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你好,向您请教 你好?向您请教

2024-07-01m.fan-pin.com
你好!向您请教?~

不可以,第一次办理必须在户口所在地才可以

请教什么呢亲

  让你管理车间,那除了您那位朋友照顾您,也是您自己有实力的原因,管理和学历没有太大联系,有些小学没有毕业的人,他照样能管理一群硕士,硕士们心甘情愿的为他工作。

  车间管理是指对车间所从事的各项生产经营活动进行计划、组织、指挥、协调和控制的一系列管理工作。

  您说您只有小学文化,我就不和您说专业的术语了,我尽量用通俗的语言告诉您:

  管理车间主要针对人员管理、机械管理、物料管理、生产环境管理和操作方法的管理:

  在日常生产中,您要注重与员工进行沟通,通过表扬、鼓励、奖赏等激励方法增加员工的工作信心和激情。
  在对于机械的管理方面,应根据设备保养的复杂性,对每台设备定制 “设备责任牌”,落实专人负责。公司不定期开展现场管理检查,并建立相配套的奖罚制度,使每个设备责任人形成自觉保养设备的良好习惯。员工在交接班的时候,必须有机器设备运行情况的交接记录,一旦发现机器设备运行异常便可及时报告、及时维护。此外,还应定期组织安排机器设备操作培训或理论培训,以达到安全操作的目的。
  物料管理是安全生产中的基本因素,由于化学物料的特殊性, 物料性能的转换相当快,也就是说,从低温到高温,从低压到高压,由稀变稠等一系列反应,伴着一种物料的加入,只在瞬间便可完成。车间从领料人员开始着手,应进行专业的培训,使他们熟悉工艺流程,通晓每种物料的化学性质、物理性质,对一天所需物料能做到计算精确。对于不适存放的物料,严禁在车间停留,做到现领现用。领料人员必须对仓库原料进行及时检验,严禁将不合格原料领进车间。为此,车间还应建立专门的考核制度,培养员工认真、仔细的工作作风。
  环境可直接影响到安全生产,也是创造优质产品的前提。作为一名生产车间管理者,应结合“整理、整顿、清扫、清洁、素养” 的5S管理思想,以现场管理为出发点,通过开展自查与互查的方式,结合车间实际制定相应细则。车间各种用品、工具的摆放应当规范,并成为一种习惯。生产车间管理者应鼓励员工积极参加“合理化建议”活动,发现、探索各类提高现场管理的有效建议,并对相关建议进行分析,完善,付诸实施,以达到不断改进的目的。
  操作法是引导操作的路线,在操作过程中路线不能变。有的操作工特别是新员工对操作法常有疑惑,您作为生产车间管理者,除了解释,还应派出经验丰富的老操作工进行手把手教导,直到他们完全理解和掌握。为了减少安全隐患,车间还应根据原始记录、显示记录仪,不定期地进行检查,提醒操作人员时刻保持警惕,做到操作与规定完全一致。针对每个不同岗位,车间还应制定各岗位的职能考核细则,一周一小评,一月一大评,奖罚根据考核细则所规定的条例进行,进一步提高操作工在操作工序中的细心程度。

  还有要注意生产成本,尽量节约。
  应注意避免各种不必要的浪费,节约成本和资源。一般的生产工序中,在日常工作中都会产生诸多的“浪费”,其实,在生产管理中,通常也会出现“七种”浪费。这“七种浪费”不仅发生在生产现场,如果仅仅关注现场存在的问题,而不解决被现象所掩盖的本质问题,无疑是舍本逐末,即使表面上轰轰烈烈,但实际效果也很有限。所以,您不仅要了解这“七种浪费”产生的原因,更要注意避免和杜绝这些浪费因素,节约成本和资源,提高生产效率。那么,这“七种浪费”是指什么呢?我们来看一看:一是等待上级的指示、等待外部的回复、等待下级的汇报、等待生产现场的联系——“等待的浪费”;二是工作进程的协调不利、 领导指示的贯彻协调不利、信息传递的协调不利、业务流程的协调不利—— “协调不利的浪费”;三是固定资产的闲置、职能的闲置或重叠、工作程序复杂化形成的闲置、人员的闲置、信息的闲置——“闲置的浪费”;四是职责不清造成的无序、业务能力低下造成的无序、有章不循造成的无序、业务流程的无序——“无序的浪费”;五是“失职的浪费”,这是管理中的最大浪费;六是工作的低效率或者无效率、错误的工作,是一种负效率——“低效的浪费”;七是计划编制无依据、计划执行不严肃、计划考核不认真、计划处置完善不到位、费用投入与收入(收益)不配比——“管理成本的浪费”。

