本人高一学生女的，班级地理课代表。想请教一个问题？ 竞选地理课代表演讲稿？
首先，科代表这个职位不轻松，但有关的活动也不是特别多，所以又很轻松，怎么说，这是我第二次写述职报告了。一定要比第一次更认真，多多支持哈。大概所有的课代表每天基本的任务就是收作业，送作业，记名单（好吧，这个真的比较为难，但是这是我们的任务，希望大家理解），发作业，布置作业，流水线的工作课代表述职报告课代表述职报告。其实，以前的一篇我就提到过，我们的地理作业不多，相对于物理数学应该是比较轻松的，一般情况下都是可以按时完成，但是有时候，老师会布置一些课外作业，比如找资料等。这样的话，有时大家就认为没有地理作业了（我也是，比较懒惰），但到了第二天，当有同学说自己已经查到时，内心就十分愧疚，所以，我建议大家这些所谓课外的资料虽然没人检查你有没有做，但是还是稍微花一些时间去做，有益无害的。关于收作业的问题，高一下学期收作业的效率提高了很多，但是，每次都是我去一个一个找组长要作业，作业就堆在一旁，组长还要重新整理一遍才知道有没有齐，或者干脆看都不看就说齐了。在班级里，每个都是组长，所以我也知道有时真的是没有时间及时查清楚，大家都有难处，所以互相体谅一下吧，如果组长没有时间，我绝对乐意帮组长收作业。其他的科目有时候会有活动，比如这次语文+政治的国际争端会议，大家可以随便提议有关地理的活动，就像去年姜兆锴，汪恺赋，杨志坚，李世豪参加的趣味化学知识竞赛，挺有意思的，都是一些类似如脑筋急转弯的知识。就是这些了，谢谢大家！
敬爱的老师、亲爱的同学们： 大家好！ 我是***，今年**岁了。我要竞选的职位是地理课代表。 我认为我能胜任这个工作。虽然我的地理达不到陈嘉豪、吴明洋的水平，但我会努力让我的地理成绩更上一层楼。而且我会去帮助、辅导那些地理不太好的同学。并且我会按时将大家的本子收上来，送到马老师办公室去，也会按时把本子发下来。 大家听过这样一个故事吗？叫《笨鸟先飞》。讲的是古时候，有一个很有名的文学家，叫左思。他小时侯并不聪明，因此常常挨老师骂。他就想：“为什么我不能像别的小朋友那样聪明呢？”这时，他看到了一只小蜗牛在墙上慢慢地往上爬。他的脑子里灵光一闪，想：“这不就是我吗？我也可以像它那样一点一点地往上爬。只要勤奋，笨鸟也能飞得高，飞得远。”从此以后，左思勤奋学习，最终成了著名的文学家。 虽然我不笨，但我的地理基础并不是很好。我今后会努力的，不是说“笨鸟”也能靠勤奋飞得高、飞得远吗？在我看来，地理课代表要勤，每个课间都去老师办公室抱本子、送本子。地理课代表也要奋，要让自己的地理成绩在班里名列前茅，成为别人的榜样。 所以，如果我能当选地理课代表的话，我一定会用一句话勉励自己：勤于工作，奋于学习！希望同学们支持我. 我的演讲完毕 谢谢大家!
说实话，我以前也担任过地理课代表，有些人也是不愿意交作业，我当时也没办法，只能睁一眼闭一眼，只要缺的不是太多就行。现在看到你这个问题，我觉得课代表也算是学生和老师之间的一个中间人，你要两头兼顾，真的，太难了，我到是有个建议，你要弄清楚那些人为什么不交作业，然后才好对症下药。如果你想强迫他们交，你不是课代表吗，那很简单，向老师要权，他们不交不也是一种不把你放在眼里的行为吗？如果他们忌惮你，才会交作业，老师给你权力有多大，他们对你这个课代表的权力就有多大。平常为人，要宽容大度，要公正，同时要学会变通，而不是选择最直接的办法去让他们交。另外要多和同学们融合，不要让他们觉得你是课代表，你是老师那边的人，学生和老师似乎天生就是一对矛盾体，所以你既要履行好职责，又不能太脱离同学地理课代表在班级的地理学科中起着非常重要的作用。要做的事情非常多，归纳为以下几点。
1 了解地理教师的课时进度（可以随时询问老师）
2 在上课之前的闲暇时间安排学生预习的内容
3 上课下发上堂课后的作业
4 布置课后练习并收作业（非常重要）要分组条例分明，尽最大努力督促学生完成，对于不做作业的没办法督促做并上交的学生要及时反映给教师。每次作业要有缺交记录（可以让教师打印一份名单表登记使用）
我是一个男孩子，我以前高中时候也是向你说的钉子户，那时候班长就跟班主任说，能不能在班上说，不交作业会通知家长吓一下他们。让班主任去做坏人，你不要去出风头。不然难免挂念上你，后来我跟班长关系好了他才跟我说的。
老师的管不住，你那么负责做什么
高一地理该怎么学才会得高分
因为高中课程和初中课程有很大的不同，好像并非一脉相承下来，而是有一个飞跃，尤其在学习方法上。这也是很多同学初中成绩不错，而到了高中成绩却慢慢不行的原因。高一这一年最难办，所学科目又多，还必须尽量地学好，好知道一年后分科是学文还是学理。地理兼跨自然与人文两大学习领域，兼有文理特点，对...
