信息技术会考如何轻松通关 你好2019年公需科目考试怎么才能快速过关？

怎样才能轻松通过会考？~

掌握这4点，轻松通过中会考试

想要考试快速过关就需要把自己的技术学好，只有把机能学的非常好的时候，你才有信心和十足把握，才能快速过关

　一、吃透考纲定方向，心中有数针对性要强
考纲是初中会考命题的依据，它紧扣初中信息技术学科的会考标准，梳理各章节的知识结构，编写了例证性试题和试卷集萃，对考生答题的失误情况进行了规律性的归纳、分类，并提出了防止措施和矫正策略。因此认真细致地研究考纲有助于教师准确把握教学要求，正确指导学生复习。
二、注重平时上课打基础，几个教学环节要抓牢
1．上课开始回顾旧知
由于信息技术课课时少，间隔时间长，学生不够重视等原因，致使学生遗忘速度非常快，因而教师每节课前要引导学生进行几分钟的复习。通过多样化的复习方式，如提问、测试、游戏等，了解学生对旧知识的掌握情况。
2．新课导入讲究策略
好的教学效果与一个精彩的课堂开场有很大的关系，精彩的新课导入往往能起到先声夺人的效果，为课堂顺利开展好铺垫。例如，在讲搜索引擎时，我以这样的方式引导学生：“同学们，你们日常生活中有哪些感兴趣的话题呢？今天，不管你想知道哪些方面的知识，老师都能用最快的速度给出你想要的答案。”同学们都瞪大了眼睛，疑惑的看着我。“不用犹豫，你们可以提问了，”我接着说，同学们纷纷举手，我让一个同学发言，他说喜欢了解一下足球方面的知识，我迅速地通过搜索给他展示了相关的网页，其他的同学也跃跃欲试。“其实不用老师，你自己也可以在网络上找到自己需要的东西！下面我们就开始！于是我引出本节课的内容：有关搜索引擎使用方法。学生听得津津有味，讲完以后学生练习也很投入，真正的学以致用，体会到了信息技术课的神奇魅力。
3．随堂练习任务驱动
“任务驱动”教学法要求在教学过程中，以完成一个个具体的任务为线索，把教学内容巧妙地隐含在每个任务之中，让学生自己提出问题，并经过思考和老师的点拨，自己解决问题。下面我以Excel教学中“利用公式进行数据计算”为例来讲任务驱动。设计的任务是给出全班学生的期中考试成绩，让学生完成班级每个人总分和平均分的计算。给出任务后不急于讲解，而是让学生讨论、分析任务，提出解决问题的方法。这个任务包含了几个知识点：单元格的引用、公式和函数的使用、利用填充柄复制公式数据等，这也正是这个任务所要解决的问题。
三、考前强化要周密，模块化复习一个知识点也不丢掉
1．先制定复习计划
复习计划安排有以下原则：首先是按考试分值比例进行安排，分值最高的，要首先复习，并且复习时间最长，剩下的都是基本概念等，所以安排的时间比较少；其次高度重视操作题，尤其是Excel、flash。
2．课堂要有针对性练习
在对每一块内容进行复习时，不用练习很多题目，只要就具体的知识点设计一到两个题目进行专题型训练就可以了，这样学生容易掌握，提高了复习效率。
3．定时检测学生的成绩
每一个学生的掌握情况最后以检测成绩的形式记录到电子学档中，这样才能了解学生的掌握情况，以便调整复习进度。另外对于成绩特别不好的同学应加大辅导力度。
四、临考演练熟题型，把好最后一关须记牢
考前让学生做一些模拟题目（历年的考题），让学生对考试的形式和题型有所了解，那么，实际考试时学生就消除了不必要的紧张，能够做到轻松从容，也就不至于乱了手脚、贻误了答题时间或者忘记了操作步骤。