电子对抗的主要形式
主要形式是电子侦察与反侦察。电子对抗技术主要是指以专用电子设备、仪器和电子打击武器系统降低或破坏敌方电子设备的工作效能，同时保护己方电子设备效能的正常发挥。电子对抗的基本手段是电子侦察与反侦察，电子干扰与反干扰，反辐射摧毁与反摧毁。电子对抗的主要内容包括：电子侦察、电子进攻和电子防御。
电子对抗的含义：
电子对抗也称“电子战”或“电子斗争”。敌对双方利用电子技术进行的作战行动[2]。目的是削弱、破坏敌方电子设备的使用效能，以保护己方电子设备效能得到充分发挥。包括雷达对抗、无线电通信对抗、光电对抗等。基本内容有电子对抗侦察、电子干扰和电子防御。电子对抗是现代战争的重要作战手段。
拓展：
机械化战争中，电子对抗的作战对象通常只是相对分离的单部电台、雷达，即使再复杂一些，也停留在电台网、雷达网的层面上。此类目标的电磁活动仅对另一方装甲兵、炮兵、航空兵等力量的具体作战行动构成局部性威胁。
电子对抗战斗力“倍增器”作用自然以支援配合的形式，展现为对其他军种战斗力、生存力的提升。因此，很长时间内人们都将电子对抗列入作战保障范畴。
在信息化战场上，电子信息技术的广泛应用，将陆海空天各维空间的感知、传递、共享和目标引导等信息活动无缝联接成一体，从而赋予联合作战一体化的内涵。
此时的电子对抗，不仅要继续在具体作战行动中，针对具体电子信息系统展开一如既往的针对性斗争，更需要破击对方一体化联合作战体系，影响其整体作战效能的形成与发挥，从而相应提升己方的整体战斗力。电子对抗战斗力“倍增器”的“倍增”对象自然也就从一枪一炮、一机一车拓展到整个作战体系。
信息化战争得基本特点是?
四、信息作战成为信息化战争的主要作战形式 信息作战作为新型的作战形式，具有崭新的思想内涵。它与以往作战形式相比，主要有三个方面不同：一是信息作战是敌对双方在信息领域的对抗活动，其对抗的主要关节点有两个：一个是决策对抗。就是作战双方都是竭尽全力地要遏制对方决策者和指挥机关；另一个则是...
暴力革命是阶级对抗社会中主要的基本形式,是否正确?
【正确】【答案】Y。解析:暴力革命是阶级对抗社会中主要的基本形式,是无产阶级革命的普遍规律。故本题判断正确。
信息化战争中,战场信息领域的对抗主要表现形式为??
其实都是，但我觉得表现最强的是电子战，谁在电子战中被压制，谁就死定了。
人类历史上共发生几次军事变革
未来军事对抗表现为以知识为主要内容的“资讯对抗”。“资讯对抗”是资讯化战争所表现出的新的对抗形式和特点。它是与传统战争中的“体能对抗”、 “物能对抗”相对而言的。在传统战争中,战场对抗是以作战双方的体能、技能(含武器效能)的优势来决定胜负。而在现代战争中,无论是单兵对抗、小规模对抗还是集团大规模对...
...作战成为主要形式,以哪三种作战成为主要作战样式?
4. 在实施体系聚优战时，不同的作战样式和行动战法可以作为联合全域作战的一部分单独实施，更注重的是多种手段的综合运用，以实现整体胜利。5. 体系对抗是战争双方为了获得有利的战略态势，运用整个系统、所有要素和整个时空范围内的资源进行的全面对抗，这是信息时代战争的基本形式。6. 作战体系对抗主要...
国防的基本知识
十八、电子对抗的主要作用及手段主要作用:获取重要军事情报,破坏敌方作战指挥,掩护突防和攻击,保卫重要军事目标,夺取战争主动权手段:电子侦察与反侦察,电子干扰与反干扰,摧毁与反摧毁,十九、航天技术定义及在军事上的应用定义:是探索、开发和利用太空以及地球以外天体的综合性工程技术,亦称空间技术。在军事上的应用:1....
高技术战争的主要作战样式有?
高技术战争的主要作战样式有：1、电子战：其形式主要有利用计算机系统的网络特性、电磁特性对敌实施网络窃密和电磁窃密；通过计算机病毒攻击、计算机芯片攻击、网络黑客攻击、电磁干扰等手段实施网络进攻；2、计算机战：计算机是信息系统的基础和平台，在信息系统中具有核心地位。计算机战是指利用计算机开展的以...
军事变革的历程
知识军事是以知识为资源、以智能化的信息对抗为主要作战形式的军事形态。 未来武器装备系统的先进科技知识含量将越来越高。知识在军事上的作用并非始于今日,但知识在军事中所占的比重以及所发挥的作用却从来没有像今天这么大。军事领域作为高新技术的先入领域,广泛地吸纳着当今高新科技成果,使信息在战争中的作用日益...
毛概论述为什么说中国革命要以武装斗争为主要形式
新时期的阶级斗争形势决定的，当时社会条件下要对抗官僚资本，打击土豪虐绅，和国内军阀自己没有武装是不行的，另外孙中山就是吃亏在这方面可以借鉴下 (纯属个人观点
矛盾解决的形式主要有哪些
即矛盾在其运动过程中产生出或人们自觉建立起适合于对立面之间相互促进、协调发展的形式。正确对待矛盾 1、要坚持一分为二的矛盾分析法，坚持两点论和重点论的统一；2、坚持两点论，就是在认识复杂事物时，既要看到主要矛盾，又要看到次要矛盾；在认识某一矛盾时，既要看到矛盾的主要方面，又要看到矛盾...