学习,成绩提不上去？ 学习不好怎么办？ 我现在已经非常努力学习了，就是成绩提不上去...

我是一名高中学生，我学习一般，但我很努力，可是成绩却提不上去。越努力就越差，为何？？烦~

你好，我是一名大学生，在高中时也有类似的经历，当时也很无奈。现在回头去看看曾经的这段时间，总结经验如下：
1）你的学习方法有一定问题。依我看来，你没有找的适合你自己的学习方法，所以事倍功半，付出了很多努力收获却很少。
2）你需要在心态上作出调整。既然是越学效率越低，效果越差，接着信心就下降，然后就形成了恶性循环了。我建议你暂时的放松一段时间，一张一弛才是学习之道。不用太担心这个还不会，那个还不会，你应该这样想，我这个会了一点，我又多争取到一些分数了。记住你要做的是抢分，而不是守分。
3）策略上作出调整。解决你的办法可以说其实不难，我的建议是：建立你自己的“自信循环”。就是说建立你自己的自信，而且是良性循环下去。
先找到你的优势学科，比如说我当时就喜欢化学，那么就以化学为突破点，可以多花时间，先建立自己在这方面的优势。
然后其他弱势学科肯定多少会有一部分章节你是感兴趣的，也可以作为突破点。
最后还有很多自己很无奈的地方怎么办呢？至少应该是以“抢分”的态度去对待，只要多会了一个地方，就多了一些收获，就能多抢一些分，应该感到庆幸，不是吗？
不过在此之前，你要做的，是好好的给自己一点时间，可以是一天，也可以是几天，好好的放松一下自己，放松之余，好好总结一下自己，有哪些优势，哪些劣势。最重要的，你需要的是自信和“自信循环”，至于具体的学习方法你可以再百度一下，看有没有适合你自己的。
祝你能找回你的自信！考个好成绩！

这位同学，别担心。作为一位在校大学生，可以提供提高学习成绩的方法给你：
一、认真安排好你的时间。首先你要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。
二、学习前先预习。这就意味着在你认真投入学习之前，先把要学习的内容快速浏览一遍，了解学习的大致内容及结构，以便能及时理解和消化学习内容。
三、提高记忆力，理解力还有想象力。这是提高学习成绩最关键的一点，可以让你的轻松学习，从而事半功倍。曾经我的学习成绩很差，高一从来没有认认真真听过一堂课，直到我下载了《尼古拉特斯拉大脑训练》，我的人生才发生了改变。经过课程的学习，我的内心变得非常平静，记忆力和理解力都提高了，我掌握了各种高效率使用大脑的技巧，自学对我来说非常轻松，给我的学习带来很大的帮助，最终考上了华南理工大学。希望我的分享能帮到你，祝你好运。望采纳！

数学学习是一环扣一环的过程，不像语文、英语那样，即使课堂上没有跟上，课下努力复习也可以有所提高。

对数学来说，由于知识点的内在联系强，一个知识点没跟上必定会影响另一个点的掌握，甚至，会影响物理、化学、生物等学科的学习。

那么，怎样才能帮孩子解决数学这个“老大难”问题呢？

01
纠正数学学习的坏习惯

数学成绩上不去，或多或少与学习习惯有关。如果孩子在数学学习中有以下习惯得话，一定让孩子尽快解决。

1. 课堂上不认真听课

基础知识主要来自于课堂学习，而课堂效率高不高，很大程度上取决于孩子课上是否认真听课，倘若上课开小差，就很容易错过某个重点知识的讲解，导致课下花费很多时间去理解。

2. 学习无规划

很多孩子在学习上不知道自己要干什么，该干什么，老师和家长让做什么，自己就做什么。要知道，成绩好的学生一般计划性都很强，小到每日计划，大到学年计划都安排好了。所以，一个针对性地学习计划是很有必要的。

3. 边做题，边翻参考资料

有的孩子边做数学题，会边翻参考资料，比如做到某道题时，忘记了公式翻一下，忘记了某个步骤翻一下，虽然对着书上的知识点也把这题做出来了，但是下次再遇到很有可能还是不会，最终结果还是不会做题。

这样做数学，就和开卷考一样，考完就忘了，很可能导致长时间掌握不住这个知识点，最好的办法就是把东西记在脑子里。一来能节省时间，二来能够快速提供解题思路。

4. 只做题，不思考

数学是一个逻辑性很强的学科，因此思考对于数学的学习是最核心的，做题更是如此。不坚持去思考、联想、类比、总结，那只相当于背书。

做题时要学会思考题中所包含的知识点的运用，题与题之间的异同、联系等。通过思考整合知识点，就会慢慢提炼出思路，以后再解这类题就会顺畅很多。每思考一次就会加深一次印象，也会逐渐形成自己的知识体系。

5. 打草稿，随心所欲

每个班都有不少孩子因为草稿乱七八糟，条件写错或者抄错了答案导致扣分，这就是随意打草稿的后果，而且一但出现错误也不容易检查到。

养成打草稿注意条例清晰的习惯，有助于培养自己清晰的思路，通过这个习惯的养成会慢慢提升对复杂计算的信心和仔细程度，考场上才能做到快与准的统一。

6. 看完答案，就不管了

仅仅粗略地看看最后的答案，就认为自己已经学会了解决问题，这是学习过程中最常见也最严重的错误。做完数学题和考试考完后，一定要多分析做过的题，尤其是对试卷上的错题进行分析整理。最好专门整理一个错题本，将错题分类整理，定期翻阅。

