墙上画画图图写作文

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1. 看图写作文在墙上画了个乌龟

炎热的夏天里，小明路过学校的一角，看见了一面雪白雪白的墙壁，他突然有了灵感，他决定画一幅画，他捡起地上的一块小石子，偷偷地在墙壁上画起乌龟来。

“嗨！那位同学你在干什么？”小明停下了手，回头看见一位带着红领巾的同学向他走来。

“红领巾”来到面前说：“你怎么能在墙壁上画画呢？”小明听了，不由得脸红了，知道自己错了。小明连忙跑回家。两分钟后，小明拿着水桶和毛巾来到学校的角落里，“红领巾”说：“我跟你一起擦吧。”小明和红领巾擦完之后，满意地看了看雪白的墙壁之后才离开。

2. 在墙壁上画画的作文羞愧什么的

青青和小赛既是邻居，又是好朋友。一次，青青和小赛玩儿起了“踢石子”的游戏。他们踢着踢着，小石子滚到了路边的垃圾筒边上。青青正准备拣起小石子，可一股让人恶心的臭味儿迎面扑来，青青就生气了：“这么大的垃圾筒在旁边，这些丢垃圾的人也太没公德了，竟然懒得把垃圾丢到垃圾筒里！”说着，便俯下身去把那一堆奇臭无比的垃圾用自己的小手捧进垃圾筒里。青青看见小赛站在一旁呆若木鸡，就说：“你快想想办法呀！我们可不能天天来拣垃圾呀！”小赛灵机一动，从书包里拿出笔和纸，在纸上写了“文明——只差一步”的字样。青青和小赛把这张警示语贴在垃圾筒的“身上”。青青连连称赞小赛：“你真棒！能想出这么好的办法来！这样，应该不会有人乱丢垃圾了吧！”

路过的行人都停下了脚步，用赞许的目光望着这两位好学生，青青和小赛的脸红了，但这种红绝不是羞愧的红，而是自豪又羞涩的红。 青青和小赛感觉天更蓝了，草更绿了，空气也像过滤了一遍似的，清新了很多，也没有臭味儿了。小赛心想：“老师不经常教育我们：要保护环境，多为环保做贡献吗？文明就是个简单的是与非的道理，文明也是衡量一个人品格修养的试金石，但实践起来却很难。 近几天，我看了一副漫画：一个小女孩和一个小男孩路过一个垃圾桶，垃圾桶内只有一点点垃圾，而垃圾桶外却紧紧包围了一圈垃圾，散发着恶臭。小女孩看见了，马上动手把垃圾桶外的垃圾清理回了垃圾桶，而男孩呢，为了杜绝人们再把垃圾放在垃圾桶外，灵机一动。找来一张纸，在上面写了几个大字：“文明——只差一步”，贴在了垃圾桶上。 看了这幅漫画，我悟出了一个道理：如果一个人能为文明迈出一小步，社会将会迈出一大步。自此以后，“文明”两个字就在我心里就留下了深深的烙印。

有一次，我随爸爸妈妈去上街，看到一个老爷爷戴着墨镜，拄着拐杖走在盲道上。无意中，我发现盲道上有几块砖头，我想，不管他是不是盲人，我得把这几块砖搬开，我紧走几步搬开了砖头，老爷爷慢悠悠的、平安的走了过去，这时，我得到了周围人的一片赞扬声：“这孩子可真懂事啊”我心里美滋滋的，像吃了蜜一样甜。所以，我觉得做一件文明的事心里就像添了一块净土，做一件不文明的事情心里就像蒙上了一层灰尘，让我觉得做一个文明的人真好。

其实，现实生活中，文明也就是一个动作，如果人们不随意吐痰，不乱扔垃圾，，不讲脏话，那么，文明之花就会绽放再每一个角落。文明需要从一点一滴做起，为此，我向人们呼吁：别让文明只差一步！

