小学生1-2年级如何看图写话-小学生1-2年级看图写话的技巧与方法
0 1写眼不用“水汪汪”
写外貌：写脸蛋不要用“圆圆的”，写脸色不要用“红通通”，写眼睛不要用“水汪汪”，写嘴巴不要用“小小的”，写耳朵不要用“大大的”，写个头不要用“高高的”，写身材不要用“胖胖的”。这些万能词汇，会让孩子失去语言个性。写话起步，要呵护孩子的灵性。比如孩子说爸爸的嘴比河马的嘴还大，打个喷嚏，把自己吹到月亮上。大张旗鼓表扬。比如孩子说妈妈的长头发比绳子用处大，玩跳绳，妈妈只需甩甩头。敲锣打鼓表扬。
0 2写说不要直接“说”
写话干巴巴几句怎么办？陈老师的建议是，让人物说话。记住，一说话，文字就多了；一说话，人物就活了。但是要注意，写话不要直接说，比如小熊说、小狗说、小红说、妈妈说、爸爸说。上来就说，太简单粗暴。加一个动作：小熊笑着说、小狗哭着说、小红跳起来说、妈妈摸着我的头说、爸爸伸出手说。还可以加一个表情：“小熊的脸红了，笑着说”“小狗皱着眉，哭着说”“小红惊讶地跳起来说”“妈妈露出微笑的表情，摸着我的头说”“爸爸愣了一下，伸出手说”。
0 3写动至少三个“动”
看静图，脑子里要能变成动的动画片。图上只能画一个场景，脑子里要把前面发生的、后面发生的，都“放映”出来。还要学会多用表示动作的词。一个，不够；两个也不够；至少要三个；五个更好。比如小猴吃香蕉的图，脑子里动画要连贯放映：小猴三下两下爬到树上、一把扯下一个大香蕉、鼻子凑上去闻闻香味、一手拿一手剥、使劲往嘴里塞、嘴巴撑得鼓鼓的、大口大口咽、擦擦嘴、拍拍肚皮。动作越多，写话越精彩，读者越爱读。
0 4有问就要有答
有时，不知道人物应该说点啥，陈老师告诉你一个小诀窍，可以让其中一个人物去问。问了，就要答。一问一答，内容增多了，人物不孤零零了。比如小刚给妈妈洗脚的一幅图：看到妈妈躺在床上，样子很疲惫。小刚想给妈妈洗脚，帮妈妈解除疲劳。不要直接端出盆来就洗。要问。“妈妈，我看您脸色不好，今天很忙吧？”这一问，妈妈就得答。“谢谢宝贝关心，今天站着开了一天会，确实有点累。”再问。“妈妈，我想端水给您洗洗脚，可以吗？”妈妈再答。“我的宝贝真好，长大了一定是个小暖男。”
0 5有头就要有尾
小朋友经常写着写着，就前言不搭后语。单个句子，都对。连起来，不通。比如小朋友踢球的一幅图：开头，写星期天下午天气很好；接着，写球场上几个小朋友踢球；然后，写天上飞来一群燕子；后来，写晚上吃了小笼包。开头，对的，走着走着，“迷路”了。有开头就要有结尾。开头和结尾是一条绳子的两头，拎起绳子两头，整件事就串起来了。上面的内容，应该去掉“天上来了燕子”，应该去掉“晚上吃小笼包”，要写他们怎么踢的，最后谁赢谁输，看完心里的感受。
看图写话二年级怎么写
1、看：指导观察方法，培养观察能力 看图写话，看图是基础。低年级学生刚入学不久，不知道观察方法，不具备观察能力，需要指导看图上下功夫，要让学生掌握看图的方法，指导学生学习看图的顺序，要让学生通过看图，知道事件发生的时间、地点、人物，了解图画上所反映的主要内容。具体说，单幅情景图，就教学生...
怎样教一年级学生看图写话
教一年级的孩子看图写话可以先教看懂、然后在写、写话要有顺序、写话要有主次。1、先要看得懂：先观察图片，想一想“主要人物是谁，它遇到了什么事，后来怎样了？”2、会说就会写：不知怎么写，不知从何写起。这个现象是低段学生在写话过程中普遍存在的问题，也是写话学习的难点。3、写话要有...
如何教一二年级的小学生写看图写话
1、看看 看图写话，顾名思义就是就是要用眼睛看，看是基础。要指导孩子学会观察，养成良好的观察习惯。观察是一个知觉、思维、语言相结合的智力活动过程。训练孩子按从上到下、由远及近的顺序观察事物，有利于培养学生的观察能力。2、想想 看图写话的画面是一个个静止的人或物，而且比较单调，老师要...
一年级小学生如何看图说话
多年的一线教学，我发现习作能力的训练起步越早越好。现在的一年级小学生也见多识广，虽然他们认识的汉字还不多，但一年级的孩子想象力特别丰富，敢想敢写。如果让他们把自己的所见所闻、所思所想说出来，是一件非常有意义的事。所以我认为小学一年级作文能力的培养，应该从看图说话训练起步，看图说话是...
一年级语文的看图写话如何教才能让孩子们都能写好?
一年级学生是刚刚接触到看图片写话，是一年级语文教学的重点之一。要按照程序来辅导。首先要教会学生看图片。老师可以告诉学生看图时要按顺序，可以从上往下看，从左往右看，从近往远处看，同时要培养学生仔细看图的习惯，尽量发挥图片的效率。再就是引导想象，告诉学生，你看到图片上什么，就想到什么，...
一二年级四幅图写作文
“老师,我看不懂这些图画,怎么写啊?”“我发挥想象了呀,老师为什么说我胡编乱造呢?”近来,很多小朋友跑来办公室问我有关看图写话的问题。 看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意,写成一段通顺的话。低年级学生刚刚跨入写作的门槛,看图写话是低年级写作的重点也是难...
一年级学生看图说话技巧
小朋友 作文 辅导是难点,特别是1、2年级的孩子普遍会把作文当做流水账来记。接下来是我为大家整理的一年级学生看图说话技巧,希望大家喜欢! 一年级学生看图说话技巧1 一、要让学生敢开口,有内容地说话 在幼儿园,老师为了便于管理,对于小朋友说话有限制性要求,不能大声说话,用点头或摇头表达肯定或否定等,导致一些...
如何教一年级孩子写看图写话?
最近，面对低年级学生的看图写话教学很是困惑，虽然看图写话的训练目的是要求小朋友们能有顺序地观察图画、理解图画的意思并能表达图意，写成一段通顺的话，但是低年级学生刚刚跨入写作的门槛，看图写话是低年级写作的重点也是难点，抽空查阅了一下有关资料，原来有很多技巧呢!1、仔细推敲写话 要求找出...
一年级语文看图写话如何指导?
四、看图写话，培养书面表达能力对于一年级的小朋友，我刚开始要求他们只要用一两句话写清“时间、地点、人物，干什么”就行了。慢慢地随着学生阅读量的增加，思维能力和口语表达的提升。我要求学生不仅要写完整，更是要写得具体、生动。写出人物的语言、神态、动作等等。看图写话的画面是静止的，但是...
小学一年级怎么教看图写话?
小朋友们放学后，三个一群，五个一伙，在草地上放风筝。各种各样的风筝在天空中翱翔。 看到这美丽的风景，这热闹的场面，小黄莺和小燕子都飞来凑热闹。怎样指导小学一年级的学生看图写话课件 要先说再写，说是写的基础。写要注意写完整话。我是要准备二年级的看图写话大家可以一起讨论。小学一...