  管理工作中的七种浪费要比生产现场中的七种浪费严重的多,但是解决起来也困难得多。因为生产现场中的浪费大多数可以量化,然而管理工作大多为软性指标,具有较大的弹性,要想进行量化和细化相对较困难。您如果不能引导车间各级管理人员对管理工作中的浪费形成共识,齐抓共管,是很难持续有效地长期开展下去的,这就要求生产车间管理要引导大家有打持久战的心理准备,鼓足勇气,从消除点滴的管理做起,向着经营管理革新的目标一步一步地坚定不移地走下去。

  最后就是,一定要注意安全生产!!!!!!!! 这是重中之重!!!!!
  1. 安全管理以人为本必须坚定不移。首先是管理层要更新观念,破除墨守成规,不思进取的保守思想;其次是要在员工身上下功夫,卡死职工素质关、上岗关和思想关,一切按标准办事。要善于研究职工思想动态,把隐患消除在岗前、岗下;再就是要改进工作的方式方法,注重采用灵活多样的形式开展工作,做到严而不死,注重感情投入,营造和谐的团队氛围。

  2. 安全管理必须注重对作业过程的控制。一是要建立管理考核机制,管理人员要加强对现场作业过程的检查和监督,真正发现和处理动态过程中的安全隐患,消除形式主义;二是对基层部门考核检查,做到结果与过程相结合,在深入现场实际调查研究的基础上,开展结果检查,杜绝片面性。

  3. 安全管理必须实现由外部管理向班组自我管理转变。首先要建立班组考核机制,建立车间考核班组、班组考核小组、小组考核岗位的逐级考核框架,把责、权、利下放班组,将责任和权力变为压力和动力,以调动每个职工的积极性,自觉主动参与安全管理,实现安全管理中的自控、互控、他控。实现班组的自我管理,才能真正从基础上夯实筑牢第一道防线。

  4. 安全管理应做到超前防范,关口前移,抓好典型。一是要主动出击,自寻压力,敢于揭丑。对存在的突出安全隐患,要抓住典型,扩大教育分析,使责任人引起震动,使员工得到教育。二是注重确立防范措施,突出预防为主的方针,对日常检查发现和管理工作发现的突出共性问题,迅速制定防范措施,果断予以纠正,查找工作中的关键人、关键岗位,重点加以控制,达到预防问题发生的目的。

  至于您说的“老乡们”不好管理,“泽祺豆豆”说的每日早会。这个在管理学中叫“上朝效应”。上朝原指臣子到朝廷上拜见君主奏事议事与君主到朝廷上处理政事。在管理心理学中,我们把由于定期沟通而引发的积极心理效应现象,称之为“上朝效应”。

  这一做法被现在许多企业所效仿。其中,思丹雷公司的“朝礼”最为著名。思丹雷公司是日本最大的汽车灯具、仪表制造公司。这家公司推行的“改善提案”活动,具体做法是,每月进行一次班前例会,他们自称为“朝礼”。例会由总经理总结上月的本公司工作情况和今后工作的安排,介绍市场情况的变化。同时,由董事长和总经理向参与“改善提案”活动的职工发奖。每次“朝礼”都有职工手捧奖金和纪念品出现在主席台上,由董事长和总经理向他们一一鞠躬致敬,在场的职工全体热烈鼓掌向他们祝贺。一些呈交了提案但未被采用的职工,这时也会得到一份小礼品,如毛巾、袜子等,包装得亦整整齐齐,美观大方。总经理恭恭敬敬地发给每一个提案者,一再表示感谢,并鼓励他们再加把劲。通过这种“朝礼”的方法使思丹雷公司长盛不衰,特别在开发新产品和新市场中起到了很大的作用。

