老师教我写作文100字

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1. 老师教我

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。

在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。

陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。

“陈老师，您来了。”我对陈老师说。

“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。

她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。

这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。

祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！” 现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”。

2. 老师教我

“老师”——是人类灵魂的工程师，她们哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培养了一批又一批出色的人才。在她们那精心呵护之下，我们健康、活泼的成长。在那么多的老师中，给我印象最深的却是她——教了我半个学期的数学老师——陈老师。

陈老师中等身材，留着一头乌黑亮丽的长发，白净的脸上嵌着一双炯炯有神的大眼睛，仿佛能够看出我们同学的内心世界。但是，她留给我印象最深的却是她那爱生如子的好品质。

记得有一次，我发了高烧，烧到了三十九度五。恰好爸爸出差了，妈妈又在值班，所以我没有去学校请假。陈老师知道后，立马来到我家看望我。她握着我的手，微笑着对我说：“孩子，你发烧了，高烧三十九度五呢！你想吃点什么，老师去给你买……”当时，我虽然高烧不退，但我神志很清醒。“陈老师，您来了。”我对陈老师说。“是的，孩子，老师来了。孩子，你感觉怎么样？”这时，我的眼睛湿乎乎的……第二天，我还是没有去学校上课，陈老师又来看望我了。她见我捧着语文书，便对我说：“孩子，你别太累了，等你病好后，我们都会帮你补课的，你现在最重要的就是休息……”我心中汹涌澎湃：陈老师，您每天忠于家务，忙于家务，现在我病了，您又来看望我……想到这里，我的泪水夺眶而出……在陈老师的关心下，我的病一天天好了起来。回到学校，我就参加了期中考试，由于这几天没有上课，我才考了70多分。这时候，陈老师又忙来安慰我：“孩子，这次考试没有考好不怪你，来，我帮你把落下的功课补上吧！这道题……”在陈老师的帮助下，期末考试，我终于取得了100分的好成绩。陈老师在“寄语表”上写到：“‘天才是百分之一的灵感，百分之九十九的汗水。祝贺你取得了优异的成绩，但成绩只能代表过去，不能够代表未来，愿你再接再厉，取得更好的成绩！”看完这张“寄语表”后，我多想对陈老师说：“陈老师，在我这100分里，有一半分是您的，谢谢您！”

现在，我来到了北京。虽然离开了陈老师，可我还是想对她说：“陈老师，您永远是我最尊敬、最爱戴的人！”

3. 老师教会我做人作文100字

我的老师，他戴着一副眼镜，一看就知道很有学问。我很喜欢我的老师，因为他在上课对我们要求非常的严格，但在下课时他又跟我们有说有笑的非常的和蔼可亲。

记得我刚上小学时，我还是一个非常胆怯的小男孩，我根本无法像别人那么地自信，但是现在不同了，我的胆量变大了，我可以跟同学们快乐地交谈了，我可以常常举手发言了，我也可以跟您大胆地畅谈一番了。老师，是您用言语鼓励了我，是您用生动有趣的讲课方法感染了我。

谢谢您，林老师！感谢您为我所做的一切！我要用我的好成绩来报答您。

4. 老师教我什么为题写150字左右作文

耸；而我要感谢我的老师，因为他 是我人生道路上的领导人。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程.正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机.

我们感谢老师们辛勤的教育，感谢于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感谢老师.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰.您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解。从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，教育的发展依靠教师.当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，感谢于他们的谆谆教诲，也带进从错误走向正确的生活中，因为他 是我人生道路上的领导人，老师您阳光般的笑容给我以安慰。

“春蚕到死丝方尽.教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机，带进了丰富多彩校园，带进了我日后要正确面对错误的信念中.正像人们所共识的那样，也带进了趣味无穷的数学天地里，再多赞美的言语，无知的心灵带到了正确的道理中.您将我那颗困惑.您将我那颗恐惧的心理带进了学校.

当我怀着疑惑的心面对一道难题时，然而.您将我那颗幼小；而我要感谢我的老师，也比不上我们用爱和行动来感谢老师，带进了举一反三的解题思路中，也带进了学习的殿堂，堵塞的心理带到了题中，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，您耐心细致的给我讲解解题的思路，蜡炬成灰泪始干”.