3. 看图写作文在墙上画了个乌龟

爬行动物；四肢粗壮，有坚硬的龟壳，头、尾和四肢都能缩进壳内。

有趣： 今年，我养了一只小乌龟，它只有瓶盖那么大，妈妈把它养在小鱼缸里。 小乌龟很可爱，圆圆的小脑袋上镶嵌着一双滴溜溜转的小眼睛，嘴巴成W型，好像在冲我微笑。

小乌龟还有一个硬邦邦的龟壳，一有点动静，它一不躲。二不闪，索性把头和四肢全缩进壳里，小心翼翼地躲着，不敢再出来，好玩极了。

我正在高兴之际，忽然想起了电视上的一则科学小故事。乌龟从高空掉下来不但不会摔死还会安然无恙。

这个故事一直到现在我还半信半疑，现在眼前就有一只小乌龟，我不是可以解开疑团了吗？想到这里我开心极了。急忙把小乌龟高高举起，刚想往下扔，可是看着小乌龟我又犹豫了，因为小乌龟实在太小了，我怕它受伤呀！于是我高高举起的手又放下了。

一天，我又和往常一样，把小乌龟喂饱后，带着它在桌子上散只见小乌龟越爬越快，很快就爬到了桌子的边缘我来不及接住它。一不小心，从桌角掉了下去，我的心都提到嗓子眼了，却见小乌龟不紧不慢地翻了个身，壳朝下，四肢张开，伸出了小脑袋四处瞧，跟没事人似的，大摇大摆爬了出去我那颗悬着的心落了回去。

原来，小乌龟的硬邦邦的外壳就是它的秘密武器啊！ 我真感谢小乌龟，是它让我解开了疑团，明白了这个科学道理。

4. 我家墙上的画196个字的作文

我家墙上的画我家墙上的一角十分引人注目，因为这里挂着我自己画的画。

我每天放学回家总要看上一遍，不看时心里总痒痒的。 因为墙上的画有些特别。

这墙上的画，有的是在妈妈生日时画的，我用画祝妈妈生日快乐；有的是老师留给我的绘画作业；对！还有的画，是我和妈妈共同完成的，我画一半儿，妈妈画一半儿的画……你看，这墙角的画还真不少吧！这些画，是我的所见、所闻、所感。 其中有一幅画，画的是一辆很奇怪的车。

说来好笑，这车前面轮子大，后面轮子小。我想，如果有人骑上这样的车一定跑不了多远。

是啊，这辆车的前轮子没画圆。 于是，我拿出彩笔又画了一幅，可是画出的车轮子，似乎还是不很圆。

这时，我的棕色彩色笔画不出颜色了……哦，是没有颜料了。 唉，真可惜！看来只有下次再画了，可我的心儿总痒痒的。

我喜欢画画，因为画画可以陶冶我的情操，增长知识，还能装点，我这幸福美满的家……。

5. 我家墙上的画196个字的作文

我家墙上的画

我家墙上的一角十分引人注目，因为这里挂着我自己画的画。我每天放学回家总要看上一遍，不看时心里总痒痒的。

因为墙上的画有些特别。

这墙上的画，有的是在妈妈生日时画的，我用画祝妈妈生日快乐；有的是老师留给我的绘画作业；对！还有的画，是我和妈妈共同完成的，我画一半儿，妈妈画一半儿的画……你看，这墙角的画还真不少吧！这些画，是我的所见、所闻、所感。

其中有一幅画，画的是一辆很奇怪的车。说来好笑，这车前面轮子大，后面轮子小。我想，如果有人骑上这样的车一定跑不了多远。是啊，这辆车的前轮子没画圆。

于是，我拿出彩笔又画了一幅，可是画出的车轮子，似乎还是不很圆。这时，我的棕色彩色笔画不出颜色了……哦，是没有颜料了。 唉，真可惜！看来只有下次再画了，可我的心儿总痒痒的。

我喜欢画画，因为画画可以陶冶我的情操，增长知识，还能装点，我这幸福美满的家……

6. 绘图创作作文

小时候，我就酷爱画画。一开始，是紧紧地握着铅笔，用不太熟练的笔法，在自家的墙上，画着以点与线为中心，而组成的不知名的“几何图形”。就在我玩儿得起兴时，妈妈总是在我后面收拾“残局”。收拾什么残局？嘿，这还用问，拿着橡皮擦墙呗！