  有句话不知道您有没有听过:人管人,累死人;制度管人管死人。虽然不是很文雅,但这句话确实很实用。

  因为不熟悉贵企业的情况,就只能和您谈谈个人观点,希望对您有帮助。

  首先来说说“刺头员工”,你要弄清楚,使他成为“刺头”的原因是什么,才好“对症下药”。
  “刺头”有三种:
  我们可以发现,差不多每家企业里,都有狂妄自负、根本不把任何人放在眼里的人,这些人在很多管理者眼里是不折不扣的“刺头”。
  如何处理与这些人之间的关系,如何应对由这样的人引发的组织冲突,对于管理者来说,实在是一个相当有难度的挑战。如果做一下细分的话,我们可以将这些较为典型的“棘手”人物分为三类:
  1、有背景的员工一一肿瘤。
  这些员工的背景对管理者来说,是一个现实的威胁。“背景”就是他的资源,可能是政府要员,可能是老板,也可能是你工作中的某个具有重要意义的“合作伙伴”。这些背景资源不但赋予了这类员工特殊的身份,而且也为你平添了许多麻烦。

  这些员工在工作中常常有意无意地向你和其他同事展现他们的背景,为的是获得一些工作中的便利。即便是犯了错,某些“背景”也可能使他们免受处罚。但是,“背景”这种资源往往在某些关键的时候起着不可替代的作用,一些用常规的方法无法处理的困扰,到了这类员工手里,有可能只是一句话的问题。他们就像你身上的“肿瘤”一样,一旦处理不好,你时常担心它会恶化,但真的割掉,可能又会有生命危险,实在是不好处理。

  2、有优势的员工一一组织的破坏者。
  这些人往往是那些具有更高学历、更强能力、更独到技艺、更丰富经验的人。正因为他们具有一些其他员工无法比拟的优势,所以能够在工作中表现不俗,其优越感也因此得到进一步的彰显。这种优越感发展到一定的程度时,直接体现为高傲、自负以及野心勃勃。

  比如,他们不屑于和同事们做交流和沟通,独立意识很强,协作精神不足,不把领导放在眼里,甚至故意无条件地使唤别人以显示自己的特殊性。

  从工作能力上看,他们中的大部分都是“精英”,是领导们倚重的骨干,但从公司管理角度来看,这些人很多时候(可能是无意的)扮演了一个“组织破坏者”的角色,他可能会因此而造成其他同事的反感,也可能因为与其他同事越走越远而成为团队冲突的源头。

  3、想跳槽的员工一一情绪的败坏者。
  他们很显然是一些“身在曹营心在汉”的不安分分子,这些人往往是非常现实的家伙,他们多会选择“人往高处走”。而且,这些人中间确实也有相当一部分是身怀绝技的“抢手货”。
  如果仅此而己,也就罢了,但偏偏有些人觉得,反正是要走的,不怕你公司拿我怎么样,就干脆摆出一副“死猪不怕开水烫”的姿态,不把公司的制度和管理规范放在眼里,工作消极,态度恶劣,甚至为了以前工作中的积怨,故意针对某些领导和同事挑起组织冲突,到最后,人虽然走了,但留下的消极影响却很长时间也消除不了。

  拔刺技巧一一先找到“马蝇”
  以上三类员工,都是令管理者十分头痛的“刺头”。你可以断然采取措施,比如,将这类员工全部炒掉,以保持组织的纯洁度。但到最后,你得到的可能真的是一个非常听话然而却平庸无比的团队一一根本无从创造更高的管理绩效。
  既然我们的经营目标像毛泽东说的那样“团结一切可以团结的力量”,不断挑战更高的管理绩效,那么,我们为什么不利用“马蝇效应”,学习林肯,把那些像蔡思先生一样又“刺头”又有强大能力或特殊资源的人充分利用起来呢?作为管理者,善用“马蝇效应”,不但可以有效减少组织冲突,还可以让这些拥有各种资源和能力的人积极效力。

