班级照片故事作文

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一 求一篇作文 感动的故事 班级里发生的

八（12）班 ——感动的事

班级里感动的事
这个星期，老师规定了周记的内容——写做一件让父母感动的事。记得老师刚说完，班里顿时像炸了锅，同学们七嘴八舌地议论着这件事应怎么去做。有的说帮父母提水，有的说帮父母洗衣服，还有说给父母买点愿吃的东西……而我坐在桌前，看着同学们热火朝天地讨论，愁眉苦脸。

晚上，回到了家。我苦思冥想，绞尽脑汁，还是没有想出来。最后，转念一想，大事做不成，就做件小事吧，总得完成作业吧。想到父母天天给我倒洗脚水，于是就想也给父母倒一次。

我走到父母的房间，和爸妈说明了来意，便行动起来。我拿起暖瓶便往洗脚盆倒水。唉，怎么没有呢？一问母亲才知道今天的热水还没有烧。嘿，平时只知道天天有水喝，哪里关心水还要天天烧，一天不烧就闹“水荒”。真是出师不利啊，我心里想。于是便接了水在液化气上烧。水是烧上了，可是烧多长时间才行呢？母亲告诉我，烧开了就行。这看似简单得不能再简单的事，可又让我丢尽了脸。水刚冒气就要关火。妈妈见了赶忙说：“还要等等，水还没有完全开。”不一会儿，水终于烧开了。接下来，该给父母倒洗脚水了。我给爸妈各倒了一盆，试也没试，就端了过去。爸爸高兴的连声说：“谢谢!”。“哎哟”爸妈几乎同时喊起来，把本来认为完事大吉的我吓了一跳。一问，这就更令我羞愧难当喽。爸爸说，水太烫了，而妈妈说，水又太凉了。那我平时洗脚为什么水总是不凉不热呢？妈妈笑着说，每次我们都给您试了又试，调了又调，如果等你时间长，见水凉了，还要再加一些热水。我恍然大悟，原来如此啊。唉，我不由得慨叹：这点小事要做好还真难。

做完了这件事，我回到了自己的房间，现学现卖，就地取材，想提笔一挥，写完周记。提起笔来，我思绪万千。这件事让父母感动了吗？为什么要处心积虑的找事？一件我认为很小的事，可做起来并不是得心应手。我陷入了深深的思索中，父母为我做的一件件事，都历历在目，浮现在我的眼前。

我明白了，之所以给父母做件感动的事这么难，是因为父母给我的爱是无私的，要远多于我对他们的爱；他们对我的关怀是无微不至的，而我对他们却关心得不够。同时，我认为自己的自理能力不够，即使有这个心，也不一定有这个力。最重要的一点是，我不是发自内心地去为父母做事，而是被动的，又怎能想出并做出令父母感动的事？要感动别人，首先自己要感动，平时对父母为自己做的每一件事，都应心怀感激，那么，做件让父母感动的事也就会顺理成章，不会再困扰于心头——哪怕是，当父母给自己修改作业时，给他们倒上一杯热腾腾的水。