7. 刻意练题

练题，的确是提高数学成绩的有效方法，但练题也要有针对性，有的孩子练题是没有计划，不根据自己的实际掌握情况，随随便便找一些题当作业一般做完就了事，并没有思考这些题背后的思路和知识点之间的联系，这样练题，只能是事倍功半。

多分析错题，找到自己的知识漏洞，再根据知识漏洞去找一些有针对性的题进行联系，从而掌握着类题的解法，触类旁通，何愁还会丢分？

02
重新认识数学

除了纠正错误习惯之外，最关键的还是激发孩子内心对于数学的兴趣，提升数学能力。

如无意外，数学学习不好的孩子一般遇到最多的就是以下问题：

1. 算数很慢，是不是学不好数学？

“算数很慢，是不是学不好数学？”恐怕很多人认为这根本不算一个问题——算数慢，当然学不好数学啊！其实，认为数学能力就是快速计算且计算正确的能力、快速解答应用题的能力，以及快速解决数学谜题的能力，这跟真正的数学之间还有不小的差距。

当然，算数能力非常重要，但通过训练提高孩子计算速度，并不意味着孩子的数学就非常好，这好比一个修车厂的工人，他换轮胎的速度，不知道比我们快多少倍，但他会因此骄傲吗？其实，数学远远不止这么小，她不但是科学之母，还是一切学科的基础，存在于生活的各个领域。

因此，只要孩子有好奇心，喜欢不断去思考，即使算数速度比较慢，也不会限制孩子数学能力的发展。然而，现在的父母和老师可能会一味追求孩子的计算速度，这导致孩子越来越不习惯去思考，这是一件非常严重的事情。比起快速给出答案，深思熟虑更加值得我们鼓励与肯定。

2. 怎么对数学产生兴趣？

说道这里，不妨先问这样一个问题：为什么有的孩子非常讨厌数学？

每次给小学生做调查问卷，评选最喜欢的科目的时候，你都会发现，数学和体育总是榜上有名。但如果你把调查对象换成高中生，喜欢数学的人的比例就非常低，甚至把这列成最讨厌的。这个真的有点可惜，很多父母也非常头疼，觉得孩子以前数学不错呀，为什么现在越来越不行了呢？在这里简单帮您分析一下原因。

数学的小学阶段，打个比喻，就像手里攥着一本游戏攻略一样。只要你能按照游戏攻略上的指示，就能获得宝物。换句话说，只要按照老师课堂上教的方式，不理解也可以背下来，在数学考试中，同样能获得不错的分数，这当然是一件非常开心的事情。

到了中学，情况变了。即使像小学一样，用不理解就背诵的方法，真正上了考场，分数也不见起色。因为，初中或者高中，太多题目是无法靠死记硬背解决的。而且，这种现象会随着年级的增加，变得越来越明显。

3. 该怎么提高数学能力？

⊙ 第一点，也是最重要的一点——停止死记硬背。

“死记硬背”？看到这四个字，可能有些人会觉得非常出乎意料——数学也能背吗？其实很多孩子学数学都是死记公式和解法。但可以确定的是——越是尝试死记公式和解法，越是无法学好更复杂的数学，直到变成死循环，觉得数学非常无聊，讨厌数学。

为什么会这样呢？因为学习数学的目的，就是培养逻辑能力。无论数字、图形、函数、方程、向量、数列等，都是用来培养逻辑思考的工具而已，而逻辑思维锻炼，只能用大脑去完成。对那些似懂非懂的学问，如果从头到尾只打算用死记硬背的方法，那就等于在拒绝思考。

⊙ 第二点，是给孩子一个学数学的态度，培养孩子思考“为什么”的习惯，这是学习数学的起点，也是学习任何学科的起点。

给大家推荐一个平常就能用的方法，给孩子一个陌生的机器或者玩具，然后再配上一本说明书，让孩子自己去阅读、研究、思考。即使擅长数学的人，在操作无法靠直觉理解的机器时，也会靠着研究说明书，彻底了解其整个的功能。这是一个非常不错，并且非常有趣的，在实践中培养学生数学能力的方法。

不夸张地说，很多孩子有着非常棒的数学思维与潜能，但却被家长或老师的着急，给抑制甚至扼杀了。所以，各位父母不要急功近利，被一些舆论胁迫，被无穷尽的辅导班绑架——多给孩子留出一点思考的时间，让孩子大脑中的子弹多飞一会儿。

高中脑子笨的话，就只能多刷题，通过刷题来形成一些具体的思维记忆。脑子笨也需要动脑子来理解题目。

高中脑子笨不是理由，高中主要拼的还是努力程度和学习方法，你感觉学习很吃力，就不要把目标放的太高，可以慢慢来，一科一科的逐一攻破，找对方法最重要。

俗话说得好，勤能补拙。多努力学习付出，就算是脑子笨，成绩也会慢慢得到提高。

学好高中理科的方法：

给自己制定一个可行的目标。梳理自身的学习情况，找出自己掌握的薄弱环节、存在的问题、容易丢分的知识点。合理的分配时间，有针对性的制定学习任务并认真落实。学习掌握速读记忆的能力，提高学习复习效率