一个初中生怎样学习生活 初中生应该如何去安排自己的学习生活
很多孩子喜欢多管闲事，应该怎么教育呢？
学习方面，首先要学会听课：
1、有准备的去听，也就是说听课前要先预习，找出不懂的知识、发现问题，带着知识点和问题去听课会有解惑的快乐，也更听得进去，容易掌握；
2、参与交流和互动，不要只是把自己摆在“听”的旁观者，而是“听”的参与者，积极思考老师讲的或提出的问题，能回答的时候积极回答（回答问题的好处不仅仅是表现，更多的是可以让你注意力更集中）。
3、听要结合写和思考。纯粹的听很容易懈怠，能记住的点也很少，所以一定要学会快速的整理记忆。
4、如果你因为种种原因，出现了那些似懂非懂、不懂的知识，课上或者课后一定要花时间去弄懂。不然问题只会越积越多，最后就只能等着拥抱那“不三不四”的考试分数了。
其次，要学会记忆：
1、要学会整合知识点。把需要学习的信息、掌握的知识分类，做成思维导图或知识点卡片，会让你的大脑、思维条理清醒，方便记忆、温习、掌握。同时，要学会把新知识和已学知识联系起来，不断糅合、完善你的知识体系。这样能够促进理解，加深记忆。
2、合理用脑。所谓合理，一是要交替复习不同性质的课程，如文理交叉，历史与地理交叉，这可使大脑皮层的不同部位轮流兴奋与抑制，有利于记忆能力的增强与开发；二是在最佳时间识记，一般应安排在早晨、晚上临睡前，具体根据自己的记忆高峰期来选择。
3、借助高效工具。速读记忆是一种高效的阅读学习方法，其训练原理就在于激活“脑、眼”潜能，培养形成眼脑直映式的阅读学习方式，主要练习提升阅读速度、注意力、记忆力、理解力、思维力等方面。掌握之后，在阅读文章、材料的时候可以快速的提取重点，促进整理归纳分析，提高理解和记忆效率；同时很快的阅读速度，还可以节约大量的时间，游刃有余的做其它事情。具体学习可以参考《精英特全脑速读记忆训练软件》。
学习思维导图，思维导图是一种将放射性思考具体化的方法，也是高效整理，促进理解和记忆的方法。不仅在记忆上可以让你大脑里的资料系统化、图像化，还可以帮助你思维分析问题，统筹规划。不过，要学好思维导图，做到灵活运用可不是一件简单的事，需要花费很多时间的。前面说的“精英特全脑速读记忆训练软件”中也有关于思维导图的练习和方法讲解，可以参考。
最后，要学会总结：
一是要总结考试成绩，通过总结学会正确地看待分数。只有正确看待分数，才不会被分数蒙住你的双眼，而专注于学习的过程，专注于蕴藏在分数背后的秘密。二是要总结考试得失，从中找出成败原因，这是考后总结的中心任务。学习当然贵在努力过程，但分数毕竟是知识和技能水平的象征之一，努力过程是否合理也常常会在分数上体现出来。三是要总结、整理错题，收集错题，做出对应的一些解题思路（不解要知道这题怎么解，还有知道这一类型的题要怎么解）。四是要通过总结，确定下阶段的努力方向。
“初一不分上下，初二两极分化，初三一个天上，一个地下。”北京某重点中学的一位多年辅导学生参加中考的老师曾这样评价初中的三年。
这样的描述对于初中三年来说，确实是再贴切不过。单从这句话中，我们都会明白初二和初三的重要性。但为什么“初一不分上下”会造成“初二两极分化，初三一个天上，一个地下”这样的局面呢?
仅仅是因为初二和初三的知识点更多了，更难了吗?
最根本的原因，恰恰是这个“初一不分上下”!