二 班级里的故事作文

法国著名作家雨果曾说过：“花的事业是尊贵的，果实的事业是甜美的，让我们做叶的事业吧，因为叶的事业是平凡而谦逊的。” 踏上三尺讲台，也就意味着踏上了艰巨而漫长的“育人之旅”，教师就像那默默奉献的绿叶，时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。因此，教师的职业注定不会是璀璨星星，只能在默默无闻中耕耘。抱定这种淡泊的态度，才能踏踏实实做好这份工作。但是当我真正融入其中时，我才发现根本不是我想象中的那么简单，一切都是那样的琐碎乏味，但在其中也不乏快乐，讲两个故事与大家分享。
1. 一年级的班主任
在师范读书时，就知道小学生既活泼可爱又调皮捣蛋，既天真无邪又爱打小报告…但是那些书本上的东西到了这儿就全给忘了，刚开始真的不习惯，他们好像什么都不知道，什么都要我去教。开学的第一天，我就开始发愁，要给他们交代几件事，一个刚上小学的孩子，怎么才能跟他们说清楚呢？上体育课要走着这边，书包要放这儿，画画用品要放那儿……他们对新学校很好奇,看看这儿,望望那儿，然后还要和自己认识的小伙伴小声说议论一下,我看着这些小不点儿，心里就想着怎么才能使他们安静下来，对了：一定要给他们找点事情做，要不然会吵翻天的。于是，眉头一皱，计上心来，给他们布置些作业。这些孩子在幼儿园的时候都学过拼音，让他们试着用拼音抄作业。我给他们在黑板上写好作业，当然了，还有一定的格式，然后让他们抄下来。我觉得，只要他们能照猫画虎地抄下来就行了，可能是我把孩子们估计得太低了。我在教室转着看的时候，大部分孩子能按我的要求正确地抄下来，只有几个慢一点，格式有一点问题。我当时高兴极了，我没想到孩子们能做得这么好。他们有事干了，教室里也很安静。孩子们，开学的第一天，你们就给我了一个惊喜，到现在，我的那一些小不点都已经各方面做得很好了。
2．一年级的学生
“老师，程豪打我。”、“老师，程豪拿了我的书，不还给我。”、“老师，程豪又抓我的头发呀。”、“老师，``````”刚开学，程豪这个名字就在教室、在宿舍响个不停，让人不得不记住他的大名。生活老师说“惨了，怎么有这么个宝贝在我们班？”任课老师也反映：“你们班的程豪上课总是坐不住，不是动这个同学，就是动一下那个同学，一会儿都不闲着。”好动的孩子见过很多，但是这么能动的孩子还真让我大开眼界。孩子的妈妈告诉我，这个孩子很好动，幼儿园里的孩子经常投诉他，老师、家长批评、教育他时，他不但不听，反而更加变本加厉。家里有个姐姐，比他大几岁，两个人一见面就吵架，劝架时，他的态度更凶。父亲比较忙，大多数时间不在家，母亲要照顾老人，花在他和他姐姐身上的时间就相对比较少些。
程豪妈妈的话让我有了教育的突破口，尊老爱幼是我国人民的传统美德，虽然程豪只有7岁，但能自觉做到尊老爱幼，实在难能可贵，他的这些小动作应该也能改正的。我的脑海中出现了卡耐基的话：“老师赏识学生的效果是巨大的。”、“如果要在某一方面改进一个人，就要做得好象那种特点已经是他的显著特征之一。”好，就从赏识入手。
我们这里的孩子都是初次离开父母，到学校住宿，一周有五天与老师、同学共处，难免要想妈妈，我做为班主任，理所当然要承当起父母之则，我告诉孩子们，我就是你们的第二个妈妈，你们都是我的孩子，大家就是一家人，是兄弟姐妹，你们同意吗？那么，哥哥姐姐就要爱护弟弟妹妹，弟弟妹妹要尊重哥哥姐姐，大家都成为每个人的好朋友。之后，单独与程豪聊天，表扬他对弟弟的爱护与谦让，再告诉他，其他小朋友的个头比他小，年纪也比他小，都是他的弟弟妹妹，老师相信他能象爱自己的弟弟一样爱他们，做个好哥哥。他点了点头，我马上送他一句：“太棒了，你真了不起！”接下来的几天，我注意观察他，只要他在课堂上能专心听讲几分钟，我就及时表扬他；当他的小动作一出现，我也故意表扬他“瞧，程豪同学真棒，多认真听讲呀。”他一楞，但是，聪明的他马上就坐得笔直，一副专心致志的小模样真可爱。课间操站队，也是一个考验他的好地方。有时，他忍不住要去搔扰他人，我立即表扬他旁边的同学“现在，站得最直的同学有…真棒！”他一听，马上把手缩回来了，这么一来，就得到我的赏识：“看，程豪同学在课室外的表现也是那么棒，真了不起！”他呢，站得更加挺拔了。我还听说他在幼儿园里比较喜欢英语，在这里也受到英语老师的表扬，就宣布由他担任英语班长，负责英语方面的事务，比如；负责收发英语作业本、提醒同学们做好课前准备等等，他做得极认真，当课堂上有些小噪音时，他会自觉地提醒同学们。对此，我及时表扬：“你真了不起，别人都做不到的事情，你能做到。”得到我的肯定，他做得更来劲了。
经过一段时间的赏识教育，程豪改变了很多。任课老师的反馈信息是：你们班的程豪现在很乖哟。周末与家长沟通，他妈妈很高兴地告诉我，孩子自从去了你们那里，越来越懂事了，你们用的教育方法真的很好。“高帽子又不用去买，多送几顶有什么要紧。”我的一位领导曾经这么要求老师。确实，赏识鼓舞着学生的成功，赏识也推动着学生的成功。