当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，仰慕的辞藻.

我们感谢老师们辛勤的教育：社会的发展依靠教育，从门外汉到专才耸

5. 老师怎么教我做人的作文100

我：老师，假如我捡到别人遗失的钱财，我直接交给失主好吗？ 老师：不可以，拾金不昧精神可嘉！但你不能直接将钱财交还失主，你可以交给老师，交给学校，在找不到失主的情况下还可交给媒体。

这样，你不仅会得到世人的赞赏，还有可能得到“拾金不昧好少年”等荣誉，更重要的是你这种行为能教育感染身边一大批人，让大家都加入到拾金不昧的行为中来。 小荷作文网 我：老师，我看见几个坏家伙欺侮一个小朋友，可我不是这几个人的对手，我该不该见义勇为？ 小 荷 作文网 老师：圣人云，“见义不为，士大夫之耻也，是为国之耻也。”

遇到不义行为，不仅要敢于同坏人坏事作斗争，还要善于斗争，用你的智慧与他们展开周旋，必要时，甚至可以付出生命的代价。你要相信，正义与邪恶的较量，不管邪恶多么强大，胜利永远都属于正义。

我：老师，学校组织向贫困山区儿童献爱心捐款活动，我准备向父母要一百元捐给那些小朋友，您看如何？ 老师：小小年纪，就有如此爱心，你真了不起！向父母要钱捐给小朋友，我想，你父母肯定会支持的，并会为你这样的行为感到骄傲，如果你能把外公外婆婆婆爷爷爸爸妈妈给你的压岁钱捐给那些急需帮助的小朋友，就最好不过了。老师也准备从微薄的工资中拿出10元捐给他们。

你在这次活动中为班级争了光，期末我一定评你为“乖娃娃”！ 我：老师，学校门口到处是网吧、游戏厅、麻将馆，很多同学经常去上网、打游戏，甚至参加赌博。我的手有时也痒痒的，但我还能控制我自己，就是不知我能控制到什么时候，老师，你能不能给上级反映一下，关掉它们？ 老师：孩子，你能出淤泥而不染，的确难能可贵。

上网、打游戏、参与赌博不仅会耽误自己的学业，还有可能走上违法犯罪的道路，所以你千万不可以与那些坏孩子同流合污。哎，老师已是行将就木之人，对此事已无能为力，希望你好好读书，将来弄个国务院总理什么的，把那些黑心肠老板好好整治一下，最好是全部抓去坐牢，也为老师出口恶气。

我：昨天我在公交车上，按照老师您的教诲，给一位老人让座，可我的 *** 才抬起来，就有一位打扮入时的阿姨一 *** 就坐了下去，今后我还该不该让座？ 老师：孩子，不管怎么样，你都要给老弱病残让座。尽管有像你说的那位阿姨那样不文明的行为，你也要将让座进行到底！像她那样的人毕竟是少数，“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”

尊敬老人、关爱弱者是中华民族的传统美德，在让座的过程中，至少你的精神得到了升华。一个人要有所作为，要能够担当起天下的大任，最起码要有社会责任感。

我：很多同学私下里说，他们很多课程都没学懂，准备在期末考试中作弊，一定要考上个全年级第一，这样，老师你脸上也有光彩。老师，他们的想法对不对？ 老师：作弊本来就不是一件光彩的事儿，你要告诉同学们，要把心思用在学习上，多思考，勤复习，不可把心思用在歪门邪道上……不过，话又说回来，今年是老师评定高级职称的关键之年，你们如能考上全年级第一，对老师算是最好的回报。

你们在考试中是不能作弊的，这样吧，考试时，你们可以将答案写在手臂上，通过打手势对对答案，借上厕所之机翻翻字条……干脆我给监考老师通融通融，但你得告诉那些懒虫，仅此一次，下不为例！ 我：老师，在答题的时候，我常常有自己不同的想法，可我又不敢把它表露出来，我怕老师批评我，也怕同学们笑话我，特别是在考试的时候，如果我用自己的看法答题，是不是不能得分？ 老师：孩子，这个问题提得好，你能有自己的看法或想法，说明你在上课时能认真听讲，认真思考。你的想法或看法可以保留，也可以和老师、同学们进行交流，但你在考试时一定要按照老师讲的标准答案进行答题，否则，你的看法再有理，也有可能得零分，答题时，你既要揣摩出题人的意图，又要揣摩阅卷人的心思，你才能够获得高分，才能顺利升入重点高中，才能顺利考上重点大学。

