阅读下面的内容,完成下面3题晋文公攻原,裹十日粮,遂与大夫期十日。至...
老友说：“好啊。”（3）母亲欺骗儿子，儿子就不相信他的母亲，这不是教育孩子的方法啊 小题1:C(错误)小题2:D(“卫嗣公知道后要罢免这个官吏”有误。)小题3:无参考译文晋文公攻打原国时，携带了十天的粮食，于是和大夫约定在十天内收兵。到达原地十天，却没有攻下原国，文公鸣金后退，收兵...
阅读下面的内容,完成下面3题①余少好读司马子长书,见其感慨激烈、愤郁...
小题1:无小题2:无小题3:无译文：我年轻的时候喜欢阅读司马子长的《史记》，看见文章的内容情感愤激、愤恨抑郁不平之气，这种情感很激烈不能抑制。认为君子处在这个世上，对于事物加以权衡的标准、尺度，常常在与自己的个人情感，决不会因为一地一时的遭遇而改变，而自己随着自己处境的变化而改变。假...
阅读下面的内容,完成下面3题是岁也,大将军姊子霍去病年十八,幸,为天子...
小题1:B小题2:A小题3:B 小题1:B（裨，副）小题2:A（①霍去病的理想抱负 ③霍去病作战的策略 ⑤霍嬗死去，他没有儿子，因而后代断绝了，封国被废除）小题3:B（是甩开大军几百里，不是追击敌人大军几百里）参考译文： 大将军卫青姐姐的儿子霍去病十八岁，受到武帝宠爱，当了皇帝的侍中。...
阅读下面文章,完成1～3题。
【参考答案】要点一：九十九级神道——司马迁所经受的磨难 要点二：泥塑像——司马迁的“完人”形象 要点三：墓冢——司马迁的大智大慧 要点四：墓定一柏——司马迁的“天问”3.阅读文章最后一段，回答下面问题。①四个“读”字的运用，有什么丰富而深刻的含义？【参考答案】要点一：把司马祠当成历史...
阅读下面的文字,完成3题上问给事中匡衡以地震日食之变,衡上疏曰:“陛...
小题1:C 小题2:D小题3:B 小题1:C（考：建立）小题2:D。A项中两个“以”均是介词，一为“拿”，一为“带着”。B项中两个“则”都是连词，一为“那么”，一为“如果”。C项中前一个“乎”是介词，译为“到”；后一个“乎”是句中助词，不翻译。小题3:B，“愚昧”是匡衡自谦...
阅读下面的内容,完成下面3题胡则,字子正,婺州永康人。果敢有才气。以...
小题1:B小题2:D小题3:D 小题1:B(几：几乎，差点）9.小题2:D小题3:D（“在官场赢得了较好的声誉”错）文言文译文：胡则，字子正，婺州永康人。办事果断坚决有才干。凭进士的身份踏入仕途，先是被任许田县的县尉。当时朝廷正对灵、夏用兵，转运使索湘命胡则一部运送粮草，给他一个月筹办。
阅读下面的内容,完成下面3题(甲) 夫人情莫不贪生恶死,念父母,顾妻子...
小题1:D小题2:A小题3:D 小题1:无小题2:无小题3:无参考译文（甲）（乙）详见课本（丙）太史公说：我读《离骚》、《天问》、《招魂》、《哀郢》，为他的志向不能实现而悲伤。到长沙，经过屈原自沉的地方，未尝不流下眼泪，追怀他的为人。看到贾谊凭吊他的文章，文中又责怪屈原如果凭他的...
阅读下面的内容,完成下面3题樟树滩违衢州二十里,岸有大樟树,故以名滩...
小题1:AD小题2:B小题3:赞 美 才 德 出 众 者, 贬 斥混 迹 于 才 德 出 众 者 中 的 庸 碌 小 人。 小题1:无小题2:无小题3:无译文：樟树滩离衢州有二十里，因为岸边有很很多粗大的樟树，所以用樟树来命名水滩。我在二月初十的晚上乘船停泊在樟树滩，想要登上岸去看看，恰好...
阅读下面的文字,完成1-3题。
1．怎样理解选文第⑥段中红色字的“那段路”的含义?(2分) 答：___.2．阅读全篇后，你认为题目中的“特殊”二字包含了哪些意思？ 答：___.3．结合实际，谈谈这场“特殊考试”给你带来的启示。(50字左右)(3分) 答：___.参考答案：1.（1）指从治疗室到值班室的那段路。（2）丧...
阅读下面的文言文,完成3题送李愿归盘古序 韩愈太行之阳有盘谷。盘谷之间...
小题3:读本在评析中说此文与“《师说》的风格却大不相同”“作者在朴实的叙述中完成了全文的说理”不对，应是在抒情中完成的译文：太行山的南麓有个叫盘谷的地方。盘谷中间，泉水甜美而土地肥沃，草木丰茂，居民稀少。或者说：“因为它处在两山环抱之间，所以叫‘盘’。”或者说：“这个谷，境地幽静...