三 班级暖故事作文450字

温暖在copy同学之间

友爱就藏在同学与同学的关怀之间，关怀之间透着一股温暖。一次升旗仪式中， *** 辣的太阳无情地灸烤着大地。瘦弱的我，只感觉得头昏眼花，眼前一片白色。我难受得整个人都要扑倒在地上了，但我还是顽强支撑着……正在这时，老师走到我身边，也许她也看出了什么苗头，扶着我，关切地问：“琪琪，你怎么了，是不是不舒服呀？”虚弱的我，一句话也答不上来。老师见这情景，当机立断叫来了班委安琪和欣悦吩咐她们扶我去医疗室。一路上她们小心翼翼地搀扶着浑身上下一点力气也没有的我。好不容易终于到了医疗室。医生细心地帮我检查身体，说：“没什么大碍，只是中了点暑，喝点水休息一下就没事了。”安琪一听急忙为我盛来了水，喝了一杯水后，我感觉好多了。“你没事吧！”安琪和欣悦关切地问道。一股暖流涌上我心头。我虽然还感觉有点难受，可看着她们那担心的神情，不由得强打起精神，向她们笑了笑，低声说：“没事的，谢谢。”是呀，友爱就藏在一个个温馨的细节中。

四 新班级的故事作文600

新班级的故事
我们一起走过了这么多风风雨雨的日子，有哭的有笑的……

很多很多，虽然男生很调皮，但我觉得这才有动力，有他们调皮的欢笑和足迹，才有我们全班的欢声笑语。有时候男生会惹得全班大笑，有时候老师也会欣慰的抿着嘴大笑。见证我们这些风风雨雨的日子里有老师欢笑的足迹，男生会在你不注意的时候把你的鞋带解下来，让我们哭笑不得。有时候他们比爱因斯坦还有“聪明”，在班上拿个烂抹布当飞盘似的飞，而往往受害的是我们可怜的女生、还有他们买水来，不是拿来喝的，而是像非洲难民一样的一大帮人抢一瓶水要死要活的，而我们女生的第一个感受就是：第三次世界大战是在我们班的，当然了我们女生又是受害者，那些水全部洒出来了，当然是洒在我们女生的头上了（我们女生真是恨他们到极点了……）还有更气的时候他们把别人的课本扔在风扇上，漫天卷地的鹅毛大雪……讨厌的要死。还有拿别人的书包套在别人的头上……他们好像永远都不会累。比赛的时候，我们看到了那种团结，虽然平时打打闹闹的，但是比赛的时候他们很认真，有一些男生脱了鞋再跑，很尽力，让我们女生看到他们脱鞋很想笑，但是看到那种尽力后却笑不出来，而是欣慰。有一次秋游的时候，男生拿着我们女生烧烤的东西就跑了……有时候他们居然拿垃圾在班里扔来扔去，他们比贝多芬还有“坚强”，比 *** 还有会“打仗”，比居里夫人还要“伟大”，反正我们班是全校最牛的，我们在这个“疯狂”的班级里度过了很多快乐的时光，学校的主任一天跑3次，每一次主任来都服着额头用手压着胸口，非常非常无奈加生气的说﹕你们班出名啊，有一群神经的活宝啊……虽然打打闹闹的，但是很快乐。

有时候真的很讨厌这个班，讨厌归讨厌，气也会消的，我们一起走过了了这么多个年头，很多故事也许淡忘了。这次给同学录给他们写，以为他们会扔掉的，可是他们却很认真的写，有一些男同学很认真的说：喂，座右铭是什么意思啊……有一个写﹕平时总是弄你，你还给我写这个，谢谢了。很平淡，却很认真。有一个﹕希望我们班的男同学能快快乐乐的活下去，希望我们班的女生能难难过过的死下去……看着他们写的好想哭……

我很喜欢六《3》班这个大家庭，别以为你们一副不在乎的样子，其实我知道的，你们也和我一样的，我们都舍不得，我们都一样。

谢谢你们，你们一起陪我走过的时光，是你们让我空虚的生活里有了色彩有了阳光，知道很谢谢你们，不管是男是女你们永远都是我的好朋友，我祝你们以后不管在那里都要开开心心，即使是忘了六《3》班，也要快快乐乐的生活下去。

这些年，我们班的欢声笑语，那些，零碎的故事……

五 关于班级故事的作文

畅游《花海》

教师节那天，5年级6班教室里热闹极了，大家迫不及待的等着老师把作文集发下来，老师说：“今天我们要把故事集送给校长，汇报一下我们的成长，班长，你代表全班送去吧！”章娜同学拿着作文集走出教室。同学们也拿着发下来的作文集，非常开心，七嘴八舌兴奋的议论着，七班一下子变成了花的海洋

这本作文集和平常的书一样，封面是黑白的。中间是拼音“Hua Hai”，下面写着“初一（7）班的故事 海棠中学2007.8”两边的插图是美丽的花，和书的名字很和谐。