上了大学之后，你就可以按照自己独到的见解去答题了。 我：老师，长大以后，我也希望像你一样，当一个光荣的人民教师，站在讲台上，面对着几十个孩子，多荣耀！ 老师：你这孩子，怎么这样没出息，实话告诉你，老师在讲台上是风光，可一出校门，谁都没把你当成老师，原因是什么，四个兜儿一样重，经济基础决定人的等级！自古就有“九儒十丐”之说，当老师，一辈子也不会有多大出息，说不准连媳妇也讨不上。

你要志存高远，要为共产主义事业奋斗终身，最起码也要成为共产主义事业的接班人！ 这么多了。 你选一个片段 谢谢。

6. 老师教我写作文300字

在我成长的道路上，遇到过不少认真、负责的老师，不同的老师有不同的个性，不同的老师又给了我不同的教诲，在我的心目中，老师都是一丝不苟的知识传授者，还是会人不倦的思想教育者。

老师是我快乐的分享者，还是我苦恼的倾听者。十多年来，除了家长，我最熟悉的莫过于老师，每当我提起笔，要描绘老师时，却发现千言万语都只是淡淡的墨痕，我想不出任何可以来修饰老师的语句，也没有任何语句能够表达我此时此刻激动而兴奋的心情，但我希望，我能有最美的语言来表达我对老师崇高的致意，并给予我最最亲爱的老师！不是所有的树都能耐得住干渴，但白桦树做到了；不是所有的人都能默默无闻，无私奉献，诲人不倦，但老师也同样做到了……老师，我想对您说：您的一举一动，您的举手投足，时常展现在我的眼前；您的关心与呵护，一直萦绕在我的脑海中；您与我们相处的每一天，都如昨天一样历历在目。

老师，我想对您说：“如果没有你或许我就不会有今天的成绩；如果没有你或许我就不会懂得怎样去做人；如果没有你或许我就不会知道感恩！一日为师，终身为父！您交给我的知识我会永远铭记于心的。

7. 【小学作文我的语文老师100字】

我 的 语 文 老 师我的语文老师—一位平凡的人.但是她却拥有不平凡的心.或许，在大家心中“老师”只是一份普通的工作，但是她们却拥有伟大的精神！我的语文老师姓张，她与我们相处了一年，她给我的最深刻的印象是她的优秀口才和平等宽容的心.张老师不只教我们语文，还教我们做人，在我们心中她不只是我的语文老师，她还是我的榜样.以前的我在台上说话就紧张，后来到了中学是张老师给了我们机会在每次课前都进行进行讲故事活动，训练我们的能力.然而我更喜欢的是每次讲成语结束后老师的总结，那时我真的很佩服老师，每次都能对故事进行联想，与我们的生活，学习紧密的联系，不时还夹杂些名人名言，古诗宋词，再加上她那抑扬顿挫的语调，真的是一种美的享受.渐渐的，我的说话能力也有了提高.我的语文成绩一直都还算优秀，所以我也对语文稍稍的有了忽视.就在上周五，我犯下了自以为小的错误—少写作业.可想而知，周一中午我被叫到了办公室，老师对我进行了批评教育，这是我第一次没完成作业而被语文老师叫到办公室，心里当然很不是滋味.再加上老师颇带讽刺的训斥心中更是一阵不满：不就是忘了写吗？我又不是故意的！后来老师给了我支笔，让我在办公室补完.在写作业过程中，我的内心很复杂，其实这么几个问题，老师完全可以让可代表找我让我补上的，打她却没这么做，而是“亲自出马”，没有因为我是班委而“通融”一下.我渐渐地想通了，其实，老师是爱我，在乎我才这么做的，它对每一位同学都是平等的，从来都不偏向谁，我们不能辜负老师的一番苦心，她的所作所为都是为了我们，要让我们成才，让我们成长！与老师相处的时间是有限的，但是她给我们的爱是无限的，我要在这有限的时间里，接受着无限的爱，成为一个优秀的人！这就是我的语文老师！‘。