  1、对于那些有背景的员工来说,他们身上的“马蝇”就是稳定的既得利益以及某种心理上隐秘的满足感。从工作能力上来讲,这些人不一定比其他同事强,但是,他们的心理状况一般好于他人,做人做事方面更自信,加上背景方面的优势,更能发挥出水平。

  对于这种人,最好的办法是若即若离,保持一定的距离。如果在工作中有上佳表现,可以适当地进行褒奖,但一定要注意尺度,否则,这些人很容易恃宠而骄,变得越来越骄横。如果这些特殊的人在工作中表现平庸,而且常有意无意地以自己不凡的后台自居,那么,你在与他们保持距离的同时,决不可姑息纵容,否则不但不足以服众,而且会给你自己带来无穷的麻烦。

  2、对于那些有优势的员工来说,他们并不畏惧更高的目标、更大的工作范畴、更有难度的任务,他们往往希望通过挑战这些来显示自己超人一等的能力以及在公司里无可替代的地位,以便为自己赢得更多的尊重,这就是叮在他们身上的马蝇。以下几个方面的问题是值得仔细关注的:
  ·如果你是善于辞令、善于捕捉人心理的管理者,你可以试着找他们谈谈心、做做思想工作。
  行动永远比语言更有说服力,在巧妙运用你的权力资本时,为这些高傲的家伙树立一个典范,让他们看看一个有权威的人是怎样处理问题、实现团队目标的。
  这些家伙往往好胜自负、进取心强,在委派任务的时候,最好用一句简洁有力、但颇能刺激他神经的话来结束:“这个任务对你来说有困难吗?”在得到了他不服气或略带轻蔑的回答后,便可结束了。
  运用你的智慧和鼓舞力,有意对这样的员工进行“冷处理”,让他体会到个人的力量与团队的力量相比,是微不足道的,然后,在适当的时候鼓励其发挥专长,保全他的面子和自尊。
  制度面前人人平等,不要让他们误以为自己有某些优势,就可以凌驾于制度之上。这点是长期驾御这些人的关键,一定要坚持。

  3、对于那些想跳槽的员工,机会、权力与金钱就是驱使他们做出抉择的马蝇。把握一些原则是必要的:
  ·不要为了留住某些人轻易做出很难实现的承诺,如果有承诺,一定要兑现,如果无法兑现,一定要给他们正面的说法。千万不要在员工面前扮演一个言而无信的管理者角色,那样只会为将来的动荡埋下隐患。
  及时发现员工的情绪波动,特别是那些业务骨干,一定要将安抚民心的工作做在前头。虽调是“亡羊补牢,为时未晚”,但因预警工作做在前头,是不是可以避免一些不必要的损失呢?

  ·攻心为上,以理服人,以情动人。
  如果员工去意已定,那么不要太过勉强,在必要的时候,可以请他们提前离开公司。重要的在于不要让某些人的跳槽变成有针对性、有目的性的挑衅,造成全公司员工的大面积情绪波动。
  ·随时检讨公司的晋升、薪酬、绩效考核等人力资源管理制度是否合理,避免因制度性原因造成员工非正常流动。
  我们常说:人的工作是最难做的。一个管理者的最大成就是,构建并统帅一支具有强大战斗力与高度协作精神的团队。你需要像林肯一样,运用自己的智慧,利用马蝇效应,把一些很难管理而又十分关键的员工团结在一起,充分发挥他们的作用,不断为公司创造更大绩效。