翻开第一页是目录：名字和作者。接下来是题记“我们用勤勉构思，用真诚立意，把盛满喜悦的花季每一天，写的实实在在……”接下来就是记录同学们在班级里的故事。写的活灵活现，让人好像看到现场的样子。编后语更是表达了周老师的心情和七班同学们的情感。

翻开袁立芸同学写的故事《乒乓接力赛》，一开始介绍了赛前的准备；中间比赛的过程写的很精彩，好像把比赛激烈的场面又重现在人的眼前；最后把赛后初一（7）班的选手的语言描写，写的精彩绝伦，还把她比赛后的感受写了进去，让看的人体会到这次比赛中的收获和体会。像这样精彩的作文不止就有这一篇，里面每一篇都写的都是同学们亲身经历的事。

德翰被选入故事集的是《期末考试前后》，他清楚的记得那一次他把稿纸送给周老师看的时候，周老师说：“这篇故事选材不错，可以把重点抓出来。”周老师改后让德翰再抄一次，改了几次，这篇故事终于“出炉”了。经过周老师的修改以后，这篇故事介绍了期末考七班的目标是“坐二望一”，同学们在期末考试前的紧张学习状态，和期末考后七班同学们获得第一名的兴奋情绪，在文章最后德翰还把他对这次期末考的认识写了进去，让看的人也体会到了考前的紧张，考后得第一的开心。

德翰看着看着和镌凌说：“这本作文集真不错，可惜有几个错字。”镌凌说：“电脑，难免有错！”同学们七嘴八舌的说，这本书真好；是呀，以后打字可要注意一点,你看编后语写的真好……

德翰把这本故事集拿给妈妈看，她看了以后对我说：“不错啊，写的真不错，你要让周老师接着办啊！”这本书也得到了家长们的认可和支持。

德翰把这本书好好珍藏起来，他想将来上高中，上大学，还是遇见小学同学，就能给他们说我的初中生活多么精彩。在这德翰要谢谢周老师，谢谢她有这么好的点子。

六 班级美丽故事的作文500字

我们班是出了名的调皮班，在班里有很多好玩的事。这些趣事大多发生在老师走后，瞧！老师又走了，这回可有好戏看了。
老师刚一走，教室里便活跃起来。像是炸开了锅似的，沸腾起来。女生围一堆说笑，男生扎一群看漫画。忽然，我的耳边传来了一声狮子吼。我转过头一看，原来是同桌在学狮子叫啊。那声音真是像极了，不一会，又传来了许许多多种动物的叫声，这可真像是动物们在开森林大会，热闹极了。
过了一会，楼梯上传来了“咚咚咚”的脚步声，“老师来了”，我们快速的回到座位认真读起书来。可是，推门进来的却是一名学生家长。原来是虚惊一场！大家都长长的舒了一口气。教室里又热闹了起来。只见，我们班的“调皮鬼”贾帅走到讲台上，对同学们说：“先生们、小姐们，现在由我为大家跳一支自编自导的舞蹈，好不好？”叫好声络绎不绝。只见他在讲台上跳了起来，嘴里还唱着“快使用双节棍，呼呼哈嘿……”他那自我陶醉的舞姿和五音不全的声音，使大家捧腹大笑。可他却像没看见似的，仍然乐在其中。“老师来了”不知是谁拉响了警报。大家都安静了下来，可那位“调皮鬼”却浑然不知，依然在开他的表演会。“啪”门被猛地推开了，老师真的回来了。“调皮鬼”在老师严厉的目光下灰溜溜的离开了舞台，回到座位上……
看到又在认真学习的同学们，老师露出开心的微笑。

七 最美班级故事，求作文，600字

班级因我而精彩

匆匆又匆匆的日子伴随着欢笑与汗水从我们身边轻轻走过，经过了一个寒假之后，大家又长大了一岁，我们一起迎来了2010年的新学期。

回想起去年那个美丽的九月，我们缘聚在了一起。当老师在讲台上面对你们51位可爱的孩子时，你们那充满渴望与期待的眼神时，老师深深地感受到了“责任”两个字的重大，更有一种幸福感油然而生。回顾上一学期，我们一路同行，洒下了汗水，收获了喜悦，共同留下了成长的足迹……

曾是否还记得校运会上，我们刻苦训练，因为我们都有一个共同的理想：在小学六年里要留下我们最美的笑容，要摘取胜利的果实，我们一起拼搏、一起奋斗。我们的心紧紧团结在一起，校运会中我们果然不负重望，摘下了六年来两个集体项目的冠军；是否还记得，在第一界校园艺术节中，各个项目都活跃着我们六（一）的身影，因为我们知道：这次我们在母校参加的是最后一次艺术节了，我们一定要在母校的舞台上绽放最美的风采。在成功与失败中渐渐成长起来；庆元旦班级会演，让我们第一次体会了原来我也可以登上属于自己的舞台，六年从未登过台的我们第一次明白自己的重要性，少了谁，这个舞台都不是完美的……