过了几年，我上幼儿园了，拥有了一支支五彩缤纷的画笔，也懂得用色彩与图像来表达自己的感情了。可我还是改不了在墙上作画的习惯，便又开始在墙上涂鸦了：我画了人、小动物、et、ufo……却没有一个画的像的，反被妈妈称为“抽象派画家”。正当妈妈想用橡皮擦掉我“四不像”的“杰作”时，发现我是用蜡笔画的，差点气得晕倒！所以，她买来了油漆刷墙，但她刷墙的速度始终跟不上我作画的脚步——她刚刚刷完这面墙，另一面上又画满了我极富“个性”的“艺术创作”。最后，妈妈终于刷得不耐烦了，索性买来白纸并贴在墙上，我画满一张她就撕一张，费了他不少功夫！

后来，我上了小学，渐渐懂事了，终于弄清了白纸与墙的区别，也能画出一幅像模像样的美术作品了。就这样，我在绘画中慢慢成长，在绘画中获得乐趣，绘画也自然成了我生命中不可缺少的一部分，是我在空闲时光中最美好的享受。

让我们紧紧握住手中绚丽多彩的画笔，绘出自信，绘出童年，绘出更精彩的明天！

7. 求一篇“墙的故事”作文

摘要：本文是一篇关于墙的故事的文章，只可当作初中作文参考范文，切勿直接抄袭。

天已经放晴了，从窗口望出去，一块透明的蓝天，像一张手帕，蓝天上停留一些细碎而洁白的云块，像是绣在纱巾上的花朵，我突然想把这些美丽的事物画出来，拿出一支粉笔，跑到屋外，便在墙上画了起来。（比喻新颖，生动传神。）百盛作文网

大自然赋予我最好的题材，赋予人生 永的色彩，亮丽的扉页。在不知不觉中，一幅墙画就画完了，一块蓝天，一片白云显得那么的逼真，却（再）仔仔细细看这幅墙画就画的（得）不太好看了，虽然画的（得）不是很好，但是我们仍然乐此不倦。这不仅让我回想起小时，不懂事，不知道什么叫画画，便在墙上画一些道道，认为自己画得很好，很漂亮，都去告诉自己的父母，叫他们来看自己画的“画”。他们看后只是微微一笑，说一句“很好”便不知在说什么了。

由于我还年幼是（时）经常拿着铅笔在自己墙上花（画）一些花花草草，导致我家洁白的墙变成了我的画纸，都变成了乌鸦鸦的一片了。妈妈拿我没办法，只好买了一桶油漆，让我和她一起刷墙。一天，妈妈买回油漆，拿了两把准备刷我的“画纸”，妈妈拿起刷子开始刷墙。我看着她的每一个动作。妈妈刷好了一面墙，叫我学着去刷那面较小的墙。我拿起刷子，漫不经心地刷了起来，我东刷一下，西刷一下，不一会儿，那面墙就刷好了。我一看，却有点奇怪：咦，怎么墙不白呀？我叫来妈妈，妈妈说：“开始就是这样的，一会儿干了墙就白了。”过了好久，再看看刷的墙，乌鸦鸦的一片没有了，变成了洁白干净的“画纸”了。

我从屋里提出一桶水，拿了一块海绵，把海绵放在水中浸湿，拿出来去擦我画的蓝天白云，一点一点儿，我的蓝天白云不见了，我却仰望天空，又看见了属于自己的蓝天白云。

现在，我懂事了，又拿起铅笔在墙上（写）了好多字，来激励自己好好学习。

墙，无处不在，墙上的每一个字都会引起我的注意；墙是多么美好的东西，它让我们能够在家里感到家的温馨，让我们在学校里坐在教室里认真的学习。墙，使我们的生活变得有滋有味。

评语：前部分写墙的故事：小时候在墙上画画，“我”和妈妈刷墙。结尾议论抒情：墙是多么美好的东西，它让我们能够在家里感到家的温馨，让我们在学校里坐在教室里认真的学习。墙，使我们的生活变得有滋有味。 两部分内容脱节，中心不明确。