  其次,关于“老油条员工”,有位网友总结了一下经验,这个分析很不错,可以看你看:
  老油条主要分以下四大类型
  1.“身在曹营心在汉”型,此类人物根本就无心做事,只想做天和尚撞一天钟
  2.“八旗子弟兵”型
  3.一支独秀型
  4.三朝元老型
  二、鄙人认为不同类型的“老油条”应该有不同的处理方法,但都会有一个共同点:攻心为上,尊重制度、利用制度进行管理
  三、管理方法:
  1. “身在曹营心在汉”型,此类人物泛指可能从某些客观原因(比如公司福利不好,劳动强度大,不能适用、条件苛刻等等之类的原因)对于公司不满,不想做,但公司由于某些原因又不愿意放人的,这类人物只是一心想早点离开,根本就无心做事,只想做天和尚撞一天钟,甚至做天和尚也不愿意撞钟者,对付这类人的处理,我个人认为首先应该凭自己的正面接触,及从正规渠道或其他渠道收集信息了解此人是否有什么特长,是否可以为我所用,或值不值得留在公司服务,如不值得,那就赶紧劝说公司放人就是!如值得,那就要先了解他的条件又是什么?并准备资料同你的上司汇报、商量,如不能满足条件者,本人意见也是赶紧劝说公司放人,有道是:天涯何处无芳草!
  2. “八旗子弟兵”型,此类人物泛指那些同公司高层、领导有某些裙带关系的人,此类人物是最难处理,稍有不慎,就会引火烧身,吃不了兜着走!所以我说详细一点:
  A、做任何前期动作都要悄悄进行,不能让他感觉有任何风吹草动,一旦决定,就必须一步到位
  B、此类人物我建议首先是把他的工作尽量先找人替代,把他弄到闲职,物色别的部门好的职位趁机做个顺水人情,把他请走调换部门,这样是皆大欢喜!
  C、如不能弄到闲职的,也不能调换部门的,那就只有委屈先忍耐一段时间啦,并找公司的流程,是否有裙带关系的制度,如没有你就要找其他的案例或借口做做文章了,必要的时候可以找自己的部属、或自己有同类案例向你的领导说这方面对于公司的影响(一定要有证据),并借机劝说是否需要制定相关的制度,这样就算你的领导不同意你或不一定马上制定制度来杜绝此类事件,但这时你如果把他的裙带关系透露一点点给他,请他给咯意见,他肯定会去要求、训导他的亲戚了,效果肯定比你自己采取任何措施、处罚都好!
  D、还有一些是兄弟部门的关系,这就更好办了,准备证据,私下找这位领导谈,你放心,只要你一提!请他给个意见!第二天保证就好!
  3. 一支独秀型,此类人物必定掌握着某种技术、特长,并且孤花自赏!对待这类人物,必须依赖于制度,攻心为上,来个恩威并施!并且找合适的人员向他学习,或通过制度的手段,等等各种手段来把他的特长简易化,书面化,并形成梯队替补局面,这样他就不能孤掌自傲了!慢慢就驯服了!
  4. 三朝元老型,此类人物一般都是媳妇熬成婆的经验型人员,很多虽文化不高但很有经验,他自我的感觉也是没有功劳也有苦劳型,对待此类人物首先必须尊重,学习他的长处,因势而导!再就是依赖制度,完善制度,最少能让此人责任到点,比如让他带徒弟,等等手段让他有成就感!如不能感化的,卡哇伊通过其他手段把他逼走!如:改革工资制度,改革绩效考核制度,调动工作岗位!等等!
  以上纯属个人意见,仅供参考!不到之处,敬请谅解!

  最后,至于管理推脱责任借口多的员工,管理方法和以上两种差不多,只要重视制度,就不会有什么困难了。

  以上的方法仅供您参考,您一定要根据你们公司的实际情况来运用,不要照搬去“纸上谈兵”!!!!!!!!!!!!!!!

  我能告诉您的就这些吧,希望您看过之后要根据贵企业的实际情况来选择正确的方法。最后祝您事业成功,发财。谢谢!