美好的回忆太多太多，当老师用手中的相机记录下大家成长的点点滴滴和无数个精彩瞬间时，也在被不断感动着！如今，一个新的起点又来到了，这是你们在母校的最后一个学期里，在迎接新学期时，你是否已经做好了充足的准备？在新学期里，相信大家一定会以更崭新的面貌投入到当中来，我无论何时都永远和大家在一起，此时我只想说：在新学期里，如果大家的纪律再好一些，（尤其是副课）对自己要求再严格一些，上课再专注一些，作业更规范、更工整一些，相信大家的成绩会更上一个新台阶！老师祝福大家并和大家一起努力、加油！

六（一）班是我们共同的温馨家园，需要我们每一位成员用心去呵护、用情去温暖、用团结去经营，用实力去打造！我们更是一个团结向上的集体，人人为集体出力，个个为集体争光，相信我们的收获会越来越多，快乐也会越积累越多！

请相信----汗水洒下的地方会呈现出最美丽的风景！班级因你而精彩，班级因我们大家而美丽，我们携起手来，共同创造属于我们六（ ）班的精彩与辉煌！

八 关于班级文化故事作文600子

三个月的暑假“噌”地一下过去了，好久没见到米朵儿了。米朵儿就是这版样的朋友——你和她相处权越久，就会觉得越可爱。
平时，我总喜欢去看米朵儿看书时那专注的神情：他不说、不动、不笑，坐在椅子上，像石头一般安静，双手托着书，眼珠一动不动。尖尖的下巴靠在桌子上，长长的背弯曲着。如果她注意到我时，便会眯着眼睛，朝我热情地笑。
朵儿喜欢替人打报不平，平时只要看见有人欺负别人，便会上前去维护正义的一方。我喜欢朵儿，喜欢挽着她那长长的手臂，喜欢靠在她那温暖的肩膀上。
朵儿最喜欢看漫画、写小说了，每次下课时看见朵儿手里捧着一本《知音漫客》时，心里便会由衷地感叹。
学习委员陈媛
朵儿惹人喜爱，而陈媛则是令人佩服。
陈媛总得第一名，领第一等奖。她什么都好，不能是数学、作文、绘画、体育，都是同学们中最优秀的。她有着非凡的记忆力，无论学什么，总是一学就会，学习对她来说也许就像一场轻松的游戏。她的面容清秀，黑黑的马尾披在肩上显得万分俏皮。
陈媛，你在任何方面都那么出色，我真的好佩服你，崇拜你啊。能和你在一起学习，真是一件多么幸运的是呢！因为很多时候，只要一看到你，我就会感到振作起来，心中充满了勇敢和喜悦。

九 班级故事多作文750字左右

一天中午，当我拖着沉重的脚步回到教室开始我作业“生涯”时，突然一阵浓香扑鼻而来，我不禁循着香味望去，哇！语文老师的办公桌上放着一大束鲜艳美丽的玫瑰和百合。这是谁送的呢？我怀着好奇心，询问在教室里的同学，最后终于得知——这是一个“陌生的男子”送给我们语文老师的。
我伸头看了看，里面有九朵玫瑰花和两朵百合花，这样的搭配令我百思不得其解。机会终于来了，等老师去开会了，顿时班级里像烧开的热水——沸腾起来，都在议论这次“送花”的事。有的说是老师以前的学生送的，有的说是老师的丈夫送的，还有的说是老师的朋友送的，说法五花八门。
就在大家议论纷纷，莫衷一是的时候，吕航同学的说法脱颖而出，于是，同学们请他上台讲解。
吕航装模做样地清了清嗓子，神叨叨地开始说道：
“同学们，你们知道玫瑰花代表什么吗？”
同学们异口同声：“爱——情！”
“那百合花呢？”
“百——年——好——合！”
“九朵玫瑰表示纯洁的爱情，再加上两朵百合就是一心一意的意思啦。”
噢！经吕航这么一解释，同学们恍然大悟——原来此“陌生男子”为老师之夫君也！
“本人推断今天有可能是老师的生日，或者是她结婚纪念日！”吕航继续解释。
同学们闻之，更火了。无不惊叹吕航之推断力。
真的，我们接连好几天都有说不出的高兴。
老师，你哪里知道我们也都沉浸在你的快乐之中呢！