高中地理教学工作总结
1、坚持课前阅读《20xx年广东高考考试大纲(文综)-地理》。在备课过程中认真分析教材,钻研新课标,根据高考地理的考试要求和学生的实际情况设计教案。 2、了解...紧张而忙碌的`高一生活就要结束了,回顾这一年的工作生活,虽累却充实、快乐。高一上学期我担任初一学年两个班和高一学年四个班级的地理教学,下学期担任高一学...
本人高一 地理很差劲 不知怎么学
其次我认为学科的学习和对老师的印象有很大关系，我以前高1的时候因为物理老师是个年轻的女老师，对她的印象不是很好，所以在她的课上就没有很高的积极性，物理成绩不是很理想。所以你应该改变你对老师的印象，逐渐喜欢他及适应他的教育方式才行。然后关于地理学习的话我觉得应该要分块进行分析，找出每...
我女儿今年读高一语文英语较好数学一般其他科较差,特别是化学和地理更...
这事儿今天有空再说说：我是地理老师，地理的学习重在理解，很多女生的地理成绩不太好。一般而言，女生的空间思维能力稍差一些，地球运动部分学得就比较吃力。我女儿在高一时物理学得不好，选了文科，在小高考时物理竟然拿了个A，主要是到后来物理开了窍，有点后悔，最后也就考了个二本，差一分上一...
地理学科特色班有哪些
3. 地理探索班：开设地理学探索课程，鼓励学生参与实地考察和调研，培养独立思考和解决问题的能力。4. GIS班：地理信息系统（GIS）班级，学生将学习和应用GIS技术，掌握地理数据处理和空间分析的基本方法和技巧。5. 旅游地理班：专注于旅游地理学研究和实践的班级，培养学生的旅游规划、资源评估和可持续...
2021高中地理教师工作总结五篇
高一上学期我担任初一学年两个班和高一学年四个班级的地理教学,下学期担任高一学年七个班级的地理教学,现在担任高一学年五个班级的地理教学工作。 在教学过程中,我以“创设良好的教学情景、搭设合理的认知台阶、采用恰当的互动方式”为教学理念,以“学生为主体、教师为主导”为教学模式,采用多种方式教学,努力的把课堂...
地理活动方案
增强学生的地理学习兴趣,关注身边的地理知识,懂得多渠道收集课外资料,懂得展示美的事物,小组成员的合作意识也越来越强,因此计划到库车县气象站参观和学习。 二、活动方式 以班级为单位,根据学生自愿组合的原则,8-10人为一组,组内选择主要负责人。内容有两个,一是地理教具DIY,二是争当天气预报员。每一组只能选做...
怎样学好高中地理
学习高中地理的方法很多,也因人而异,但我认为比较好的方法主要有:培养对地理的兴趣,文理兼容的学法,重视地图,高初中知识有机联系等几个方面。 一、培养兴趣,轻松学习 “兴趣是最好的老师”,没有兴趣,学习就会从“享受”变作“忍受”,成为负担。有了兴趣,学习就成为一种需求,就学得轻松愉快,动力无穷。学习地理...
高中地理老师的学习总结
从高二年开始,任课班级较其他班多训练的题目在上千题以上,这为他们在高考中发挥出水平,起到了重要的作用。对于文科生而言,在政史地三科中部分文科生对学习偏重理科性质的地理感到确实困难,因此大部分学生对地理学科有相当的恐惧心理(特别是女生)。鉴于此,我就利用各种途径加强对学生心理舒导,使他们树立信心,消除...
地理学情分析怎么写
一、高中地理课堂中学生学情分析 在高中地理教学实践中，通过平时观察交流听课教研活动，从高一学生的年龄和心理特征、学习兴趣、学习能力的偏差、学习风格与习惯、课堂参与、课后作业延伸及日常生活的表现等方面去了解学生，通过定性分析我们发现以下情况。1.初、高中地理知识跨度大，致使高一新生在思想、学习...