初一的知识点比较少，学校又讲的太简单了。同学们很容易被这种假象所麻痹，放松对自己的要求。前一段时间的期中考试最能说明问题。大家成绩都很高，一两分的差距在班里就可以相差七八名。我们这的一名重点中学实验班学员说，全班四十多人，有将近二十人考满分。这就是所谓的“初一不分上下”。
我们回想一下小学，三四年级大家学小学数学，考试都是100分，也是“不分上下”，很多人以为自己成绩非常好了。但是一到小升初，那些没有学过奥数的学生就吃大亏了。
在“不分上下”的表面下隐含着两种不利的因素：
1， 一些同学因为考试成绩很好，就会忽略养成好的学习习惯的必要性。对很多“小问题”或“小毛病”置之不理。这些问题在题目比较简单的情况下，容易得到控制，一旦难度提高或时间缩短，就会大幅度影响考试成绩。
2， 长期沉浸于比较简单的题目中，不利于数学思维的培养，进入初二后，难度陡升，就会出现不适应。
正是以上这两个因素，在同学们进入初二后，同时爆发，才会出现所谓的“两极分化”。
因此同学们要想继续保持好成绩，就应该注意以下的几点：
1、在学校里学习时，要注意基本知识的训练，尤其是注意那些“小毛病”，比如计算错误、做题的快慢、看题不认真等等，要尽量避免，及早养成好的做题习惯和考试习惯。
2、培养平和的心态。不因为平时的考试成绩的好坏而影响学习。在多次考试中出现一次失误是正常的现象，重要的是找出原因，避免再次出现。
3、平时要注意对所学的知识点加深认识，将平时所学的知识进行有效的复习，收集其中不懂的问题，及时提问解决。如果同学们能够坚持做到以上这点，在进入初二后就会非常轻松。
初中生应该怎样学习
4、思维：跟上老师，舍得放弃，听不懂的暂时放下 5、间隙：老师板书例题的时候，用来回忆复习，抢先一拍回答例题 6、互动：积极答问 7、下课：尝试回忆、补充笔记，重难点标记，做作业前先回忆，再翻书看没记住的内容。三、分散复习时间，轻松快乐学习 1、生活就是学习，随时随地学习 2、随身带铅笔和...
初中生活该怎样度过
就没法再去治了。所以我们在对待不懂的题时一定不要不懂装懂，而是去真正的弄懂它。我已经长大了，成为一个初中生了。所以，今后无论是学习还是生活中都要井然有序，有一个大孩子的样。在家里，帮家长分担家务，在学校，尊敬老师，帮助同学。愿我的初中生活能有一个好的开端，永远保持下去！
初中生良好的生活习惯和学习习惯有哪些
养成勤劳节俭的习惯，我们要让孩子知道懒惰的习惯将会导致懒惰的人生，勤奋比聪明更重要，第一名的秘密就是比第二名更努力，节俭是一生用不尽的美德养成珍惜时间的习惯，每一个小学生都应该做时间的主人.小学生应该养成哪些良好的生活和学习习惯？（一）生活习惯 生活是人生第一课，也是最基本的课程，...
初中生该怎样学习呢?
合理安排时间的方法：一个有计划有规划的时间表才是关键。你可以给自己制定一天或者一周的计划来进行执行，根据自己的自身的能力和完成情况来制定，内容一定是自己能完成的，一张完整的计划表是包含了学习、吃饭、休息和运动，学会如何支配你的时间非常的重要。初中的学习内容和任务没有小学轻松，并且还有...
初中生怎样学习
1初中生应该怎么学习 一、认真安排好你的时间。首先初中生要清楚一周内所要做的事情，然后制定一张作息时间表。在表上填上那些非花不可的时间，如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。安排这些时间之后，选定合适的、固定的时间用于学习，必须留出足够的时间来完成正常的阅读和课后作业。一张作息时间表也许不能...
一个中学生应该怎样学习
三、坚持体育锻炼。身体是"学习"的本钱。没有一个好的身体，再大的能耐也无法发挥。因而，再繁忙的学习，也不可忽视放松锻炼。有的同学为了学习而忽视锻炼，身体越来越弱，学习越来越感到力不从心。这样怎么能提高学习效率呢？四、学习要主动。只有积极主动地学习，才能感受到其中的乐趣，才能对学习越发...
初中生该如何适应新的学习生活呢?
初中是人生的十字路口，不是避风的港湾，而是拼搏的战场，初中的学习更紧张，竞争更激烈，不过全国的初中都一样。没有紧张的学习，怎么尽快地掌握科学知识，没有竞争怎能迅速提高自己。为了我们的前途为了我们的理想，我们要拼搏，尽快适应紧张的学习生活。四、新的课程，要学会调整学习方法 升入初中如果再...
初中生怎样才能学习好呢?
2、培养良好的学习习惯，劳逸结合，良好习惯养成以后，就能自然而然地按照一定的秩序去学习。达到规定的学习目标。3、打好基础，为以后的学习扎根，上课好好听讲，做好笔记，下课多复习。做好每一件小事。初二：一个充满挑战的新生活，在初二里我们要有新的学习目标，新的行为计划，为初三的学习打好基础...