问老师问题应该怎么说在微信_百度问一问
下午好 很高兴为您服务!问老师问题时,要虚心地向老师请教,一定要用敬语!比如,您可以这样问:尊敬的李老师:您好,有一个问题,我想向您请教一下,(把您的问题写出来)希望李老师看到后,在方便的情况下,回复我一下,谢谢!【摘要】问老师问题应该怎么说在微信【提问】下午好 很高兴为您服务!...

向您 和 跟您的区别
例如:"向您问好"、"向您请教"。"跟您"则表示“和您一起”、“与您相伴”等意思,用于表示一起做某件事情或者一起处于某个状态中。例如:"我很高兴能跟您合作"、"我喜欢跟您一起学习"。总之,两者的区别主要在于语义上的不同,需要根据语境来选择合适的词语,以便更好地表达自己的意思。

您好,.有很多问题想向您请教,希望
婴幼儿容易患食物过敏并非胃肠道有问题,而是尚未成熟,境的湿度 潮湿的环境细菌容易滋生,太干躁鼻粘膜等的屏障作用减弱亦不好, 以环境湿度50%为宜.夏天冷气不要吹整夜或进进出出空调房, 可在房内放盆水以增加湿度. (2)减少卧室的尘埃 室内环境保持清洁,勤用湿布擦拭,勤换洗小儿用的被单,被套, 枕...

怎么礼貌请教别人问题
一、日常礼貌用语 - 问候:您好!- 请求:请帮我个忙。- 感谢:谢谢您!- 道歉:对不起,打扰了。- 告别:再见。二、接听电话的礼貌用语 1. 您好!这里是广州市统计局xx处(室、中心、分院),请问您找谁?2. 您好,请问有什么可以帮助您的?3. 请问您有什么事需要咨询?(有什么可以帮您解决...

向别人请教问题时我会说什么
所谓“敏而好学,不耻下问。”当有不懂的地方,向别人请教时,要客气,要有礼貌。可以称呼某某老师,然后直接说出你的问题,别人回答后要说谢谢!

以后还要向您多多请教的例句
关于电脑,我孤陋寡闻,得多向你请教。有不懂的问题就向老师请教。同学向我请教问题,可我也不会,真是自顾不暇啊。他是个学富五车的学者,你有任何问题都可以向他请教。他非常直爽,别人对向他请教,他总是知无不言。他不存门户之见,虚心向各位老先生请教,注重吸收各流派的长处。有一次,我有...

怎么礼貌请教别人问题
2.我就是,请问您是哪一位?……请讲。3.请问您有什么事?(有什么能帮您?)请稍等,我记录一下。4.您放心,我会尽力办好这件事。5.不用谢,这是我们应该做的,再见。6.xx同志不在,我可以替您转告吗?(请您稍后再来电话好吗?)。7.对不起,这类业务请您向xx处(室、中心、分院)...

向别人请教应该怎么表达
向别人请教应该怎么表达如下:询问是否有需要帮忙的工作任务:您可以礼貌地向别人提出询问,表达您是否可以帮忙完成某项工作任务,例如“请问现在有需要我帮忙的工作任务吗?”或“我能帮忙做点什么吗?”请求对方给您安排工作:您可以直接向别人表达您的请求,例如“能否请您给我安排一些工作任务?”或“...

怎样向老师请教问题?
1、优先选择以文字的方式向老师提问,而不是直接打电话,问题通过qq或者微信发送,尽量不用短信。问题的表述要清晰、简洁,并且要是一段完整的文字,不要发跟朋友聊天时用到的碎片化的语言。2、注意礼貌用语,例如“张老师,不好意思打扰一下,有个问题想请教您。”“谢谢老师,老师辛苦了!”3、整理...

向老师请教问题该怎么说
此外,向老师请教问题时也可以表现出对知识的渴望和学习的积极态度。可以适当展现自己对知识的追求和学习的热情,让老师感受到你对学习的认真态度和学习动力。这样可以更容易引起老师的重视和关注,得到更好的指导和回答。最后,向老师请教问题之后,不妨对老师给予的回答表示感谢,并且在日常学习中适当跟进和...

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